13.4电压和电压表学案(第一课时)
一、学习目标:
1.通过与水压的类比了解电压的概念,知道电源提供了电压。
2.记住并理解电压表的正确使用规则,会正确使用电压表,能正确读数。
二、预习交流:
1.我在预习过程中遇到的困惑是……
2.预习小实验:利用一节干电池点亮一个小灯泡,再串联一节干电池,观察小灯泡亮度变化。
我在预习过程中,所做的小实验成功(或不成功)的原因是……
三、互动突破:
(一)电压。
活动一:以水压理解电压(类比法)
比较上面两幅图,找出电压与水压的类似的地方。
抽水机:保持一定水压水管:传输水流涡轮:利用水能工作阀门:控制水流通断。
电源导线电灯开关。
电压是提供电压的装置。
电压用字母表示,电压的国际单位是符号是 。常用单位换算关系:1kv= v;1vmv。
比一比,赛一赛:188kv= v 220mvv 4.5×104v= kv
活动二:了解身边的电压值(请查阅课本p71)
一节干电池的电压是 ;产生闪电时的电压是 ;
家庭电路的电压(我国)是 ;大型发电机的电压是。
(二)电压表。
活动三:认识电压表。
请观察电压表,你从表的外观上获得哪些信息?
元件符号。学习使用电压表。
观察与思考:
1、如果把标有“—”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中,表示选用的量程,读数时,应以刻度盘 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为
2、如果把标有“—”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中,表示选用的量程,读数时,应以刻度盘 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为
3、读出电压表的示数,教材p72图13-28.
4、电压表读数练习,读出下列电压表的示数。
u1=__v u2=__v
活动。四、电压表的使用
1、电压表的使用规则。
1)电压表要___在被测电路的两端。
2)应使电流从电压表的___接线柱流入,__接线柱流出。
3)被测电压___超过电压表的量程(“能”或“不能”),事先不能估测出电压大小,一般先试用___量程试触,如电压表的示数在小量程范围内,则改用小量程。
练1.如下图所示,当开关s闭合后,l1两端的电压约为3.8v,l2两端的电压约为2.2v,要用电压表测l1两端的电压,那么如何该接?并画出相应的电路图。
若要测l2两端的电压和l1、l2两端的总电压又该如何连接呢?分别画在后两图中。
练2、根据左边的电路图,将右边的实物连接好。
2.比较电压表和电流表使用有哪些不同?
练3.如图所示,开关闭合时,要使电压表测灯l2两端的电压,正确的电路图是( )
五、总结提升:
想一想,我们今天学习了什么?
六、课后巩固。
1.我国家庭电路的供电电压是___v;合___kv。一节普通干电池的电压为___伏,合___mv。
2.关于电压表的使用规则,下列说法不正确的是( )
a.电压表应并联在被测用电器的两端 b.测量时被测电压不能超过电压表的最大量程。
c.应让电流从电压表“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。
d.不能用电压表直接测量电源电压。
3.如图所示,电压表的接法不正确的是( )
abc d4.一个学生在使用电压表时,把本应是“—”3”两个接线柱误接为“—”15”两个接线柱,但接线柱未接反,这样接的结果是( )
a.不能测量电压了b.指针摆动偏角变小了,读数误差变大。
c.指针摆动偏角变大了,有可能损坏电压表 d.指针会反向偏转。
5.在○内填上适当的电表,并标出“+”接线柱。
5、用笔画线代替导线,将下图甲所示的电路元件连接起来,要求l1、l2串联,电压表测l2两端的电压(估计在2v~3v之间),并在右侧的方框内画出电路图。
6、用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求l1、l2串联,电压表测l1两端的电压(估计在2v~3v之间),电压表测l2两端的电压(估计在2v~3v之间),并在右侧的方框内画出电路图。
7、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成实物电路。
8、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。
9、根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。
10、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。
七、作业布置。
**串、并联电路的电压规律。
学习目标】1.知识与技能。
1)**串联、并联电路中电压的规律。
2)练习连接电路和使用电压表的技能。
2.过程与方法。
通过**串联、并联电路电压的关系,体验科学**的过程,领会科学研究的方法。
3.情感态度与价值观目标。
1)培养学生严谨的科学态度与协作精神。
2)培养学生爱科学、用科学的意识。
学习过程】一、课前预习,引入新课。
1、常见的电压值:一节干电池的电压为: v.手机电池的电压是 v.对人体的安全电压为 v.家庭照明电路电压为 v。
2、测量电压的工具是 。测量前应观察电压表的和 。电压表的量程。
有和两个,对应的分度值是和 。
3、使用电压表时注意的问题:
4)请读出上述两个电压表的示数。
u1= v,u2= v。
4、预习课本p74页内容,回答:
1)提出的问题是。
2)需要的器材有。
3)实验时需要观察。
4)根据电路连接,分析如何测量l1,l2两端电压及l1,l2两端的总电压,并画出电路图。
5、预习课本p74页内容,回答:
1)提出的问题是。
2)需要的器材有。
3)实验时需要观察。
4)根据电路图,分析如何测量l1,l2两端电压,并画出电路图。
二、课内**导学。
1、**串联电路电压规律。
1)根据电路图连接实物,并用电压表测量l1、l2两端电压及l1和l2两端的总电压电压uac。
2)将实验数据填到下面的**中。
3)分析数据,得出的结论是
4)评估从以下三个角度分析本次**(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有什么失误?测量结果是不是可靠?)
【跟踪练习】一串小彩灯一共有200个,把它们接到家庭电路中,则每个彩灯两端电压。
为 v。2、**并联电路电压规律。
1)根据电路图连接实物,并用电压表测量l1、l2两端电压及电源电压u。
2)将实验数据填到下面**中。
3)分析数据,得出的结论是。
4)评估从以下三个角度分析本次**(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有什么失误?测量结果是不是可靠?)
跟踪练习】两个规格相同的灯泡并联到两节干电池的电路中,则这两个灯泡两端电压为 v。
活动四:电压表测电池的电压
取三节电池,用电压表测出每一节电池的电压u1、u2、u3;将三节电池串联成电池组,测出这个电池组的电压u,并测得的电压值填入下表。
6电压和电压表的使用
知识梳理 一 电压。1 电路中电流的形成是由于电路两端存在电压是形成的原因 2 电源的作用是维持电压用字母表示 3 电压的单位 在国际单位制中,电压的单位是 简称 符号为 电压的单位中,比 伏 大的单位还有比 伏 小的单位还有。换算关系 1kvv 1vmv 4 常见的一些电源的电压值 一节干电池的电...
13 4电压和电压表的使用
13 3 电压和电压表的使用 1 学习目标 1 了解电压的概念,知道电压的单位及其换算关系,了解身边用电器的电压值。2 阅读电压表使用方法,知道正确使用电压表的方法,能正确读数。课堂学习 一 认识电压。1 两图类比。2 电压的作用。通过类比法了解电压的作用。水流阀门水轮机水泵 水压是形成水流的原因,...
13 4《电压和电压表的使用》教学设计 1
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