2018—2019学年第二学期一年级语文期中检测试卷。
一、连一连（5分）
二、看拼音写词语。（16分）
三、写出带有下列偏旁的字（12分）
四、选字组词。（9分）
睛晴清。眼天 （ 水。
请情静。 ）坐安（ ）感（ ）
再在。现见 （ 次。
玩完。成具 （ 笑。
五、连一连。（6分）
六、仿写。（9分）
例1：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
飞快地。例2:小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
一边一边。例3:我们的祖国多么广大。
多么。七、默写古诗，完成练习。（12分）
静夜 唐） 李白，疑是霜。
举望 ，。1、把古诗补充完整。（8分）
2、诗中“疑”的意思是2分）
、怀疑。 ②好像。 ③不能解决。
3、这首诗表达了2分）
、作者对月亮的喜爱之情。 ②作者的思乡之情。
八、阅读（19分）
一）课内阅读。（7分）
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ）请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1.把选文补充完整。（2分）
2.选择正确的词语在上面画上√。（1分）
3.夏天，我画了个___的太阳，秋天我画了个___的太阳。（4分）二）课外阅读。（12分） 聪明的乌鸦。
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
1.读一读，连一连。（6分）
想方不慌纷纷
叫好设法不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“~~画出相关语句。
（4分）3.根据短文内容进行判断。对的打“√”错的打“×”2分）1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（九、看图写话。（12分）
仔细观察图画，写一写图上画了什么？
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