安徽工程大学2023年大学生暑期社会实践参考课题

发布 2022-10-24 19:03:28 阅读 6862

留在城市的同学可以走进社区,深入了解市民们的实际生活状况,可以针对房价问题、医疗改革等问题进行相关调研,倾听他们的意见与建议;可以利用专业知识为他们提供相关的指导与服务,如开展金融理财、法律知识普及、安全知识进社区等活动。

不论是来自农村还是城市的学生,在暑期都应该尽一些力所能及的家庭责任,在孝亲实践中体验自身的责任,感受中华民族传统美德的魅力。

四、“就业创业,实践先行”主题实践活动。

暑期社会实践是将理论与实际相结合的重要手段,根据专业特点开展就业实践活动,深入基层或者企事业单位了解前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践,通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动,并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过就业实践活动,深入社会,广泛收集信息,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

五、 “关爱弱势群体,践行‘雷锋精神’”主题社会服务活动。

关心社会、关爱弱势群体,回报社会是每个大学生的责任。同学们可以就近走进社区、农村,看望孤残老人,辅导中小学生,与留守儿童、孤残人士开展帮扶活动。为祖国、为家乡、为社区、为身边的人奉献“爱”,以实际行动践行“雷锋精神”, 大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中锻炼自我,回馈社会,共同营造和谐家园。

六、“提升媒介素养”主题调研活动。

结合我们对我校学生课余生活的前期调研,我们发现影响同学们良好课余生活计划实施的最重要因素是自律性差、上网过度,提升大学生的媒介素养已成为学子们的内在的强烈要求。组织学生对社会公众的**素养能力进行调研,收听、读解影视、网络、报纸、杂志、广告等媒介所传输的各种信息,推动社会大众积极地善用**、制造**产品、对无所不在的信息有主体意志和独立思考能力,推动社会文化品质的提升。

七、“追求低碳时尚、走绿色文明”主题环保活动。

结合专业特征和社会热点,鼓励同学们通过对城市环境状况、水质情况、交通拥堵状况等进行咨询、调研,宣传节能减排、绿色环保的先进理念,倡导低碳环保的生活方式。了解当地**对国家环保的规划及具体落实情况,探索环境污染的可行性解决方案,从自己出发,从实际出发,积极投身环保行动,唱响节能减排的主旋律,并呼吁和动员公众参与环保行动。

八、开展地方经济服务与企业帮扶活动。

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