模块。1.如图所示的"中国邮政编码"表中，各字段的名称分别是。
a.福建、福州、350000
b.省市名称、地区、邮编。
c.福建、地区、邮编。
d.省市名称、福州、邮编。
2.如图所示，若要统计各所学校的参赛人数，应在图中所示的“选手编号”字段“总计”行中选择。
a. **g
b. max
c. count
d. sum
3.如图所示的e-r图表示。
a.名称、地址、法人代表三个实体具有共同的属性。
b.单位、名称、地址、法人代表都是实体。
c.单位、名称、地址、法人代表都是属性。
d.单位实体有名称、地址、法人代表三个属性。
4.实体-联系模型可以用来表示。
a.结构模型。
b.概念模型。
c.逻辑模型。
d.数据模型。
5. access是一种。
a.数据库文件。
b.数据库管理系统。
c.数据库应用系统。
d.操作系统。
6.如图所示的“读者信息”表中，关键字可定义为。
a.姓名。b.所在班级或部门。
c.借书证号。
d.读者身份。
7.下列不属于数据表结构的是。
a.各个字段的名称。
b.各个字段的属性。
c.数据表的主键。
d.字体的颜色。
8.数据管理技术的发展历程一般可分为三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和。
a.网络管理阶段。
b.超**管理阶段。
c.多**系统阶段。
d.数据库系统阶段。
9.用一组数据“学号：010502，所在班级：高一（5）班，姓名：王芳，出生日期：1990-01-12”来描述学生信息，其中“出生日期”数据类型可定义为。
a.日期/时间型。
b.货币型。
c.文本型。
d.数字型。
10.如图所示为某工厂行政管理组织结构，该图描述的数据模型是。
a.关系模型。
b.层次模型。
c.面向对象模型。
d.网状模型。
11.如图所示的"读者信息"表中，记录数为。
a. 6b. 7
c. 1d. 8
12.如图所示的“学生信息表”中，关键字可定义为。
a.姓名。b.班级。
c.学号。d.出生日期。
13.用一组数据“身份证号：350221姓名：吴明，出生日期：1977-07-21”来描述居民信息，其中“姓名”的数据类型可定义为。
a.文本型。
b.逻辑型。
c.数字型。
d.日期/时间型。
14.如图所示为创建查询表窗口，在该窗口的“出生日期”字段“准则”行中输入“<##”。运行查询表后显示。
a.出生日期为1990/7/8的记录。
b.出生日期不是1990/7/8的记录。
c.出生日期在1990/7/8以前的记录。
d.出生日期在1990/7/8以后的记录。
15.一个班级有多个学生，一个学生只属于一个班级，班级与学生之间的联系类型是。
a.一对一。
b.多对一。
c.一对多。
d.多对多。
16.用access编制的“校本课程管理系统”属于。
a.数据库。
b.数据库管理系统。
c.数据库应用系统。
d.操作系统。
17.关系型数据库用二维表的形式管理和存储数据，表中的行和列分别称为。
a.记录、字段。
b.字段、记录。
c.目录、字段。
d.记录、数据。
18.如图所示的“教练员-运动员”关系图，该图描述的数据模型是。
a.关系模型。
b.层次模型。
c.面向对象模型。
d.网状模型。
19.在e-r图中，用于表示“属性”的图形是。
a.矩形框。
b.三角形框。
c.菱形框。
d.椭圆形框。
20.下列属于access创建的数据库文件是。
a.邮政编码。mdb
b.自我介绍。doc
c.期中考成绩。xls
d.中国心。***
21.一个年级有多个班级，一个班级只属于一个年级，年级与班级之间的联系类型是。
a.多对多。
b.一对一。
c.多对一。
d.一对多。
22.采用二维表的形式表示实体以及实体之间的联系，其数据模型是。
a.关系模型。
b.面向对象模型。
c.网状模型。
d.层次模型。
23.用一组数据“班级：高一（1）班，班主任：王鹏，学生人数：45”来描述班级信息，其中“学生人数”的数据类型可定义为。
a.逻辑型。
b.日期/时间型。
c.数字型。
d.自动编号。
24.在e-r图中，用于表示"实体"的图形是。
a.圆形框。
b.矩形框。
c.椭圆形框。
d.菱形框。
25.如图所示为创建查询表窗口，在该窗口的“负责老师”字段“准则”行中输入“like "王*"”表达式。运行查询表后显示。
a.所有姓"王"的记录。
b.姓名为"王*"的记录。
c.所有的记录。
d.姓名中包含"王"的记录。
26.数据管理技术的发展历程一般可分为三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和。
a.主题树管理阶段。
b.超**管理阶段。
c.多**系统阶段。
d.数据库系统阶段。
27.如图所示的“运动员信息表”中，关键字可定义为。
a.姓名。b.性别。
c.运动员编号。
d.出生日期。
28.如图所示的"校本课程选课情况"表中，记录数为。
a. 6b. 7
c. 8d. 17
29.下列属于数据库管理系统的是。
a. windows xp
b. access
c.研究性学习报告。doc
d. excel
30.如图所示的“运动员信息表”中，选中的是。
a.一条记录。
b.一条目录。
c.一个字段。
d.一个序列。
31.将e-r模型转换成关系数据模型时，实体集的每个属性可转换成。
a.多个二维表。
b.一个字段。
c.一条记录。
d.一个二维表。
32.如图所示的e-r模型，学校与教师之间的联系类型是。
a.一对一
b.多对一。
c.一对多。
d.多对多。
33.用一组数据“班级：高二（1）班，姓名：王滨，是否团员：是”来描述学生信息，其中“是否团员”的数据类型可定义为。
a.是否型。
b.日期/时间型。
c.文本型。
d.数字型。
34.数据库管理系统的英文缩写是。
a. dos
b. access
c. dbd. dbms
35.如图所示的“学生-课程”关系图，该图描述的数据模型是。
a.关系模型。
b.层次模型。
c.面向对象模型。
d.网状模型。
36.如图所示的“图书”表中，关键字可定义为。
a.书名。b.出版社。
c.图书编号。
d.**。37.如图所示为创建查询表窗口，在该窗口的“性别”字段“准则”行中输入“男”。运行查询表后显示。
a.所有男运动员的记录。
b.所有女运动员的记录。
c.所有的记录。
d.姓名中包含"男"的记录。
38.用概念模型描述现实世界的事物时，将事物的某一特征称为。
a.属性。b.实体集。
c.联系。d.实体。
39.“校本课程。mdb”是一个。
a.数据库文件。
b.文本文件。
c.音频文件。
d.**文件。
40.数据管理技术的最初阶段是。
a.数据库系统阶段。
b.人工管理阶段。
c.文件系统阶段。
d.网络管理阶段。
41.数据库的英文缩写是。
a. base
b. data
c. dbms
d. db42.概念模型可转换成数据模型，如关系模型、层次模型和。
a.逻辑模型。
b.网状模型。
c.物理模型。
d.面向对象模型。
43.一所学校有多位教师，一位教师只在一所学校任教，学校与教师之间的联系类型是。
a.多对多。
b.一对多。
c.多对一。
d.一对一。
44.下图所示的“课程信息表”中，关键字可定义为。
a.课程名称。
b.课程编号。
c.学科类别。
d.教师。45.如图所示的"课程信息表"中，记录数为。
a. 36b. 3
c. 35d. 2
46.如图所示为创建查询表窗口，在该窗口的“读者身份”字段“准则”行中输入“学生”。运行查询表后显示。
a.所有读者身份为"学生"的记录。
b.所有读者身份不是"学生"的记录。
c.所有的记录。
d.姓名中包含"学生"的记录。
47.关系型数据库用二维表的形式管理和存储数据，表中的行称为。
a.记录。b.属性。
c.字段。d.实体集。
48.下列不是e-r图基本图素的是。
a.矩形框。
b.三角形框。
c.椭圆形框。
d.菱形框。
49.用一组数据“公司名称：金鹏******，员工人数：103，成立日期：2003/9/18”来描述公司信息，其中“员工人数”数据类型可定义为。
a.日期/时间型。
b. ole 对象。
c.文本型。
d.数字型。
50.下列属于access创建的数据库文件是。
a.图书。mdb
b.旅行计划。doc
c.卫生评比。xls
d.校园。jpg
2019上机选择题答案
第一套。第1题 下列不属于常用数据模型的是。a.交叉模型。b.关系模型。c.网状模型。d.层次模型。第2题 学生有 学号 姓名 性别 等特征，在e r模型中，实体的特征称为。a.属性。b.实体之间的联系。c.实体集。d.记录。第3题 access数据库文件默认的扩展名是。第4题 下列有关数据表的叙述...
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