在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。在这个崭新的环境里工作，我希望自己是最棒的。本学期我担任五年级英语的教学任务。
为了更好的完成学校的各项工作，在教学中能够有的放矢的实施英语教学，我将本学期的工作计划安排如下：
一、 政治思想。
以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，团结协作，乐于奉献。正确对待个人和集体的关系，积极维护集体荣誉，热心公益活动。
虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，努力做到教师职业道德所要求的16个字。
二、 个人业务。
在个人业务方面我将从以下几点来进行自我提高：
1.阅读方面。
认真阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，刻苦钻研教材，努力研读课标，积极**教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自身的业务能力。多阅读教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：
“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔了，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
”所以，阅读将是我终身学习的一种方式。
2.备课方面。
备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥教师的作用。
根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点以及教学方法。
3.上课方面。
课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。重视过程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。课堂教学不迟到、早退，不中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教育教学水平。
在教法上，提倡引导式教学、启发式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重、难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，因材施教，追求卓越，不断进取。
4.反思方面。
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教师要善于把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
做好相关记录，并对学生课堂效果进行调查，及时整理反馈信息，做好调整工作。
勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
本学期，本人计划继续做好教学反思工作，写好教学反思日记，并将其作为备课的重要内容。
5.听课方面。
多听课，多质疑，勇于提出自己的问题，在探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。不断地汲取老教师的优点，不断改进自己在教学中的不足。争取在最短的时间里让自己成长起来。
6．出勤方面。
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，平时团结同事，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作大局为重，按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地，追求卓越，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极有效的完成。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为合隆中心校的明天贡献自己的一点力量！
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