附件。江苏大学 “生涯访谈——理工科学子该如何规划自身的科学发展”
暑期社会实践活动方案
一、活动背景。
为响应党的号召，结合党的十八大明确提出：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。
这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。引导广大学生深入社会开展社会实践活动，让学生把自己的“青春梦”与伟大的“中国梦”自觉而紧密地结合起来。
学习贯彻十八大精神，就要以全球视野谋划和推动自主创新，着力增强创新驱动发展新动力，加快形成经济发展新方式，推动经济社会科学发展、率先发展。通过对创新驱动发展战略的理解，同时结合所学专业，调研如何做好自己的学业规划、未来的职业发展规划，围绕大学生的创业就业，走进人才市场、企事业单位，调研所学专业与社会需求的关联度及如何规划自身的科学发展，真正起到使广大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献的作用。
借此机会，我们可以通过访谈，了解机械行业岗位的实际工作情况，获取机械相关职业领域的信息，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。
二、活动策划。
一)实践主题。
生涯访谈——理工科学子该如何规划自身的科学发展。
二)实践目的。
1、通过本次社会实践，使学生了解和认识大学生就业创业的社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助大学生检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。
2、通过生涯人物访谈，围绕大学生的就业创业形势，调研分析理工科行业发展形势，正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
三)实践意义。
1、本次暑期社会实践是学习贯彻十八大精神，响应党的号召，坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略，围绕大学生的创业就业，走进人才市场、企事业单位，深入理解十八大提出的创新驱动发展战略内涵。
2、了解机械相关职业领域及岗位的实际工作情况，获取机械相关职业领域的信息，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。所以，做机械相关职业领域的生涯访谈，调研所学专业与社会需求的关联度及如何规划自身的科学发展，对如何做好自己的学业规划、未来的职业发展规划有着重要意义。
3、通过本次社会实践，让大学生接受教育，锻炼才干，通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，对大学生实践能力的培养有着深刻的实际意义。
四)实践团队。
江苏大学机械工程学院“大学生自身科学发展”实践团队。
1．团队成员：邝德福(队长)、施浩、林科园、孙宇霆、吴璞、马保录、李涛、王雄海、李潇、杨忍。
2．指导老师：支良泽。
五)实践时间。
前期准备：2023年6月1日—2023年7月6日。
活动时间：2023年7月6日—2023年7月14日。
成果总结：2023年7月14日—2023年7月16日。
六)实践地点。
1、机械工程学院关工委。
2、镇江蓝舶工程科技****。
3、江苏齐航数控机床有限责任公司。
4、江苏大唐机械****(原镇江市金正造纸机械厂)
七)**宣传。
争取发表市级以上**报道一篇；活动完成及时在江帆网、院团委**、班级微信微博等**上进行发布。
八)经费**。
机械工程学院社会实践活动专项经费。
三、前期调研。
时间：6月1日——7月6日。
一)方案准备。
前期文本工作准备
月1日——6月3日，确定实践主题，认真阅读《关于开展2023年江苏大学大学生暑期社会实践活动通知》，对整个活动有个清楚的认识，并从中筛选出合适的社会实践课题。
月4日——6月10日，对实践课题做充分的了解后，依据学校下发的文件，确定实践方案，制定策划书，并制作出一份初步的生涯访谈手册，以作参考。
月10日——6月13日，对策划书进行调整与修改，并查找准备调研的公司的简单资料，做好前期准备，再将制定的策划书上交给辅导员进行审核。由辅导员审核过后，根据辅导员的建议进行改正，制定出最后的活动策划书，并进行上交。
月13日——7月6日，制作生涯访谈手册，确定访谈手册内容及问题的设定。搜集欲调研对象公司的相关资料，并进行整理，与欲调研公司取得联系，请求公司的同意并预约调研访谈时间。
前期调研对象的联系与沟通。
1、约请机械工程学院关工委老师，确定访谈时间以及地点。
2、依据学院给的青年就业创业见习基地的公司名单，在网上查找其公司的相关介绍选择确定合适的公司。
3、主动**联系并预约参观访谈的时间。
4、在访谈前，组织者应先到其公司了解情况，如：交通、具体地址等。并向公司确认预约时间是否能正常接受访谈。
二)团队组建。
1、在机械工程学院招募8—12个有活力、有干劲的优秀学生，组成本次活动的成员。
2、通过队内讨论及参考指导老师意见，选出队长及副队长。
3、分工明确，强化责任意识。由队长进行小组成员分工，分成3个小组。
4、团队成员进行协商讨论，确定团队名称、团队口号。
三)资料搜集与整理、分析。
通过机械学院共青团“青年就业创业见习基地”的公司名单，经决定选择：
1、镇江蓝舶工程科技****。
2、江苏齐航数控机床有限责任公司。
3、江苏大唐机械****(原镇江市金正造纸机械厂)
4、江苏亚希维医疗器械限有限责任公司。
以上四个公司为调研访谈对象，上述公司基本情况简介参见附录1。
从网络上查找参考其他生涯访谈相关资料，结合理工科专业特点以及针对我们对职业发展和大学生就业创业存在的困惑，制定出我们团队的生涯访谈手册。（参见附录2）
四)活动准备。
1、访谈前要做好充分准备：队长及各组员报告活动前准备成果，多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。
2、有备无患，确保安全第一。队长介绍实践活动流程及安全注意事项；并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
3、全队再次认真了解相关公司的基本情况，并对生涯访谈手册要有充分的理解。
4、与公司相关的领导进行沟通交流，明确双方需要，确立良好的合作关系。
5、沟通**，共推实践进程。就本次实践方案与《江苏大学报》、《江大青年》等**以及大学生社会实践等**进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。并安排队员在新**（如微博、微信等）上即时报道我们的实践情况。
四、活动流程
时间：7月6日——7月14日。
一)实践项目简介。
项目一：访谈机械工程学院关工委老师。
活动内容：约请机械工程学院关工委老师，了解理工科专业的发展历程，熟悉专业的特点，对理工科能有一个较全面的认识，为接下来对公司员工的生涯访谈做好充分的准备工作。
项目二：对工厂的员工及管理层进行生涯访谈。
活动内容：联系机械相关领域的工厂，对该工厂的技术人员、一线管理、中高层管理分别进行生涯访谈，促进学生主动与相关技术人员交流，了解和认识大学生就业创业的社会需求、职业需求、职业环境和基本状况， 分析理工科行业发展形势。
项目三：到工厂进行参观学习。
活动内容：通过参观工厂，让学生开阔眼界、更新对学习的新观念，了解机械相关工厂的发展理念和安全工作程序。促进学生主动与老师交流、与相关技术人员交流。
感受该工厂具备的先进技术和员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二)具体实施流程。
1、联系学院关工委，并约请关工委老师为我们讲述机械专业的发展历程以及机械专业的特点，了解本专业现状以及存在的问题。
2、到达工厂后，由工厂安排人员带领团队参观工厂，让学生开阔眼界、更新对学习的新观念，了解机械相关工厂的发展理念和安全工作程序。促进学生主动与老师交流、与相关技术人员交流。感受该工厂具备的先进技术和员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
3、参观完工厂后，对该工厂的技术人员主要针对生产线的一些事项进行访谈，了解作为一个技术人员该掌握什么样的技术、具备什么样的条件、要有怎样的专业素养才能算得上是一个合格的技术人员；对一线管理层主要针对生产管理的事项进行访谈，了解一线管理层所需的素养与技术人员有什么区别，更加需要哪方面的素质；对中高层管理主要针对当今社会需要什么样的人才进行生涯访谈，在公司进行招聘的过程中，比较侧重具有哪些方面素质的人才，特别的，在招聘和任职上本科生和研究生主要有什么区别。
4、与公司受访者合影留念，并对公司表示感谢。
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