2024年哈尔滨省中考语文模拟试题

2010中考语文模拟试题。

书写（4分）

请将下边四句话写在书写格子内。

独立思考自主答题细心大胆力求创意。

注意：此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分，后边的答案文字都要认真书写）

阅读（46分）

一借助注释和工具书，阅读《范仲淹苦学》，理解大意，然后答题。（8分）范仲淹，我国北宋一代名臣，一代文豪，他的诗赋令世人敬仰。可你知道他“以水沃面”的故事吗？

相信你读后定会有所启示。

范促淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都；入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自曰：

“士当也”。注解：①再适：

改嫁。②昏怠：昏沉困倦。

③沃：浇。④粥不充：

稠粥不够吃。⑤昃：太阳偏西。

1．解释文中加点“之”的意思，并举一句你学过的古文或古诗，要求句中的“之”与本文中的“之”意思相同。（2分）

答：“之与“之”字意思相同的一句是2．范仲淹昼夜苦学，以水沃面的故事，一定让你联想到了历史上诸多苦学的故事，请你也举一个，用一句话概括。（2分）

答：举例。3．范仲淹正因为“有志于天下”，才成为一代名臣，他的志是什么呢？请你从《岳阳楼记》中找出抒发他伟大的政治抱负的两句话，填在横线上。（2分）答：政治抱负。

4．历史上有很多苦学的例子，你如何看待“苦学”，请谈谈你的看法。（2分）二阅读《我与古诗词》试做读书卡（11分）

做读书卡片是一种非常好的学习方法，也是一个非常有趣的学习过程，本文清晰地记叙了“我”与古诗词的接触过程，并由此展示“我”从古诗词中得到的熏陶与启发。就让我们从古诗词学习中试做读书卡吧。

我与古诗词（李俊）

打开记忆的闸门，儿时的生活如同一幅久浸在水中的画，早已模糊不清了，但“白日依山尽，黄河入海流”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句却深深地镌刻在心里，挥之不去。我想，我与古诗词的不解之缘就是从此开始的吧。

上了小学，由于每天忙于功课，渐渐地和诗词疏远了。那时我爱上了历史书。即便这样，古诗仍不时地闯进我的视野：在讲到___刺秦王时，便有“风萧萧兮易水寒，壮士一去。

兮不复还”；在讲到“安史之乱”时，便有杜甫的在讲到岳飞收复河山时，便有中的“怒发冲冠凭栏处”……

历史缩短了我与古诗词的时空距离，历史使我融入了古诗词优美的意境之中。那韵脚、那平仄组成一首首美妙的乐曲；那古香、那古韵，仿佛檀木散发的清香，经久而不衰。

再后来，古诗词给我的不仅仅是甘露般的香醇了。当我读到杜甫的“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”时，仿佛看到战争硝烟中的一群人衣衫褴褛、扶老携幼地走在逃难的路上——难怪杜甫要发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹了；当我读到辛弃疾的“醉时挑灯看剑，梦回吹角连营”时，又仿佛看到了渐渐地，我又明白了为什么杜甫会有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的喜，屈原会有“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷”的___陆游会有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的盼；辛弃疾会有“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的___琅琅上口的诗句，让我感受到他们的跳动的心，他们执着的情！

古诗词，它像鲜花送来缕缕的清香，它浓缩了中华民族几千年的文化精华。而贯穿这精华的，正是那拳拳报国之心、挚挚爱国之情。而这种崇高的爱国情感，不也是我们当代青年学子所应具备的吗？

1．的确，文史不分家，历史缩短了我们与古诗词的时空距离。而古诗词的积累必不可少。根据第②段的上下文，请将这张古诗积累卡填写完整。（3分）

古诗积累卡作品《易水歌》《春望》

作者杜甫岳飞。

时间2003.1

诗句。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

怒发冲冠凭栏处。

2．第④段中作者用了一组排比句叙写了古诗词传达的丰富情感，从中提炼出诗人们的爱国之情，报国之志，试做古诗赏读卡（2分）

古诗赏读卡作品。

闻官军收河南河北》

离骚》《示儿》

作者杜甫屈原陆游。

时间。诗句。

情感喜盼。却看妻子愁何在，漫卷诗中喜欲狂吾不能变心以从俗气，固将愁苦而终穷王师北定中原日，家祭无忘告乃翁凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。

京口北固亭怀古》辛弃疾。

3．第③段中，作者用“乐曲”“清香”形象地描述古诗词优美的意境，请根据上下文，仿照例句试做仿写读书卡（2分）

好句仿写卡。

例句仿写。时间2003.1

那古香，那古韵，仿佛檀木散发的清香，经久而不衰那韵脚，那平仄，仿佛组成一首首美。

妙的乐曲。4．文中第④段写了对杜诗辛词的理解，对诗词的理解离不开朗读，离不开想象，特别是要读出画面。请顺着作者的思路，发挥你的想象，在第④段横线处补写诗词的画面。（4分）

诗情画意卡作者。

诗句牵衣顿足拦道。

杜甫哭，哭声直上干云霄。

辛弃疾。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

时间。想象画面。

仿佛看到了战争硝烟中的一群人衣衫褴褛、扶老携。

幼地走在逃难的路上。

三精读《“入世”与诚信》，然后答题。（13分）

用了漫长的15年，我国加入了世贸组织，兴奋之余，不禁要问，我们准备好了吗？现在在进行任何国际交流中都要讲“游戏规则”，而“游戏规则”的基础又是什么呢？著名作家沙叶新讲述的两则故事会带给深深的思考。

入世”与诚信（沙叶新）

用了漫长的15年，加入世贸组织。精诚所至，__为开。我们终于不再“横空出世”，融入了世界大家庭，真是可喜可贺。

兴奋之余，想起诚信二字，进而想起两则故事。②先说第一则，记得是在一本什么杂志看到的，说的是在战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报道他的事迹，称他为黄继光式的英雄。

当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章。将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指导员不让我说。

”将军问：“为什么？”战士说：

“指导员说已经报道了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说！

”战士说：“我不是用身体引爆地雷阵的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。我不是英雄。

”将军受到极大的震动，沉思良久，最后说军功章应该是你的，你受之无愧！”③再说第二则，记得是我读初中时语文书上的故事，说的是一天晚上，一个中尉军官看到了一个小孩站在路口哭，于是问他是不是迷路了，小孩说不。又问为什么不回家，小孩说。

我在站岗，不能回家。原来这个小孩是在参加一群孩子所玩的军事游戏，小孩负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。

此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位。中尉对小孩说：“游戏结束了，你回去吧。

”小孩说：“不，我没接到命令。”中尉对小孩说：

“你看，我是军官，是真正的军官，现在我命令你，回家！”小孩做了个立正的姿势，说了声“是！”又向中尉行了个礼，就回家了。

战士的诚实，小孩的守信，令我感动，使我难忘。孩子说：“民无信无以立。

”韩非子说：“巧诈不如拙诚。”管子说：

“诚信者，天下之结（关键）也。”可见诚和信是中国传统的道德规范，其实也是世界各国必须遵守的行为准则，就以wto而言，它要求所有“入世”的**都必须政策透明，信息公开，言行如一，信守承诺，不作假，不欺瞒，不___不___可见也是以诚与信来要求和制约所有会员国的。没有诚信的国家，被视为“流氓国家”，将为世贸组织所抛弃，也为世界大家庭所厌恶，这是非常非常耻辱的。

中国是最讲诚信的国度，可是我们现在诚信度如何呢？是降低了，还是提升了呢？这确实是个很尖锐的问题。

在“入世”后的此时此刻，大家都在问：我们现在都准备好了吗？我以为在种种准备之中还应该有个包括诚信在内的国民素质和**素质的准备。

现在进行任何国际交往中都说要讲“游戏规则”，而“游戏规则”的基础就是诚和信；现在要办什么事情都说“要从娃娃抓起”，我以为诚信二字更要从娃娃抓起。如果我们所有的孩子都能像做军事游戏的那个小孩那样言必信，行必果，如果我们所有的**都能像那个战士那样重真实，摈虚假，那么我们的国民素质、**素质将会大大提高！

1．揣摩第①段中加线句子的含义，我们可以将“精诚所至，金石为开”中的“金石”二字改为2分）

2．请根据上下文，将第②段中将军说的话补充完整（3分）

答：（将军）最后说军功章应该是你的，你受之无愧！”

3．第④段中引用了孔子、韩非子和管子关于诚信的名句，你还知道哪些关于“诚信”的名言名句。请再摘录一句（2分）

答：4．结合上下文将第④段中不完整的句子补写完整。（3分）

答：言行如。

一、信守承诺、不作假、不欺瞒，不___不___各二字）5．作者认为“诚信二字更要从娃娃抓起”？你同意作者的观点吗？请简述理由。（50字以内）（3分）答：

四参照评点，品读《朋友四型》，然后答题（14分）

一个人命里不见得有太太或丈夫，但绝对不可没有朋友。有的朋友似新鲜的水果，有的朋友似一面明镜……著名作家余光中将带你认识“四型”朋友。

朋友四型（余光中）

一个人命里不见得有太太或丈夫，但绝对不可没有朋友，即使是荒岛上的鲁滨逊，也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母，但是除了鲁滨逊之外，每个人都可以选择自己的朋友。照说选来的东西，应该符合自己的理想才对，但是事实又不尽然。

你选别人，别人也选你。被选，是一种荣誉，但不一定是一件乐事。来按你门铃的人很多，岂能人人都令。

你“喜出望外”呢？大致说来，按铃的人可以分为下列四型：

第一型，高级而有趣。这种朋友理想是理想，只是可遇而不可求。世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。

高级的人使人尊敬，有趣的人使人欢喜，又高级又有趣的人，使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。譬如新鲜的水果，不但甘美可口，而且富于营养，可谓一举两得。朋友是自己的镜子。

一个人有了这种朋友，自己的境界也低不到**去。东坡先生杖履所至，几曾出现过低级而无趣的俗物？

第二型，高级而无趣。这种人大概就是古人所谓的诤友，甚至畏友了。这种朋友，有的知识丰富，有的人格高超，有的呢，“品学兼优”像一个模范生，可惜美中不足，都缺乏那么一点儿幽默感，活泼不起来。

你总觉得，他身上有那么一个窍没有打通，因此无法豁然恍然，具备充分的现实感。跟他交谈，既不像打球那样，你来我往，此呼彼应，也不像滚雪球那样，把一个有趣的话题愈滚愈大。精力过人的一类，只管自己发球，不管你接不接得住。

消极的一类则以逸(dài)__劳，难得接你一球两球。无论对手是积极或消极，总之该你捡球，你不捡球，这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾，在于趣味太窄，所以跟你的“接触面”广不起来。

天下之大，他从城南到城北来找你的目的，只在讨论“死亡在法国现代**中的特殊意义”，或是“爱斯基摩人对于性生活的态度”。为这种畏友捡一晚上的球，疲劳是可以想见的。这样的友谊有点像吃药，太苦了一点。

第三型，低级而有趣，这种朋友极富娱乐价值，说笑话，他最黄；说故事，他最像；消息，他最灵通；关系，他最广阔；好去处，他都去过；坏主意，他都打过。世界上任何话题他都接得下去，至于怎么接法，就不用你操心了。他的全部学问，就在不让外行人听出他没有学问。

至于内行人，世界上有多少内行人呢？所以他的马脚在许多客厅和餐厅里跑来跑去，并不怎么露眼。这种人最会说话，餐桌上有了他，一定宾主尽欢，大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“(qìn)__人心脾”。

会议上有了他，再空洞的会议也会显得主题正确，内容充沛，没有白开。如果说，第二型的朋友拥有世界上全部的学问，独缺常识，这一型的朋友则恰恰相反，拥有世界上全部的常识，独缺学问。照说低级的人而有趣味，岂非低级趣味，你竟能与他同乐，岂非也有低级趣味之嫌？

不过人性是广阔的，谁能保证自己毫无此种不良的成分呢？如果要你做鲁滨逊，你会选第三型还是第二型的朋友做“礼拜五”呢？

第四型，__这种朋友，跟第一型的朋友一样少，或然率相当之低。这种人当然自有一套价值标准，非但不会承认自己低级而无趣。恐怕还自以为又高级又有趣呢？然则，余不欲与之同乐矣。

批注。“绝对”一词可见朋友的必然及必要性。

“可遇不可求”表达了作者对这类“少之又少”的朋友的无比向往。◇朋友似水果朋友似镜子，朋友还似什么？◇哪一词语体现了作者对第二型朋友的态度呢？

◇“极富”一词充分体现了第三型朋友的特点——“低级而有趣”

透过“相当之低”一词，作者对这类朋友的态度便也昭然若揭。这样的朋友是哪一类型呢？

1．在文中横线a、b处根据拼音提示填字成词（2分）

以逸dài___劳qìn___人心脾。

2．文中将“高级而有趣”的朋友比作“新鲜的水果”，比作“镜子”，新颖生动，这样的朋友还似什么？请依照文中加波浪线的句式再作生动描述（3分）答：

3．透过文中语句，我们可以发现作者对文中四类朋友的态度，哪一词语体现了作者对第二型朋友的态度呢？（2分）答：

4．根据上下文提示，请在横线上填出第四型朋友的类型（限五字）（2分）答：第四型。

5．请根据上文解释“余不欲与之同乐矣”。（2分）答：

6．在你的生活中也一定离不开朋友，联系你的生活实际，就你的某一个朋友谈谈他（她）属于哪一类型？并用简要的语言加以评述。（3分）答：

写作。作文1（30分）

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