模拟题一。
一、填空题（共10分）
1．广义的现代汉语包括和 。
2．普通话中，只能充当韵尾的辅音是 。
3．从发音角度来看，“章”和“昌”两者声母的区别在于。
4．根据六书理论，“臭”这个字的造字法是。
5．根据《简化字总表》（1986），“黨”简化为 。
6．“我沒有去过巴黎”这句话中包含个语素。
7．从词的内部构造来看，“日子”属于式合成词，“日光”属于式合成词。
8．从翻译方式来看，“霓虹灯”属于外来词。
9．“他马上来”中的“马上”，其词性是。
二、改错题（共20分）
10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分）
1）纠gi2）魄 può
11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）
1）温水 uēnshuěi（2）洋气 iángqì（3）摆宴 bǎiiàn（4）留恋 lióuliàn
12．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）
1）草奸人命 （2）道不拾贻 （3）悍马功劳。
4）鞠躬尽粹 （5）克已奉公 （6）明察秋豪。
13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）
1）说去又不去，这样怪不好。
2）跟小刚比，小明益发可爱。
14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）
1）“生存美学”的发展改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了基础。
2）时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。
三、分析题（共10分）
一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15．他昨天晚上把杜甫的《石壕吏》抄写了五遍。
16．我们批评的是这种弄虚作假的风气。
二）分析下列多重复句。用等分别表示第。
一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．我们按尼都萨满的意愿，离开了旧营地，白色的马鲁王走在前面，其后是驮载火种的驯鹿，再接着是背负着我们家当的驯鹿群。
四、简答题（共10分）
说明：第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。
18．举例说明什么是韵尾。
19．简述“闯”字和“闷”的造字法。
20．简要说明如何考求词的本义。
模拟题二。一、填空题（共10分）
1．现代汉语共同语是 。
2．普通话中，舌尖中辅音有。
3．根据六书理论，“腰”这个字的造字法是。
4．根据《简化字总表》（1986），“聲”简化为 。
5．“理发师买了一台电视机”这句话中包含个不成词语素。
6．从词的内部构造来看，“师范”属于式合成词，“师德” 式合成词。
7．根据翻译方式来看，“酷”属于外来词。
8．在“我们一起住过一段时间”这句话中，“一起”的词性是 。
9．根据形式来分，“谁都可以去吗”这句话属于问句。
二、改错题（共20分）
10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分）
1）姜giāng2）捋lō
11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）
1）会务 huèiù（2）煎熬 jiānáo（3）沿岸 iánàn（4）丢失 diōushī
12．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）
1）趋严附势 （2）杀身** （3）违命是从。
4）信口雌谎 （5）辑思广益 （6）狡兔三哭。
13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）
1）我的梨莫如你的大。 （2）天还没有亮，你又躺一下。
14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）
1）求职人员来到人才交流中心，找用人单位派出的工作人员咨询，双方介绍了情况，然后选择合适的单位报名。
2）他虽然再聪明一百倍，也不可能完成这个任务。
三、分析题（共10分）
一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15．他刚买的手机前天被小偷偷走了。
16．这件事情学校老师至今也还不知道。
二）分析下列多重复句。用等分别表示第。
一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．全球**的增长成了亚洲的福祉，但却没能对最底层的10亿穷困人口带来多大的好处，因此很多人都在追问还有什么其他的方法可以拯救这些可怜的人群。
四、简答题（共10分）
说明：第18-20题是简答题题每题3分，19题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。
18．简述普通话语音系统中，韵母和元音的关系。
19．简要说明汉字简化的方法。
20．举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音译加意译外来词。
模拟题三。一、填空题（共10分）
1．普通话语音的特点是：没有复辅音、元音占优势。
2．“流水”的语音形式中包含了个音素。
3．在普通话辅音中，发音时声带振动的音有五个，分别是m、n、ng、r和 。
4．在普通话元音中，“o”和“e”的区别是。
5．根据六书理论，“房”这个字的造字法是。
6．根据《简化字总表》（1986），“聵”简化为 。
7．“爷爷脸上仿佛有一丝不悦”这句话中包含个语素。
8．从词的内部构造来看，“样子”属于 ，“样貌”属于。
9．在“天黑路滑，你跟着我走”这句话中，划线“跟”的词性是 。
二、改错题（共20分）
10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）
1）清cīng（2）彭puéng
11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）
1）编队 biānduèi（2）半页 bàniè（3）稀有 xīiǒu（4）细论 xìluèn
12．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）
1）老马识图 （2）其货可居 （3）穷兵独武。
4）途穷匕见 （5）完壁归赵 （6）欲盖弥璋。
13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）
1）壶里已经没丝毫水了，我们怎么可能走出沙漠？
2）我们历来不提倡用海量的题目来填充中学生的课外生活。
14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）
1）对于人民群众不可能一下子就愉快接受公费医疗制度改革。
2）数码**艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
三、分析题（共10分）
一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15．他一直积极投入中国的科学教育事业。
16．我看见会议室里坐着三位头发花白的老人。
二）分析下列多重复句。用等分别表示第。
一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．内陆的发展中国家无法实现快速的工业化进程，所以大多数人口将长久地生活在乡村，故而对于这些国家来说，采取促进乡村发展的政策是更为明智的选择，可事实却是，她们依然更愿意将工业化作为首要的任务。
四、简答题（共10分）
说明：第18-20题是简答题题每题3分，19题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。
18．举例说明何谓声母。
19．简要说明语素和字的关系。
20．简要分析“爸爸”和“奶奶”的内部构造。
模拟题一答案。
答案：1.现代汉语共同语、现代汉语方言。
方音方法：前者不送气，后者送气。4.
会意。5.党。
6.六（6）。7.
附加、偏正。8.音译兼意译。
9.副词。
10. 答案：（1）“giū”改为“jiū”，g之类舌根声母不能跟iu之类的齐齿呼韵母相拼。
（2）“può”改为“pò”，韵母“uo”不能跟p之类的唇音声母相拼（或：韵母“uo”只能拼非唇音声母）。
11.答案：（1）wēnshuǐ。（2）yángqì（3）bǎiyàn。（4）liúliàn。
12.答案：（1）“奸”改为“菅”。
（2）“贻”改为“遗”。（3）“悍”改为“汗”。（4）“粹”改为“瘁”。
（5）“已”改为“己”。（6）“豪”改为“毫”。
13.答案：（1）将“怪”改为“挺”。
“怪+形容词”作谓语时，句末一般要加“的”。（2）“益发”改为“更加”，“益发”一般用于同一事物的历时比较，不用于多项事物之间的比较。
14.答案：（1）成分残缺，在“多元并存、相互促进”后面补上“的态势”。（2）句式杂糅，将“许多学生缺乏的是睡眠的严重不足”改为“许多学生缺乏睡眠”或“许多学生睡眠严重不足”。
15-16答案：
他昨天晚上把杜甫的《石壕吏》 抄写了五遍 。
主谓。 状中。
定 | 中状中。
介词| 短语中 | 补 |
定 | 中量词|短语|
现代汉语模拟题
2011年10月国际注册汉语教师资格等级考试。现代汉语模拟题一。一 填空题 共10分 1 在现代汉语各大方言中，分布最零散的方言是 2 w gu 乌龟 这两个音节包含个音素。3 在普通话辅音系统中，舌面后送气清塞音是用国际音标书写 4 根据六书理论，柳 的造字法是 5 根据 简化字总表 1986 會...
现代汉语考试模拟题 1
国际注册汉语教师资格考试模拟题一。现代汉语。一 填空题 共10分 1 现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区，即北方方言 吴方言 闽方言 客家方言 湘方言和粤方言。2 雨水 的语音形式中包含了个音素。3 从发音角度来看，多 和 拖 声母的区别在于。4 根据六书理论，相 这个字的造字法是。5 根据 简...
现代汉语考试模拟题 API对外汉语考试试题
国际注册汉语教师资格考试模拟题一。现代汉语。一 填空题 共10分 1 普通话的语音是以为标准音。2 d yu 大约 这两个音节中包含个音位。3 狼 和 良 的音节，其区别在于。4 构成汉字的最小单位是。5 根据 简化字总表 1986 鬥 和 門 分別简化为和 6 白鹿原 的作者是谁？这句话中包含个词...