2023年高考化学考试说明与2023年的表达差异及其思考。
江苏省华罗庚中学顾龙海。
一．我对考试说明的细读。
二．一些专家对考试说明的解读。
1． 赵华（南京市教研室）
(1).个别知识要求有升有降。如“相对（原子）分子质量的含义和计算”由原来的“认识”层次调整为“理解”；“胶体”由“了解”调整为“知道”；“元素、核素和同位素”由“知道”调整为“了解”；“沉淀溶解平衡”由“了解”调整为“知道”等。
还删除了“活化能对反应速率的影响”。
(2).典型题示例时代感增强。示例题增加了1个选择题，主要考查物质结构与性质关系的理解，进一步明确要强化对化学基本概念的理解和应用，同时也明确了选择题的总题量约14题不会变化。
调整的6个选择题和2个非选择题都是近2年的江苏高考题，增强了新说明的时代感。
(3)综合应用及素养考查有加强的趋势。
2．扬子晚报发表的对比变化。
今年是江苏新课改第二年，2009高考化学《考试说明》和2008比较，整体变化不大，但仔细比较，还是有些细微变化，值得关注，如在具体条目的要求上，表达得更加清楚，需要教师细加比较。另外，有三点删减内容，值得关注，分别为：了解活化能对化学反应速率的影响；能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响；理解金属键的含义。
有一点新增内容，更需注意：了解na+、k+的检验方法。还有一些重点要注意：
(1)、元素及其化合物：元素化合物在新教材中的篇幅较少，但高考分值却约占20%，化学方程式的书写在新高考中一点没有弱化，需要引起考生高度重视。
(2)、化学实验：新课程中增加了实验化学模块，但实验化学的考查显然不仅仅是该模块的任务，化学实验基础知识的考核约占18%。考生平时注重培养自己真实的化学眼光，要认真学会处理实验数据的方法，去年考了一个双坐标图，不少考生无从下手。
(3)、化学计算：化学计算约占12%，考试特点是分散和集中并存，从高考答题情况看，考生计算能力比较薄，高考阅卷时计算题一般会按过程分步给分，平时要养成重过程的好习惯。不要用计算器。
三。备考建议。
1．扬子晚报发表的备考建议。
(1)、要扎实打好基本功。高考中较难题只占约20%，因而平时重基础，扎扎实实打好基本功很重要，养成好的规范书写，认真对待氧化还原反应方程式的配平，离子方程式的书写。基本功扎实，在新的陌生情境下成功的几率较高；
(2)、要养成认真反思的习惯。高三很忙，但不能整天只顾做题，而不去思考为什么会做错题，以后会不会犯同样的错误，不去思考错误属于哪种类型，是审题不清，是知识盲点，还是水平有限。这里建议大家一定要养成及时订正的习惯。
2．赵华（南京市教研室）老师的备考建议。
1).进一步关注基础知识，狠抓元素及其化合物以及常见有机物的基本结构与性质。
2.)适当调整纯理论的复习时间，降低计算部分的复习难度，但计算能力和技巧仍需要强化。
(3.)复习中科学训练，使用的训练内容要精致，避免无效劳动。不要过分热衷于“有所创新、有所突破”。
自然科学的学科知识体系有其固有的规律，必须遵循，不能赶时髦、追新潮，抓准、夯实学科根基是应考根本之法。
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2023年高考化学考试说明与2023年的比较说明
兴化市楚水实验学校宗汉。一 表达差异。二 典型题示题的比较。说明 1 典型题示例题数从去年26题增加到29题，其中选择题增加一题，非选择题增加两题。2 典型题示例题数与去年一致的是 3 典型题示例题数与去年相比增加的是 增加的均为09年江苏省的高考题。三 名师解读 现代快报 实验和计算分值增加。点评...
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