寒假作业 十二 理解生物变异,掌握生物进化

发布 2022-10-21 16:23:28 阅读 2994

寒假作业(十二) 理解生物变异,掌握生物进化。

主题勾联·循图忆知]

一、选择题。

1.(2017·齐鲁名校联考)下列有关生物变异的说法,正确的是( )

a.染色体上dna中碱基对的替换、缺失、增添一定引起基因突变。

b.基因突变、基因重组和染色体变异均可以用光学显微镜直接观察。

c.基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变。

d.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍。

解析:选c 基因是有遗传效应的dn**段,染色体上dna中碱基对的替换、缺失、增添若发生在构成基因的片段中,则属于基因突变;染色体变异能用光学显微镜观察到,基因突变、基因重组不能用光学显微镜观察到;基因重组和染色体变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,不会引起基因中碱基序列的改变;秋水仙素诱导形成多倍体的原理是在有丝**前期抑制纺锤体的形成,从而使细胞中染色体数目加倍。

2.(2017·大同质检)已知某雄蛙的基因型为ddrr,它的一个精原细胞经减数**产生了基因组成分别为dr、dr、dr、dr的4个精子,据此可做出的判断是( )

a.两对基因位于一对同源染色体上。

b.这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律。

c.该过程中发生了基因重组。

d.该过程中某个基因发生了突变。

解析:选c 正常情况下,一个精原细胞经减数**产生的4个精子,有2种基因型,而据题干中的信息可知该雄蛙的一个精原细胞经减数**产生的4个精子的基因型各不相同。若这两对等位基因位于一对同源染色体上,在减数**过程中,一对等位基因发生交叉互换,则可形成4个不同基因型的精子,此时这两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律;若这两对等位基因位于两对同源染色体上,在减数**过程中,一对等位基因发生交叉互换,则也可形成4个不同基因型的精子,此时这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律;减数**的过程中某个基因发生了突变不会产生4个基因型不同的精子。

3.下图是果蝇两条染色体间发生的变化,则相关说法错误的是( )

a.该变异可在光学显微镜下观察到。

b.该变异属于染色体结构变异中的易位。

c.该变异改变了染色体上基因种类和位置。

d.改变后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会。

解析:选d 图示变异发生在非同源染色体间,该变异为染色体结构变异中的易位,该变异在光学显微镜下可观察到;染色体易位导致原来的染色体上基因的种类、基因的位置、基因的排列顺序等发生改变;改变后的染色体与其同源染色体的同源区段可发生联会。

4.下列关于生物变异的叙述,正确的是( )

a.若体细胞发生突变,一定不能传递给后代。

b.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变。

c.培育三倍体无子西瓜应用的原理是基因重组。

d.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。

解析:选d 体细胞中发生突变可以通过营养生殖(植物)传递给后代;基因突变包括诱发突变和自发突变,没有外界诱发因素的作用,突变也可以发生;培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异。

5.豌豆紫花(a)对白花(a)为显性,二倍体种群中偶尔会出现一种基因型为aaa的三体植株(多1 条2号染色体)。研究发现减数**时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下的一条移向另一极。下列有关叙述正确的是( )

a.该种变异会导致基因种类和数目都增加。

b.正常豌豆细胞**过程中含有染色体组数最多为6个。

c.三体豌豆植株与正常植株测交产生的后代中白花占1/4

d.三体豌豆植株自交,产生aaa基因型子代的概率为1/9

解析:选d 根据题意可知,该生物发生了染色体变异,染色体变异不能增加基因的种类,基因突变能产生新的基因,增加基因种类;正常二倍体豌豆细胞**过程中含有染色体组数最多为4个;由于三体能产生如下四种配子,比例是:aa∶a∶aa∶a=1∶2∶2∶1,三体豌豆植株与正常植株测交产生的后代中白花占1/6;由于三体能产生如下四种配子,比例是:

aa∶a∶aa∶a=1∶2∶2∶1,故三体自交后产生aaa的概率为2/6×1/6×2=1/9。

6.下列有关生物进化的叙述,正确的是( )

a.被巨大河流分隔成两个种群的abart松鼠,两种群基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性。

b.在自然选择过程中,灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化,表现为共同进化。

c.基因型为dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化。

d.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产下“狮虎兽”,说明并不是所有物种都存在生殖隔离。

解析:选a 被巨大河流分隔成两个种群的abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性;共同进化是指在不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,黑色和灰色的桦尺蛾为同种生物;生物进化的实质在于种群基因频率的改变而非种群基因型频率的改变;物种是指在自然条件下,能够自由交配并产生可育后代的一群生物;“狮虎兽”在自然条件下不能产生后代,不是一个物种。

7.(2017·福州模拟)华南沿海发现了电白牡蛎,与分布在辽宁的长牡蛎相比,电白牡蛎无闭壳肌痕,而长牡蛎的闭壳肌痕很大。下列有关叙述,正确的是( )

a.生物多样性的形成是生物遗传物质改变的结果,与环境作用无关。

b.电白牡蛎与长牡蛎由于因地理隔离不能进行基因交流,所以存在生殖隔离。

c.两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库有一定的差别。

d.电白牡蛎出现的实质是种群基因型频率改变,牡蛎的进化方向由自然选择决定。

解析:选c 生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果;电白牡蛎与长牡蛎存在地理隔离不能进行基因交流,但两者不一定存在生殖隔离;两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同;电白牡蛎出现是生物进化的结果,生物进化的实质是种群基因频率改变。

8.(2017·豫南九校联考)普通果蝇的第3号染色体上有3个基因,按猩红眼基因—桃色眼基因—三角翅脉基因的顺序排列:另一种果蝇中的第3号染色体上,其序列则是猩红眼基因—三角翅脉基因—桃色眼基因,这一差异构成了两个物种之间的差别。下列有关叙述正确的是( )

a.该变异一定是导致了生殖隔离,这有利于生物进化。

b.该变异只发生在减数**过程中。

c.猩红眼基因和桃色眼基因是一对等位基因。

d.该变异是非同源染色体交叉互换导致的。

解析:选a 由题意可知已经形成了两个物种,说明该变异一定导致了生殖隔离,这有利于生物进化;该变异是染色体结构变异中的倒位,在有丝**和减数**过程中都可能发生;等位基因是位于同源染色体的相同位置,控制同种性状的不同表现型的一对基因。

9.(2017·福州质检)某动物种群含有80个个体,基因型aa、aa的个体比例分别为%,由于某种原因从外地迁来20个基因型为aa的个体,则该种群在自由交配的情况下,子一代中a的基因频率和aa的基因型频率分别是( )

a.68b.68%

c.16% d.16%

解析:选a 某动物种群含有80个个体,基因型aa、aa的个体比例分别为%,则aa、aa、aa分别为个,又由于从外地迁来20个基因型为aa的个体,故aa个体为60个。种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求基因频率的计算方法:

a的基因频率=(16×2+60)÷200×100%=0.46,则a的基因频率=0.54,aa的基因型频率=2×0.

54×0.46=49.68%。

10.研究显示,家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性的原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。如图是对某区域不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列有关叙述错误的是( )

a.上述通道蛋白中氨基酸的替换是基因突变的结果,属于显性突变。

b.若三个地区家蝇种群均来自同一种群,则这三个地区的家蝇都产生了不同程度的进化。

c.乙地区抗性基因频率最高说明种群在该地区的进化没有受到选择压力。

d.基因频率的变化是自然选择的结果,自然选择直接选择表现型。

解析:选c 乙地区的抗性基因频率最高,不能说明乙地区没有受到选择压力的作用。

二、非选择题。

11.回答下列有关生物进化与生物多样性的问题:

随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断地发展与完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。

1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个。

2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是多样性,判断的理由是。

3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代生物进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成当两箱中果蝇发生变异后,由于不同,导致变化,形成两个群体体色的很大差异。

4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[a—a、t(t1、t2)—t、e—e]的显性基因频率统计的数据:

甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是频率基本稳定的基因是第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是。

解析:(1)种群是一定区域内同种生物的全部个体,因此甲箱和乙箱中的果蝇分属于两个种群。(2)由题意知,经过八代或更长时间之后再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离,属于两个物种,因此可能体现生物多样性的物种多样性。

(3)由于两箱分养造成地理隔离,不同种群间不能进行基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与自然选择的方向不同,导致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异。(4)分析甲箱和乙箱的果蝇数量可知,甲的种群数量大,因此甲箱果蝇的种群基因库大;e的基因频率在不同世代之间的变化不大,最稳定;第十代时,甲箱中e的基因频率为65%,则e的基因频率为35%,因此该等位基因杂合子出现的频率是2×65%×35%=45.5%。

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