2024年中考化学模拟试题

发布 2022-11-04 20:37:28 阅读 9253

用到的相对原子质量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40

第i卷(选择题,共14分)

一、 选择题(共7小题,每小题2分,计14分,每小题只有一个选项是符合题意的)

9.化学源于生活,服务于生活。以下说法不合理的是( )

a.洗涤剂清除油污利用了乳化作用

b.人体缺碘会引起甲状腺肿大,可大量食用海带。

c.通过灼烧闻气味的方法可以区分羊毛和合成纤维。

d.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染。

10.具备基本的实验技能是进行科学**的基础和保证。下列操作正确的是( )

a.加热液体 b.过滤液体 c.量取水的体积 d.稀释浓硫酸。

11.建立微观和宏观之间的联系是科学的思维方式。下列叙述错误的是( )

a.h2so4、h2o、h2co3三种物质中均含有氢分子。

b.夏天洗衣服干得比冬天快,因为气温高,分子运动速率加快。

c.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分。

d.naoh和koh都能使酚酞变红,是因为它们溶液中都含有oh-

12.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析下列结论正确的是( )

a.反应物甲由2个氧原子和1个碳原子构成 b.发生反应的甲和乙的质量比为22:3

c.生成的丙和丁都属于氧化物d.该反应属于置换反应。

13.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中,正确的是( )

a.硝酸钾溶于水温度无明显变化,所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化。

b.锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,所以铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气。

c.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化。

d.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应。

14.下列实验方案的设计中,能达到实验目的的是( )

a.图甲比较镁、铁的金属活动性强弱b.图乙**铁生锈的条件。

c.图丙**mno2对h2o2溶液分解的催化作用 d.图丁**可燃物的燃烧是否需要与氧气接触。

15.下列实验所对应的两种方案均正确的是( )

第ⅱ卷(非选择题,共36分)

二、填空及简答(共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共计19分)

16.(3分)清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。

1)清新的空气属于选填“纯净物”或“混合物”);

2)洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用吸附色素和异味;

3)均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是。

17.(3分)钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义。

1)画出钠原子的结构示意图。

2)将金属钠与液态氨反应得nanh2,再将nanh2与n2o反应可生成nan3,反应的化学方程式为2nanh2+n2o=nan3+naoh+x,则x的化学式是。

3)盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞,时间长了能生成na2sio3而使瓶塞被粘住,na2sio3中si元素的化合价为。

18.(4分)图1为nacl和kno3的溶解度曲线,下表为两种物质在不同温度时的溶解度数据,回答问题:

1)根据溶解度**可知,溶解度曲线图中甲表示___填“nacl”或“kno3”)的溶解度曲线;

2)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质最好采取的方法是。

3)60℃时,向盛有50**的烧杯中加入一定量的硝酸钾固体,进行如图2所示的操作,则溶液a属于填“饱和”或“不饱和”)溶液,其中溶质和溶剂的质量比为。

19.(4分)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。

1)如图所示用品中,利用金属导热性的是___填序号);

2)为了**al、fe、cu的金属活动性顺序,小强选用了al2(so4)3溶液、cuso4溶液和fe,该实验中发生反应的化学方程式为。

3)金属矿物的储量有限,而且不能再生。保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外,还有___

写出一条即可)。

20.(5分)海边盛产贝壳(主要成分为caco3),以贝壳和纯碱为原料生产烧碱的工艺流程如下:

请回答下列问题:

1)操作a的名称是。

2)写出反应池中发生反应的化学方程式。

3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是。

4)滤渣洗涤烘干后加入贝壳中能循环利用,目的是。

三、实验与**题(共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共12分)

21.(5分)下图是实验室制取气体和性质验证的常见装置。请你回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,选择的装置组合是___填字母),反应的化学方程式为。

2)实验室制取的二氧化碳气体中常混有***气体。要除去二氧化碳中混有的***,将气体通过f装置能否达到实验目的 (填“能”或“不能”);

3)用g装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,试管中产生的现象是。

22.(7分)甲、乙两位同学在学完酸的化学性质后,做了如下图的实验:

观察与问题】

1)甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清,再滴加无色酚酞溶液,无明显现象;

2)乙同学加入酚酞溶液,溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显___填“酸”“碱”或“中”)性。乙同学继续向试管中加入稀盐酸,刚滴加稀盐酸时观察到。

甲、乙两位同学将废液倒入一洁净的废液杯,并对废液杯中的溶质成分进行**。

提出问题】最终废液中含有什么溶质?

猜想与假设】猜想1:废液中含有nacl、cacl2 猜想2:废液中含有nacl、na2co3

猜想3:废液中含有nacl猜想4:废液中含有nacl、cacl2、hcl

活动与**】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量废液于试管中,滴加盐酸,无气泡产生。

乙同学实验:取少量废液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液变红。

结论与反思】(1)猜想___成立;

2)要得到相同的结论,还可以采用其他方法,如加入氧化铁粉末,可以观察到溶液变黄色,该反应的化学方程式为。

表达与交流】甲、乙两位同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是___

你认为处理该废液的方法是。

四、计算与分析题(5分)

23.小梅同学欲测定某稀盐酸的溶质质量分数,取石灰石样品(杂质不与盐酸反应也不溶于水),向其中逐滴加入该盐酸,所加稀盐酸与剩余石灰石样品质量关系如图所示,请分析并计算:

1)参加反应的碳酸钙的质量为。

2)计算所用稀盐酸的溶质质量分数。

2024年陕西中考化学模拟试题参***。

一、选择题 9.b 10.c 11.a 12.b 13.c 14.d 15.c

二、填空及解答题。

16.(1)混合物 (2)活性炭 (3)维生素。

17.(1) (2)nh3 (3)+4

18.(1)kno3 (2)降温结晶法 (3)不饱和 (4)4:5

19.(1)b (2)fe + cuso4= feso4 +cu

(3)**利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品(写出其中一条即可)

20.(1)过滤 (2) na2co3+ ca(oh)2= caco3↓+2naoh (3)改良酸性土壤 (4)节约原料。

三、实验与**题。

21.(1)b、e 2kmno4k2mno4+mno2+o2↑ (2)不能 (3)紫色石蕊溶液变红。

22.【观察与问题】 碱有气泡产生。

结论与反思】(1)4 (2)fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o

表达与交流】腐蚀下水道和污染水体等;

加入石灰石将废液处理成中性再排放(或将废液用熟石灰中和至中性再排放)。

四、计算与分析题。

23.(1)10g (1分)

2)解:设所用稀盐酸的溶质质量为x

caco3 + 2hcl=cacl2+h2o+co21分)

10g x1分)

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