\第三单元检测题。
一、1. b 2. c 3.
d 4. b 5. d 6.
d b 10. a 11. a 12.
b 13. a。14.
c 15. a 16. c 18.
a 19. d 20. a
二、21. (1)五四运动取得了初步胜利。(2）青年学生。
彻底的、不妥协的反帝反封建的爱国运动。(3)爱国、进步、民主、科学。(4)无产阶级（或：
工人阶级）；马克思主义。(5）为了国家和民族利益不惜流血牺牲的精神（或：爱国主义精神）。
22. (1)cbad(2)会议确立了以***为核心的***的正确领导；遵义会议成为中国共产党历史上一个生死枚关的转折点。(3）***和**、**领导的队伍。
中国工农红军第四军。(4)2024年10月；甘肃会宁。红军三大主力会师标志着红军长征的胜利结束。
23.(1)秋收起义。农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(2）遵义会议的召开。(3)能够一切从实际出发，实事求是，解放思想，把马克思主义同中国革命的具体实践相结合，确立正确的党的指导思想。
24. (1)孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和国的观念深人人心。实现第一次国共合作，创建黄埔军校等。
(2)2024年；五四运动。(3）事例a：在秋收起义后领导红军从进攻大城市，转向敌人统治薄弱的农村，开辟农村革命根据地，为中国找到一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；事例b:
红军长征过程中：①在红军生死存亡的关键时刻，***提出红军不去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进；②遵义会议确立了以***为核心的***的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死故关的转折点；③遵义会议后，***领导红军四渡赤水河，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。
（答任意两例即可）(4）只有中国共产党才能救中国。
九年级历史上第三单元复习题
第三单元复习题。世纪60 70年代的重大改革和革命有哪些？2 农奴制改革的根本原因 目的 时间 改革者。年 农奴制改革的主要内容 实质 性质如何？年 农奴制改革的历史作用。5 如何评价1861年 农奴制改革。6 日本明治维新的原因 内部 外部 7 最先用武力打开日本大门的国家 时间。8 日本明治维新...
七年级历史上第三单元试卷
a 推行郡县制b 大力推行儒家教育。c 开创科举制d 罢黜百家，独尊儒术。9 电视剧 汉武大帝 热播后，很多人对于汉武帝的文韬武略有了基本了解，那么你知道汉武帝的治国核心思想 于。a 儒家学说 b 道家学说 c 法家学说 d 兵家学说。10 秦始皇修筑万里长城的真实目的是。a 抵御匈奴的进攻 b 炫...
七年级历史上第三单元复习课说课稿
申晓州。我说课的题目是初一历史上第三单元复习课，根据 新课标 的要求和新课程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。一 教材分析。1 本单元在教材中的地位。本单元介绍的是中国古代封建社会的第一次形成。主要介绍了秦汉时期的历史文化。中国地大物博，物产丰盈，在历史上曾经创造了一个又一个的隆盛时代。...