2011学年第一学期三年级语文期中练习。
班级姓名学号成绩
书写：3％第一部分：基础知识（35%）
一、正确规范地书写下面一段话。（3分）
翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。
二、把下列词语补充完整。（8分）
）平（ ）静风（ ）日（ ）风驰电（ ）安然（ ）
有（ ）有（ ）波涛面面相条（ ）理。
三、辨析组词。(8分)
换形蜜泼。焕型密跋。
四、选词填空。（4分）
注视扫视环视俯视巡视仰视。
1．上课了，王老师走进教室用温和的目光（ ）了一下大家。
2．晚上，小区保安总要在小区里四处（ ）确保一方平安。
3．我在飞机上（ ）马路上的汽车，觉得它们就像甲壳虫。
4.站在瀑布脚下（ ）不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。
瞪盯看望。国庆节，妈妈带我到动物园玩。
刚走进动物园，远远（ ）见了一幢宽敞的房子，那是猴子们的家。猴子可是我最喜欢的动物，我飞奔而去，发现一只小猴（ ）着溜圆的眼睛（ ）着我（ ）难道是我气喘吁吁的样子吓坏了它？
五、把句子补充得完整、具体。（6分）
1．小明找不到钥匙开门，可着急了。
2．小猴子真顽皮。
3.下课了，操场上顿时沸腾起来。
六、积累。（2分+1分+1分+2分）
1．山上的森林村前河水天空空气。
2. 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像。
又像。3疑是银河落九天。 （唐李白）
4.默写一句本学期学过的名言：
第二部分：阅读（37%）
一）燕子专列 （18分）
有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉已经精疲力竭，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
瑞士**知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的南方。
于是，**通过电视和广播（ ）人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们走出家门，顶着料峭的春寒，冒着漫天飞舞的大雪，踩着冻得坚硬的山路，寻找（ ）的燕子。
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳在说。
1．为带点的多音字圈出正确的读音。（3分）
几(jī jǐ)乎长（zhǎng cháng）途载（zǎi zài）着。
2．按要求填写。（4分）
3．文中不少内容能看出当地天气寒冷，如“气温骤降，风雪不止”、“料峭的春寒”，你还能再找到3处吗（3分）
从下面的词语中选择合适的词语填写在括号里。（3分）
命令呼吁冻僵僵硬肯定仿佛。
4．联系上文，在结尾处的横线上补写合适的内容。（3分）
二）海豚 19分。
海豚是游泳的顶尖高手，每小时可以游40公里，比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。
海豚害怕孤独，喜好群栖，经常是几只到数百只生活在一起。它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。
海豚不但会救同伴还会救人，关于海豚救助失事船只的旅客和水手的故事经常发生。
海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会会还会令人赞赏。
海豚是小朋友喜爱的动物，也是人类的好朋友。水手们把海豚视为吉祥的象征。
1.为带点的多音字选择正确的读音（在正确的音节上打“√”3分。
船只(zhǐ zhī) 行（xíng hàng）进喜好（hǎo hào）
2．把文中划线部分的句子补写完整。（写在文中的横线处）3分。
3.填空。（6分）
1）同伴受伤，海豚们不让。
小海豚出生了，海豚们不让。
2）水手们把海豚视为吉祥的象征，是因为。
2024年在中国上海举办的世博会吉祥物是。
4.读了文章，你对海豚有了哪些了解（至少写出三点）？请你用简要的句子写一写。（6分）
三、写作（25分）
请你认真阅读两则作文题目，选择其中其中的一篇来写。注意认真书写每一个字，句子通顺，不写错别字。（左右）
一）题目：那天的真大！
要求：1第一句话的横线上可以填写“风”、“雨”或者“风雨”。
2．围绕开头，写一段通顺、连贯的话。
3．下面的词语可以选用也可以不用。
树木花草窗户马路行人车辆广告牌
二）题目：秋天到了
小朋友，在这个凉爽宜人，天高云淡的秋天，我们走出了校园，与大自然亲密接触。今天，我们就用手中的笔把美丽的秋景写下来，你乐意吗？
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