二、运用（15分）
9、古诗理解与运用。（8分）
默写古诗《枫桥夜泊》：，这首诗的后两句意思是：。
整首诗围绕着“”字来写，表达了诗人的思想感情。④诗中描写。
了、、、这六种景物，这些景物和表达的感情有什么关系呢？
10、修辞。（4分）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这是个句。请仿写一句：。
天下的人谁不知道董大呢？这是个句。改为陈述句是：。
仿照后面的句式，写出排比句：孩子在宽容的环境中，学会了宽容；，；
11、口语交际。（3分）根据小山砍价的经过，在横线上填上合理的对话。
妈妈叫小山去买白菜。小山来到农贸市场，首先货比三家，逛了几个菜摊子，摸清了白菜的价钱在一块二左右。小山胸有成竹地走到一个阿姨的菜摊前。
阿姨热情地说：“小朋友，白菜一块二一斤。买点吧！”小山一边看菜，一边挑菜上的毛病，说：“”
什么？一块钱一斤？不行，这个价钱卖不出去的。”阿姨说，“你无论如何要再添点，这个价太低了。”
。”小山说着，假装走开了。阿姨一看顾客走了，连忙叫住小山：“。
小山听了，转身回来，心里乐开了花：哇噻，我砍价成功了。
三、短文（26分）
12、课内短文阅读。（14分）
鲸。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。
后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多总的来说可以分为两大类一类是须鲸没有牙齿一类是齿鲸有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻。
孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必。
须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；，。
有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。
如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。
长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
鲸的进化路线是：（）鲸是哺乳动物，因为：③课文介绍鲸的生活习性是从、、三个方面介绍的。
④文中缺少标点的地方请打上正确的标点，缺少文字的地方请照原文填空。⑤虎鲸是怎样吃食的？请用“~~线在文中勾画出来。
短文运用了多种说明方法，请分别写出下面的句子运用的是哪一种说明方法。a、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）
b、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。（）
c、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
13、课外短文阅读。（12分）
旅行家树。在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长得一簇长长的尖硬的阔叶，整齐地排成一片；像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
工黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原来生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙的炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，（）用刀子在它身上划一道口子，它（）会流出清香可口的汁液来让你解渴。
（）它是沙漠旅行者的朋友，（）叫它旅行家树。”
我再抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人，并不因为环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
联系上下文解释词语。（4分）
翠绿欲滴：不毛之地：②用横线勾出写旅行家树的样子的一个句子。（1分）
用“~~勾出最能表现旅行家树品质的一个句子。（1分）④在文中（）里填上适当的关联词语。（2分）
旅行家树在不同的环境中是如何造福于人的？（2分）
我当初想带回一株旅行家树的幼苗，为什么后事又改变了主意呢？（2分）
四、作文（30分）
1、题目：，我想对你说。
2、要求：用书信的形式来写，说出自己的心里话，写出自己的真实感受。语句通顺，书写工整，尽量用上好词句。字数以上。
五年级语文期末模拟试题
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