杨寿学校三年级语文期末试卷2014.6
成绩。老师的话：同学们，一学期的学习即将结束，你学得怎样呢？下面就开始一次轻松紧张的旅程，同学们可要认真对待哟！
一．书法长廊。（5%）
将下列诗句抄在方格里，做到正确，工整。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二、拼音王国。
1、 我能拼，我能写。（10%）
liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng xīng luó qí bù
nà hǎn pèi fú jiāo jbù yǐ wéi rán
2、用“——画出带点字的正确读音。(6%)
不禁（jīn jīng） 酿（niàng liàng）蜜抚（fǒ fǔ ）摸。
绊倒（dào dǎo） 蕴藏（zàng cáng） 降（xiáng jiàng）服。
三、词语天地。
1、按要求写成语：（9%）
我们的祖国风景秀美，我想起了这些成语。
少年王勃写成了千古传诵的名文，我想用这些成语赞美他本学期我们学习了这个寓言故事，我还知道等寓言故事。
2、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。(2%)
鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美的食物。
舌头上染满了鲜红的汁水。
杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。
3、对号入座。（3%）
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
走到**，我（ ）不能忘记自己的老师。
我的学习成绩差，（ 我绝不泄劲。
他（ ）聪明，（ 勤奋。
四、句子丛林。（13%）
1、海底的动物常常在窃窃私语。（照样子，再写一句）
2、你不能不把这条鱼放掉。（改写成句末是问号的句子）
3、谈笑风生异口同声任选一个成语写一句话）
4、诗句对对碰。
1）、欣赏着壮丽的庐山瀑布，我想吟诵。
2）王明作业总是拖拉，我想用。
。”这句诗劝说他。
3）两个黄鹂鸣翠柳。
4）洛阳亲友如相问。
5万紫千红总是春。
5、乱句成文。（6%）
）傍晚的时候，大雨下起来了。
）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好像跟谁生气似的。
）就在这时候，我看见一位女同学飞快地朝操场奔去。
）啊！那是三年级（4）班的杨芹。
）原来，她是冒雨降国旗的。
）红领巾在她的胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
五、课文回眸室。（16%）
1、南沙也是个天是一片海是一块翡翠。远。
望翡翠和蓝玉合璧，蔚为。
2、 《争论的故事》写哥哥、弟弟为而争论不休，后来请评理 ，老人建议他们兄弟俩都很结果他们发现这个故事让我明白了。
3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的有神勇无比的西汉将军 ；有种桃能手还有菩萨司令。
等。4、本学期的课外阅读中，我最喜欢读因为。
六、阅读快乐吧。
一）、课文阅读，完成后面的问题。（9%）
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“**啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1、 用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作和写出了槐花的特点。（3%）
2、照样子写2 个词语：（3%）
白生生。坡坡岗岗。
3、写槐花饭香的词语有3%）
二）、用心阅读与感悟，回答问题。（6%）
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。 真是。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。（2%）
2、文章按照的顺序写小草。（2%）
3、短文是围绕来写的。（1%）
4、哪句话说明小草胸怀宽广？画上“——线。 (
七、 妙笔生花。(15%)
精彩的童话给我们的童年抹上了绚丽的色彩，我们动情地走入其中，和其中的人物一起开心，一起生气，一起沉默，一起疯狂。请你以下列物象为主人公，编一则童话故事，题目自拟。
月亮大海狼狐狸。
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