时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 形近字组词。
尘___内___
尖___纳___
3. 我是拼音小能手。
4. 写出近义词。
感激—__快慰—__本领—__
5. 请你以下面的句子为开头，续写句子，注意语句要通顺。
水的作用可真大！__
6. 形近字组词。
搔___骚___
怀___坏___
7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。
落霞与孤鹜齐飞，__
飞流直下三千尺，__
8. 用下列词语造句。
缉拿 ②束手无策。
9. 把下列词语补充完整。
断崖绝___威风___漫天遨___腐败无___10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。
异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；⑤分开。
异乡___神态各异___异想天开___
离异___奇花异草___日新月异___
11. 把下列词语补充完整。
铁骨___赏罚___
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《孔子》，说说“推己及人”这个成语是什么意思？
13. 阅读理解。
鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。
1. （1）联系上下文解释：
医生：__助手：__
2. （2）找出这篇短文的中心句。
3. （3）文章围绕中心句具体写了三个方面：
鸟使我们的环境优美。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑有___有___还有___有___他。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现真实的人名和校名。
五年级综合试题上学期小学语文五单元模拟试卷A卷
时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。zh ng n r ji ch sh 2.形近字组词。扰 优 坦 但 3.我是拼音小能手。4.写出近义词。仍然 屹立 装点 热情 5.写出反义词。哀伤 忠实 美丽 6.形近字组词。扰 优 坦 但 7.把下列和 水 有关的诗词名句补...
五年级综合试题上学期小学语文五单元模拟试卷C卷
时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。zh ng n r ji ch sh 2.多音字组词。钻zu n zu n 教ji o ji o 3.选词填空，使前后搭配正确。保卫保护保持。祖国 庄稼。水平 视力。发扬发挥发展。作用 特长。经济 传统。4.写出近义词。成就 照旧...
五年级综合练习试题上学期小学语文五单元模拟试卷B卷
时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.我是拼写小能手。2.形近字组词。扰 优 坦 但 3.我是拼音小能手。4.写出近义词。感激 快慰 本领 5.读课文 孔子 填空。孔子名 字时期 人，是我国古代 的 家 家和 的创始人。6.形近字组词。松 伸 屹 讼 抻 乞 7.把下列和 水 有关...