单选题：?共？15题，每题？2分，合计？30分。
1、以下哪个能力不是特殊能力？（
o 突出的绘画能力。
o 突出的运动能力。
o 抽象能力。
o 突出的数学能力。
2 、“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则？（
o 好高骛远。
o 质疑求新。
o 学用结合。
o 循序渐进。
3、大数据不是万能的，所以我们要将大数据方法结合传统的推理**方法，才得到一个更加精确的结果。（）
o 对。o 错。
4、由于信息技术的高速发展，网上的大数据调查中，数据的质量和可靠性已经得到彻底解决。（）
o 对。o 错。
5、职业的形成是( )
o 自然而然产生的。
o 以人类社会劳动分工为前提的。
o 以国家产生为前提的。
o 现代社会分工的结果。
6、积极心理**是以积极（ ）为理论指导的一种心理**。
o 生理健康。
o 心理学思想。
o 生物学思想。
7、罗杰斯认为来访者中心**的成功进行需要（ ）条件。
o 4o 5
o 68、（ 是完整健康概念的重要组成部分。
o 生理健康。
o 心理健康。
o 心理沟通。
9、（ 建立一种**双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是**的基础。
o 心理沟通。
o 不协调。
o 平等和真诚。
10、以马斯洛、罗杰斯等人为代表的（ ）与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
o 人本主义心理学派。
o 精神分析学派。
o 格式塔心理学派。
11、美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括（ ）
o 三种素质。
o 六种能力。
o 三种素质四种能力。
o 三种素质五种能力。
12、关于研究能力，下面说法不正确是（ ）
o 研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力。
o 调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力。
o 理论研究能力是调查研究能力的前提和基础。
o 专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废。
13、在亲身体验、参与实践时，其学习效果最好，这种人属于（ ）
o 视觉学习者。
o 触觉学习者。
o 听觉学习者。
o 行动学习者。
14、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，正确的处理方法是( )
o 一定要自己想办法排除隐患。
o 立即停止作业。
o 告知工友注意安全后继续作业。
o 立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
15、下列选项中不属于团队文化建设过程之一的是：（
o 调查分析当前组织文化。
o 确立先进的文化理念。
o 树立组织核心价值观。
o 以科学发展观实事求是地发展团队文化。
判断题：?共？15题，每题？2分，合计？30分。
16、职业倦怠是指人们由于心情引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。（）
o 是。o 否。
17、教育工作者主体是管理人员（）
o 是。o 否。
18、团队执行力是指整个工作团队贯彻执行目标并最终实现战略的能力（）
o 是。o 否。
19、团队文化之所以重要，是因为文化能够把全体成员凝聚起来形成团队战斗力。（）
o 是。o 否。
20、对专业技术人员而言，选择调查研究课题，一般应满足针对性、开拓性、可行性的条件。（）
o 是。o 否。
21、“画饼充饥”属于操作性条件反射。（）
o 是。o 否。
22、生理健康是心理健康的前提和基础。
o 是。o 否。
23、需求层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
o 是。o 否。
24、科学技术是人类社会发展，最重要并永不枯竭的资源和推动力。（）
o 是。o 否。
25、社会主义的本质特征之一，就是要共同富裕。
o 正确。o 错误。
26、以教师为主体的课堂讲授属于**性学习。（
o 是。o 否。
27、认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
o 是。o 否。
28、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（）
o 是。o 否。
29、我们发的微博是属于大数据**中的由人而来这方面。（）
o 是。o 否。
30、大数据重要的意义就在于其关联性。（）
o 是。o 否。
多选题：?共？10题，每题？4分，合计？40分。
31、专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力？(
o 科学**能力。
o 信息收集能力。
o 有效沟通能力。
o 决策能力。
32、专业技术人员的基本学习原则有（ ）
o 循序渐进。
o 博约结合。
o 质疑求新。
o 学用结合。
33、根据创新的内容不同，创新可以分为哪些类型？（
o 基本创新。
o 增量创新。
o 技术体系创新。
o 技术经济范式的变革。
34、有人认为“信息就是生产力”，那么在公共危机应急处理时，信息也起到至关重要的作用，作为专业人员，应具备以下哪些信息收集能力（ ）
o 信息调查能力。
o 信息分析能力。
o 信息识别能力。
o 信息整合能力。
35、专业技术人员的学习能力的性质表现在（ ）
o 差异性。
o 革新性。
o 排他性。
o 接受性与创造性的统一。
36、对专业技术人员而言，选择调查研究课题，一般应满足哪些条件？
o 针对性。
o 创新性。
o 开拓性。
o 可行性。
37、专业技术人员职业道德建设的内容包括哪些（）
o 环境建设。
o 组织建设。
o 个人建设。
o 思想建设。
38、专业技术人员职业道德的作用包括哪些（ ）
o 规范和约束专业技术人员的职业行为。
o 促进专业技术人员的职业发展。
o 促进社会文明进步。
o 制裁专业技术人员的违法行为。
39、专业技术人员职业道德包括哪些类别（）
o 成文规范和不成文规范。
o 普适性规范和行业性规范。
o 倡导性规范和禁止性规范。
o 原则性规范和具体性规范。
40、专业技术人员的职业行为会影响到下列哪些主体（ ）
o 专业技术人员自身。
o 专业技术人员职业群体。
o 社会公众。
o 技术服务对象。
专业技术人员继续教育 专业技术人员职业道德
1专业技术人员职业道德。1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德的 的表述。单选题3分 得分 3分 o a.规范功能。o b.教化和示范功能。o c.协调功能。o d.激励功能。2.引导 榜样激励 恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的...
专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德
专业技术人员职业道德。1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德的 的表述。单选题3分 得分 3分 o a.规范功能。o b.教化和示范功能。o c.协调功能。o d.激励功能。2.引导 榜样激励 恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专...
2024年度专业技术人员考核
2014年度专业技术人员考核主要业绩。本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的正确领导，自觉学习党的路线 方针 政策，提高思想觉悟。积极撰写入党申请书，向党组织靠拢，有望在2015年正式加入中国共产党。工作中，我团结友善同事，爱岗敬业，遵守师德，务实完成各项工作。2014年之上半年，本人担任高一年级k...