2023年高考高三语文模拟试题 二

发布 2022-11-01 12:10:28 阅读 4996

第ⅰ卷 (阅读题,共70分)

甲必考题。一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

历史学家陈寅恪说:“中国艺术,造极于两宋。”从法、理、意、趣等诸多方面考量宋画都可称道。

宋画上承唐代法度,在唐法基础上将意态和情趣融入,下启元明清三代,堪称统摄整合型艺术,宋画的魅力最为持久。

宋代绘画多元和全面,这个原因常被忽视。我以为,任何事物的发展变化常以相互支持生发为肇始,遂生连锁反应,最后臻于大成。宋画是时间累积的结果,在隋唐五代时期已经打下雄厚基础,有宋三百多年,民间绘画、宫廷绘画、士大夫绘画各自形成体系,人物、山水、花鸟各科都新派迭出,题材扩大,彼此吸收、渗透,艺术触角的伸展与变异成就了美术史的重要转折,从此众水分流,各得其所,即宋代画院树立的“院体画”和苏轼等创立的“文人画”,已成后世经典。

宋人以理为贵,落实在操作层面上,翰林图画院的设立功不可没。北宋徽宗时还曾一度设立画学。除此外,更重要的是文人的参与,常在精密不苟的法理中灌注趣味与精神。

宋画的精微典雅独步百代,精微者必有细节,而细节决非节外生枝,是完全与整体和谐并流畅地表达的,却是很多后学者因精微而变得支离或滞塞所望尘莫及的。……朱熹提出以“涵泳”为核心把握“象外之象”的方法,说得具体透彻。在朱子那里,有一段精论:

“理无形而难知,物有迹而易睹,故因是物以求之。”大致意思是:既然理无形而物有形,就应在有形的物上作格物的踏实功夫。

要在有形之物中求无形之理。格物,乃是由积累到贯通再到推类的认知过程,也就是一个具体一普遍一具体的过程。这种下学而上达,由分殊而达理一的格物方法,使心与理一,心与物融。

学识在“穷理以进知”的格物中,在内外双修的多种参照互补中完成。这种由内而外再内的认识过程,随风潜入夜,润泽万物于法理和意韵之中,这实在是宋代画家们的葵花宝典。宋画之魅,就由这格物功夫出,并由此而禁得住看,禁得住品。

宋画的另一特点,是借助魏晋之“气韵”、唐代之“意境”和宋代之“气象”的集大成者,三者统一。“气象”堪称宋代美学精神的绝妙注解,其“中和”、“浑成”之品性——以理学思潮和哲学精神为根柢,以宏阔的形而上的主体精神自然地影响着画家,由此勾勒出清晰的创作脉络。

理想之外,技法不容忽视。宋画有着丰富的艺术表现手法,精粹而纯熟的技术为实现立意提供了切实保证。宋画的主流艺术样式是工笔画,其勾染的微妙对应于宋人格物致知的追求,水墨虽非主流,却已有后声夺人的潜质,其重神韵的意识亦对工笔画有所影响,两者互补成为新的推动力,工而有韵,放而不粗,无论花鸟、人物或山水,概莫如此。

总的来说,宋画之魂,在画家的全面修养,在格物致知的功夫,在严谨法理中自然流露的文人气息,在画面内在形式的和谐,所有这些凝聚出宋画之静气,静则清、则大、则庄重深远、则清新朴厚。

选自2023年1月30日《文艺报》韩朝《宋画之魂》,有删改)

1.下列关于原文第。

一、二两段内容的表述,不正确的一项是( )3分)

a.有学者认为中国艺术在两宋时达到顶峰。宋画能承前启后,表现出持久的艺术魅力。

b.宋代绘画多元和全面,表现在法、理、意、趣等诸多方面,均达到了一个新高度。

c.宋代画院树立的“院体画”和苏轼等创立的“文人画”,成为宋代的经典。

d.隋唐五代时期绘画艺术的不断积累,为宋画三百多年的发展和提高打下了雄厚基础。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )3分)

a.宋画的细节与整体和谐并流畅表达出来,又因文人的参与而在精密不苟的法理中灌注了趣味与精神。

b.宋画博采众长,融合了魏晋的“气韵”、唐代的“意境”和宋代的“气象”,提升了自身的艺术品位。

c.宋代的绘画艺术百花齐放,各家画派彼此吸收,互相渗透,艺术触角的伸展与变异成就了美术史的重要转折。

d.宋**学思潮和哲学思想,宏阔的形而上的主体精神影响着画家,也制约了宋代绘画艺术的发展。

3.根据原文内容,下列理解和推断不正确的一项是 ( 3分)

a.画家的全面修养、格物致知功夫、严谨法理中流露的文人气息和画面内在形式的和谐,是形成宋画之魂主要因素。

b.细节是宋画的工笔艺术的要素之一,这是后来很多画家追求的目标,这是后来很多学者追求精微典雅而取得成功的典范。

c.格物,是由积累到贯通再到推类的认知过程,这是宋代画家们的画功秘籍,宋画之魂由格物功夫练出,禁得住看,禁得住品。

d.宋画技法达到了炉火纯青的境界。工笔画与水墨画两者互补,形成了工而有韵,放而不粗,庄重深远、清新朴厚的特色。

二、古代诗文阅读(36分)

一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

柳仲郢,字谕蒙。长工文,著《尚书二十四司箴》,为韩愈咨赏。元和末,及进士第,为校书郎。

牛僧孺辟武昌幕府,有父风矩,僧孺叹曰:“非积习名教,安及此邪?”入为监察御史,迁侍御史。

有禁卒诬里人斫父墓柏,射杀之,吏以专杀论,而中尉护免其死,右补阙蒋系争,不省。仲郢监罚,执曰:“贼不死,是乱典刑。

”有诏御史萧杰监之,杰复争。遂独诏京兆杖之,不监。朝廷嘉其守。

会昌初,累转吏部郎中。时诏减官冗长者,仲郢条简浃日,损千二百五十员,议者厌伏。迁左谏议大夫。

御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪,仲郢切谏,宰相李德裕不为嫌,奏拜京兆尹。改右散骑常侍,知吏部铨。德裕颇抑进士科,仲郢无所徇。

是时,以进士选,无受恶官者。

宣宗初,德裕罢政事,坐所厚善,出为郑州刺史。周墀镇滑,而郑为属郡,高其绩;及入相,荐授河南尹,召拜户部侍郎。墀罢,它宰相恶仲郢,左迁秘书监。

数月,复出河南尹,以宽惠为政。或言不类京兆时,答曰:“辇毂之下,先弹压;郡邑之治,本惠养。

乌可类乎?”擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贪,前帅不能制,仲郢因事杀之,官下肃然。

居五年,召为吏部侍郎,俄改兵部,领盐铁转运使。咸通五年,为天平节度使。卒于镇。

仲郢方严,尚气义,事亲甚谨。李德裕贬死,家无禄,不自振;及领盐铁,遂取其兄子从质为推官,知苏州院。宰相令狐绹持不可,乃移书开谕绹,绹感寤,从之。

每私居内斋,束带正色,服用简素。父子更九镇,五为京兆,再为河南,皆不奏瑞,不度浮屠。急于摘贪吏,济单弱。

每旱潦,必贷匮蠲负,里无逋家。衣冠孤女不能自归者,斥禀为婚嫁。在朝,非庆吊不至宰相第。

节选自《新唐书·列传第八十八》,有删改)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(

a.右补阙蒋系争,不省省:醒悟。

b.御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪按:抑制,遏制。

c.德裕颇抑进士科,仲郢无所徇徇:顺从,遵从。

d.衣冠孤女不能自归者归:出嫁。

5.以下各组句子中,全都直接表明柳仲郢秉性“方严”的一组是(3分)(

①非积习名教,安及此邪遂独诏京兆杖之,不监。

③德裕颇抑进土科,仲郢无所徇 ④遂取其兄子从质为推官,知苏州院。

⑤每私居内斋,束带正色,服用简素 ⑥皆不奏瑞,不度浮屠。

abcd.③⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(

a.柳仲郢的文才受到韩愈的赞赏,他的处事作风受到牛僧孺的欣赏。在处理禁卒杀人的案件时,他能够秉持原则并惩办**,因而受到了朝廷的嘉奖。

b.御史崔元藻因吴湘案而获罪,柳仲郢为崔元藻极力谏言,宰相李德裕也很欣赏柳仲郢在这件事情上的坚持,因此推荐他做了京兆尹。

c.唐宣宗初年,李德裕罢相,柳仲郢因被视为李德裕的同党而被贬为郑州刺史,在郑期间,又受到上司周墀的欣赏,等到周墀做了宰相,柳仲郢被推荐为河南尹并被授予户部侍郎官衔。

d.柳仲郢性格方严,但也有宽柔的一面。在第二次任河南尹期间,他为政宽惠。在他兼领盐铁转运使时,又保举已故宰相李德裕的侄子李从质为推官以解决李家的经济困难。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)辇毂之下,先弹压;郡邑之治,本惠养。乌可类乎?

译文: (2)急于摘贪吏,济单弱。每旱潦,必贷匮蠲负,里无逋家。

译文: 二)古代诗歌阅读(11分)

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