一学情分析。
1学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生**物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。
2要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。二教材分析。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。
三教学目标1知识与技能。
1）认识力学的基本内容。
2）初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。2过程和方法：
1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
2）通过参与科学**活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。3情感态度与价值观：
1）能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。
2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。四教学措施。
1鼓励科学**的教学。
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。2帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3保护学生的学习兴趣。
4加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
五教学安排。
2013—2014学年八年级物理下册教学计划。
龙池初中熊林。
八年级物理下册教学计划教学计划
八年级物理下册教学计划一一教材编排与内容设计。教科书从第七章到第十二章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节 的选取力求具有典型性 启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题 讲述知识 归纳...
八年级下册物理教学计划
2014 2015学年度第二学期教学计划。初二年级物理备课组组长 陆健教师 夏婷婷 夏志兵 张礼飞。教学目的 1.通过常见事例或实验，认识力的作用效果。用示意图描述力。会测量力的大小。了解重力 弹力和摩擦力。知道简单机械，并了解杠杆的平衡条件。2.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。举例说明自然...
八年级下册物理教学计划
3 加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。4 注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。5 想法解决计算题丢分大的问题。6 培养学生尊重科学 热爱科学 献身科学的精神。八年级物理下册教学计划。八年级物理下册教学计划。在教学中就要关...