奉贤区2012学年初三化学第一学期期末考试）
可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 s-32 cl-35.5 ca-40
一、选择题(共20分)
27．自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，以下灾害中，其中属于化学变化的是
a．冰雪融化 b．房屋倒塌 c．森林失火 d．树枝折断。
28．人们以茶品味健康生活，能够闻到各种茶的独特香味，原因之一是。
a. 分子的大小改变了 b. 分子间有间隙 c. 分子在不停运动 d. 分子变成了原子。
29．小王同学在一纸叠的小船中加入适量的水，后用酒精灯直接加热，纸船竟然安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是。
a．纸不是可燃物 b．没有和氧气接触 c．没有达到着火点 d．水能灭火。
30．金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒（v2o5） 中钒元素的化合价为
a．－3b．+1c．+3d．+5
31．将生活中常用的下列物质分别加入到水中，不能形成溶液的是。
a.白糖b.白醋c.食用油d． 食盐。
32．将红热的菜刀浸入水中急速冷却时，可发生反应3fe＋4h2o fe3o4＋4h2。则该反应中作还原剂的是。
a．h2ob．fec．fe3o4d．h2
33．化学用语与含义相符的是
a．2cl2——两个氯原子b． —镁元素化合价为+2价。
c．2so2——2个二氧化硫d．3n—— 3个氮元素。
34．互为同素异形体的一组是。
a.水和双氧水 b．氧气和液氧 c．红磷和白磷 d．镁条和镁粉。
35．图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，则表示物质是化合物的图示是。
36．二氧化硫是空气污染物之一，关于其描述正确的是。
a．二氧化硫的摩尔质量为64g/molb．1mol so2中约含有6.02×1023个原子。
c．2mol so2的质量为64 gd．3mol so2中含有3mol氧原子。
37．下列说法错误的是。
a．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾。
b．木炭在氧气中燃烧时，发出白光。
c．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体。
d．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味。
38、某学生测定的下列数据中，不合理的是。
a．用10ml量筒取了7.4ml水b．用托盘天平称得某食盐样品的质量为16.7g
c．测得某粗盐中食盐的质量分数为90.5% d．用ph试纸测得某次酸雨的ph约为6.5
39．电解水的实验中，不能观察到的现象是。
a．电极上有气泡产生b．有氢气和氧气生成。
c．玻璃管中的水减少d．两根玻璃管的上方聚集了无色气体。
40．二甲醚（ch3och3）可由一氧化碳和物质x在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2co+4x→ ch3och3+h2o，则x的化学式为
a．c2h5oh b．h2o2c．c2h4d．h2
41．物质的性质决定用途。下列用途错误的是。
a.焦炭：冶炼金属b.干冰：人工降雨。
c.活性炭：杀菌消毒d.氮气：保护气。
42．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圈代表纯净物，则所属的类别是。
a. 单质、氧化物b.单质、含氧化合物
c.化合物、氧化物d.化合物、含氧化合物。
43．现有200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，要使其质量分数变为20%，则需要。
a．蒸发掉100克水 b．加入20克氢氧化钠
c．蒸发90克水d．加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
44. 为了延缓食品变质，包装时不会采用。
a．充入氧气 b．充入氮气 c．放入一小包铁粉 d．真空包装。
45、欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解，可选用的试剂是。
a.紫色石蕊试液 b.无色酚酞试液 c.澄清石灰水 d.稀盐酸。
46、下列图像中，能正确反映所对应实验的是。
abcda．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 b．向一定量的水中不断加入氯化钠。
c．向一定量饱和的食盐溶液中不断加水d．向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液。
七、填空题(共20分)
47．化学帮助我们从认识身边的物质开始认识世界。
1) 空气与我们密不可分，其中含量最多的物质是 （填化学式）。二氧化硫排放到空气中引起的环境问题是 ，化学研究者建议用碱性物质吸收二氧化硫以减少其排放。
2) 二氧化碳被认为是温室效应的元凶之一，目前科学家正致力于研究海洋封存二氧化碳其。
中一个办法是将其固体沉入海底。二氧化碳固体俗称
3）水被称为生命之源，如果水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水。新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过填操作名称）将其除去。水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的性。
4) 醋酸是生活中的常用物质，不仅可做调味剂，也可用于除去水垢。醋酸c2h4o2摩尔质量是各元素的原子个数比是0.5mol c2h4o2中约含。
个氢原子。48. 一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其。
化学式c24h38o4，“塑化剂”是由种元素组成的，其中1mol“塑化剂”中碳、氢、氧元素的物质的量之比为1mol“塑化剂”中含有氧原子与molh2o中含氧原子数相等。
49．甲物质在水中的溶解度曲线如右图，a、b、c、d为图象中的四个点。
t2℃时，甲物质的溶解度为。
t1℃时，50**中最多能溶解甲物质___g。
要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是。
甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是___选填下列编号）。
．c＞d= b ＞a ⅱ．c=d ＞a= b
ⅲ．c＞a＞b= d ⅳ．c＞a= b＞d
50．过氧化钠（na2o2)是一种淡黄色固体。某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠固体的棉花放入右图烧杯中，缓慢倒入二氧化碳后发现位于下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧起来。
1）实验过程中蜡烛先后熄灭的现象说明了二氧化碳的一些化学性质。
2）棉花为什么会燃烧呢？同学们联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足的条件是。
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供条件的呢？
查阅资料：在常温下过氧化钠和二氧化碳能发生化学反应。
设计实验：经过讨论后，同学们设计了如下图的实验进行**。
实验步骤：（1）按上图装配好装置，并检查其气密性；（2）把相关的试剂放入对应的仪器内；（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞的位置；（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的木条，观察现象。
实验现象：（1）干燥管中没有出现蓝色；（2）带火星的木条复燃；（3）饱和石灰水变浑浊。
实验分析：（1）d装置的烧杯内变浑浊的原因是2）b装置中浓硫酸吸水干燥的作用，c装置的作用是。
实验结论：（1）“小木条复燃”说明过氧化钠和二氧化碳反应产生了___
2）“饱和的石灰水变浑浊”说明反应___填“吸收”或“放出”）热量，也使棉花满足了燃烧的条件。
八、简答题(共20分)
51．根据下列装置图填写有关空格：
1)装置a、c中仪器①的名称。
2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述填序号）装置，用a装置制取氧气的化学方程式a装置少作改动，可以进行写反应的化学方程式）的实验。
3)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的才能完成实验。
漏斗、烧杯、玻璃棒 、滴管、量筒、试管 、集气瓶、表面皿、广口瓶。
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