太原理工大学研究生自然辩证法 2023年1月a卷考试真题。
这个是考完试自己整理的，共20道题，加下划线的是a卷的大题，没有下划线的应该就是b卷的了（这个不确定，没有挨个儿合适，不过大体上是这个样子）。
1.自然辩证法的研究内容。
马克思主义自然辩证法，是一个完整的科学学说体系。马克思主义自然观，马克思主义科学技术观，马克思主义科学技术方**和马克思主义科学社会论，构成了马克思主义自然辨证法的重要理论基石。中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化发展的最新形态和理论实践。
马克思主义自然观是自然辩证法的重要理论基础。
马克思主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
马克思主义科学技术方**体现和贯彻在科学家，工程师的具体科学技术研究中，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
马克思主义科学技术社会论包括科学技术社会经济发展观，科学技术异化观，科学技术伦理观，科学技术社会运行管，科学技术文化观等方面，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
中国马克思主义科学技术观是马克思主义科学技术观与中国具体科学技术实践相结合的产物，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
马克思主义自然辩证法的理论体系是统一的，研究内容是开放的，随着科学技术的进步将不断丰富和发展。
2.辩证唯物主义自然观的观点和作用？
辩证唯物主义自然观的主要观点：自然界是客观的物质存在，物质运动在量和质方面都是不灭的，时间和空间是物质的固有属性和存在方式；“整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”；认识自然界的一部分，意识和思维是人脑的机能；实践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的，能动的活动，成为人类存在的本质和基本方式；认识自然界要遵循客观性原则。
辩证唯物主义自然观的作用：1.它继承了古代朴素唯物主义和辩证法的思想实质，克服了机械唯物主义自然观，法国经验威武主义自然观和德国思辨唯心主义自然观的固有缺陷，实现了自然观发展史上的革命性变革，完成了自然观发展的否定之否定的历程。
2它主张实践是人有意识，有目的的以客观的态度对自然界的否定性活动，它内含否定性，客观性和革命性的规定，是具有革命性，科学性特点的自然观，为促进科学技术的发展提供了理论基础和方法指导。3.它突破了人类社会和自然界的界限，为自然科学，社会科学和人文科学的融合奠定了理论基础。
3.系统自然观的观点？
系统自然观是关于自然界的存在及其演化的观点，是以系统科学等为基础，对自然界系统的存在方式和演化规律的概括和总结。主要观点：自然界是简单性和复杂性，构成性与生成性，确定性和随机性辩证统一的物质统一，它以进化和退化相互交替的形式演化着；系统是由若干要素通过非线性相互作用构成的整体，它既与其所在的环境发生联系，又与其他系统发生关联，系统具有开放性，动态性，整体性和层次性等特点；系统的演化是不可逆的，分叉和突现是其演化的基本方式，开放，远离平衡态，非线性作用和涨落等构成其演化的自组织机制，进化是系统以对称性破缺为路径和基础的有序化过程；时间具有不可逆性，时间和物质系统相互关联；自然界经历着“混沌—有序”不断交替的过程，是无限循环和发展的。
4.生态自然观的观点？
生态自然观的主要观点：生态系统是由人类及其他生命体，非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性，动态性，自适应性，自组织性和协调性等特征；人类通过遵守可持续性，共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，包括改造自然的内容，主义保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
5.马克思-恩格斯科学技术思想的基本内容？
1.对科学技术的理解。马克思，恩格斯认为，科学建立在实践的基础之上，是人们批判宗教和唯心主义的精神**，是人类通过实践对自然的认识与解释，是人类对客观世界规律的理论概括，是社会发展的一般精神产品；技术在本质上体现了人对自然的实践关系，“工艺学揭示出人对自然的能动关系，人的生活的直接生产过程，从而人的社会生活关系和由此产生的精神观念的直接生产过程。
”2.科学的分类。恩格斯对自然科学进行了分类。
每一门科学都是分析某一个别的运动形式或一系列相互转化的运动形式，因此，科学分类就是这些运动形式本身一句其内部所固有的次序的分类和排列，而它的重要性也正式在这里。恩格斯将自然科学的研究对象规定为运动着的物体，并将科学分为数学，天文学，物理学，化学，生物学等。
3.科学技术与哲学的关系。恩格斯强调科学技术对哲学的推动作用，认为推动哲学家前进的，“主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。
科学的发展也受到哲学的制约和影响。科学与哲学在研究对象上具有本质上的共同点和内在的一致性。科学研究作为一种认识活动，必须通过理论思维才能解释对象的本质规律，这就自然地与哲学发生紧密的联系。
4.科学技术是生产力。马克思提出了科学是成产李的思想。
“资本是以生产力的一定的现有的历史发展为前提的，——在这些生产力中也包括科学”，马克思认为，社会生产力不仅以物质形态存在，而且以知识形态存在，自然科学就是以知识形态存在，自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力。5.科学技术的生产动因。
马克思认为自然科学本身的发展，“仍然是在资本主义生产的基础上进行的，这种资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究，观察，实验的物质手段。”恩格斯认为近代以来科学“以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个契机归功于生产。”6.
科学技术的社会功能。恩格斯指出，“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的，革命性的力量。”“他把科学首先看成是一个伟大的历史杠杆，看成是按最明显的字面意义而言的革命力量。
”科学革命的出现，打破了宗教神学关于自然的观点，自然科学从神学中解放出来，从此快速前进。科学与技术的结合推动了产业革命，产业革命促使市民社会在经济结构和社会生产关系上发生了全面变革。马克思认为，科学技术的发展，首先必然引起生产方式的变革，”随着新生产力的获得，人们改变自己的一切社会关系。
手推磨产生的是封建主的社会，人们也就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。“科学技术的发展，必然引起生产关系本身的变革，因为”随着一旦已经发生，表现为工艺革命的生产力革命，还实现着生产关系的革命。
7.科学技术与社会制度。马克思，恩格斯首先解释了新兴资产阶级与自然科学的关系。
马克思指出“只有资本主义生产才把物质生产过程变成科学在生产中的应用——被运用于实践的科学”。其次，马克思恩格斯解释了资本主义制度下劳动者与科学技术的关系。再次，预见了只有在劳动共和国，科学才能起到他真正的作用。
8.技术异化。在马克思的技术思想中，并没有直接论及技术异化问题，有关技术异化的思想多试潜在地包含于其劳动异化理论之中。
马克思深入考察了资本主义条件下由于产业技术的发展以及资本主义的统治与剥削造成的技术异化现象。马克思着重分析了资本主义条件下，技术异化对自然，社会特别是人类自身所造成的影响。马克思，恩格斯的科学技术思想，不仅是对马克思主义理论的丰富和发展，更有助于指导我们正确分析科学技术及其发展的理论和现实问题。
6.马克思—恩格斯关于科学本质特征的分析？
马克思，恩格斯认为，科学在本质上体现了“人对自然界的理论关系”，是一般生产力。
第一，马克思提出科学“是真正实证的科学”，是“真正的知识”，“科学就是在于把理性方法运用于感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验室理性发发的主要条件。”
第二，感性是一切科学的基础。“科学只是从感性一道和感性需要这俩种形式的感性出发，因而，科学只是从自然界出发，才是现实的科学”。
第三，科学是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”科学是属于精神生产领域的活动，是一般生产力。
第四，科学是一种特殊的社会意识形态。科学是对客观世界的反映，但它和资本结合起来，就成为资本家通知的工具而“迫使反叛的工人就范”。
7.欧美科学哲学关于科学发展模式及动力的研究？
逻辑实证主义按照证实原则简历了科学发展的线性积累模式，认为知识的增长是不断归纳的结果，科学的发展就是通过归纳获得的科学知识的不断增长。以波普尔为代表的证伪主义者认为，科学的发展就是否定旧的创造新的。历史主义者库恩提出来一个具有综合性之的科学发展模式，认为科学发展史以“范式”转换为枢纽、只是积累与创新相互更迭、具有动态结构的历史过程。
拉卡托斯的“科学研究纲领”科学发展模式包括硬核、保护带俩个部分和蒸发启发法两条规则。对这些观点应用马克思主义理论进行分析评价。
8.分析和综合？
1）分析。分析是在思维中把对象分解为各个部分、侧面、属性以及阶段，分别加以研究考察的方法。（二）综合。
综合是在思维中把对象的各个部分、侧面、属性以及阶段按照内在联系有机地统一为整体，以掌控事物的全貌。本质和规律的方法。（三）分析与综合。
分析与综合有机结合，形成分析与综合的辩证思维，并构成了认识事物部分与整体辩证关系的完整过程，是人们思考事物、对象的必要思维方法与阶段。在科学研究中，分析与综合是相互渗透和相互转化的。分析的目的，不仅是为了深入对象内部进行认识和实践，而且是为了在思维中综合认识对象，为在实践中变革对象打下基础；综合也需要以分析为基础，没有分析的综合不是深刻的综合。
分析是研究，综合是创造。
9.归纳和演绎？
归纳是从个别到一般，寻求事物普遍特征的认识方法。归纳推理不是必然性推理，其结论具有或然性。在科学实践活动中，归纳是从与其情景密切相关的特定研究中得到在此情境使用的一般性结论。
把归纳的结论推广到其他情境时需要注意其适用性。
演绎。演绎是从对事物概括的一般性前提推论出个别性结论的认识方法。演绎推理的结论是必然性的，只要其前提正确，推理过程正确，其结论就必然正确。
在科学研究中，演绎常常用在科学理论的建立和完善上。
归纳与演绎归纳是从特殊到一般的推理方法，归纳由于不是必然推理，单纯运用归纳就会遇到“归纳问题“。演绎是从一般到特殊的必然推理方法，但是单纯运用演绎，无法推进科学实践的新发现、新发明。把归纳与演绎结合起来，形成了归纳与演绎相互结合的辩证思维。
归纳是演绎的基础，演绎则为归纳确定合理性和方向。归纳与演绎相互渗透、相互转化。
10.科学技术研究的创新思维方法？
1）思维的收敛性和发散性。1收敛思维特征，收敛思维特征是使思维始终集中于同一方向，使思维条理化、简明化、逻辑化、规律化。2发散思维特性，发散思维特性是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维特性，与收敛思维特性相对。
3.思维的收敛与发散，只发散，不收敛，劳而无功；只收敛，不发散，没有创造。（二）思维的逻辑性与非逻辑性。
1.创造性思维的特性。创造是科学研究和技术发明最重要的特性之一，特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性，思维进程的飞跃性，思维效果的整体性、思维表达的新颖性。
2.创造性思维的逻辑性。指其过程中包括演绎、类比推理、归纳等。
3.创造性思维的非逻辑性。主要有：
联想、想象、隐喻、灵感、直觉与顿悟等。（三）直觉与顿悟思维，是俩中创造性很强的非逻辑思维特性。（四）移植、交叉与跨学科研究方法。
11.复杂性方法的特性？
1.自组织性：强调事物的自组织演化特性，在对研究对象进行认识与控制时，注意事物的自我发展演化的特性，在对研究对象进行认识与控制时，注意事物的自我发展演化特性，不过分和直接干预对象的演化。
自然辩证法小组作业
课程名称 自然辩证法概论。课题名称 科学技术是否给人带来 距离感 目录。1 引言 3 2 问题的提出 3 3 调研分析 4 4 结论 10 5 附录 11 5.1 调查问卷 11 5.2 小组分工 13 现代科学技术日新月异的迅猛发展，提供了几百年甚至几十年前的人们难以想象的改造世界的崭新手段，改革...
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1.对科学研究中不端行为的认识。一直以为，实事求是，不弄虚作假，做最真实的自己，应该是每个普普通通的人最基本的准则。就像是小的时候大家问小朋友，长大要成为什么人的时候，他们会说，我要成为一个好人一样。也许在那么小的年纪里他们根本不懂什么是好人，或许只是觉得，只要自己不做伤害其他人的事，碰到别人有困难...
《自然辩证法概论》心得体会
课程名称 自然辩证法概论。授课老师 孟 伟老师。学生姓名 谢。前言 本学期，我选修了 自然辩证法概论 转瞬间，课程已经接近尾声，课堂上孟老师深刻而又不失幽默地授课方式让我印象深刻。此课程是我本学期修读地唯一一门非专业课，上课地过程中也学到了许多知识，科学精神与人文精神，自然观地历史发展，科学哲学以及...