期末测试。
积累运用（58分）
一、 读拼音，写字词。（14分）
ldīng zhǔ guàn gài ōu zhōu yuán chèn shān kū longfán zhí
)明故。cún shú xtuò mò yě liànwèi xiàn mù zhuāng jia bēi cǎn
生安。二、 比一比，组词。（6分）
复普圈juàn睁陡便pián
腹谱圈quān挣徒便biàn
三、 先把词语补充完整，再选一个词语造句。（9分=6+3）
）精会神和颜（ ）色无影无（ ）受（ ）无穷提心（ ）胆情不自（ ）
造句： 四、照样子，按要求各写3个词语。（9分）
1、 动静（两个字意思相反）：
2、 津津有味（aabc式）：
3、 七嘴八舌（带数字的成语）：
五、 按原文或“读读背背”填空。（11分）
1、不知细叶谁裁出。
2、黑发不知勤学早。
3望秋月几万条。
4、穿花蛱蝶深深见款款飞。
5、海上生明月。
6、慈母手中线。
7、千里送鹅毛。
8、姜太公钓鱼。
9、一句话，没有太阳，就没有我们这个。
六、按要求写句子。（9分）
1、照样子，在（ ）里填上合适的内容，使句子更具体。（6分）
例：（可爱的）弟弟正在（开心地）唱歌。
1）小朋友们在做游戏，玩得。
2草地上开满了的野花。
2、照样子，把句子换个说法，使句子意思不变。（3分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
改为：马跑得越快，离楚国就越远了。
你心里越紧张，不就越容易出错吗？
改为：阅读理解（22分）
一、给带点字选择正确的意思，把序号填在（ ）里。（6分）
1、“亡”字在字典里的解释：
a、死 b、灭亡 c、失去、丢失。
1）亡羊补牢，为时不晚。（
2）韩国的海船沉没了，乘客**很大。（
3）天下兴亡，匹夫有责。 （
2、“掠”字在字典里的解释：
a、抢、夺取 b、轻轻地擦过 c、轻拢（头发）
1）翠鸟轻快地掠过湖面。（
2）日本鬼子烧、杀、抢、掠，无恶不作。（
3）小姑娘掠了一下耳旁的发丝。（
二、阅读短文，完成练习。（16分）
庐山的云雾。
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
庐山上多云多雾。在山上，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，像是系在腰间的一条条玉带；雨雾弥漫山谷，它是茫茫的大海。
庐山的雨雾瞬（shùn）息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕（lǚ）轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄（tí）生风的白马，还没等你完全看清楚，一下子它就变成了漂浮（fú）在北冰洋上的一座冰山……
正因为庐山常常云遮雾罩，所以人们每每会发出“不识庐山真面目”的感叹。
1、 用“～～勾画出短文第1自然段的中心句。（2分）
2、 短文第自然度分别写了庐山云雾的特点。（6分）
3、 短文第3自然段的第2句话，运用了一系列的比喻句：把笼罩山头的云雾比作白色绒帽；把缠绕在半山腰的云雾比作把弥漫山谷的云雾比作这句话是按。
的顺序来具体描写庐山云雾的。（3分）
4、第4自然段中等词语突出了云雾变化速度快的特点。（3分）
5、人们会发出“不识庐山真面目”的感叹的原因是2分）
习作展示（20分）
一、 习作内容：
在你成长过程中，一定经历过很多难忘的事。请你回忆一下，选一件印象最深的事情写下来。
二、 习作要求：
1、 根据上面的内容作文，题目自拟。
2、 围绕一件事来写，语句通顺，内容具体，写出真情实感，字迹工整。
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