吴老师(371204427) 20:56:12
2010语文寒假作业。
亲爱的同学们：
转眼间你们在这里已经度过了一学期，伴着你们的欢歌笑语寒假的列车马上就要出发了，你们将享受一段轻松愉悦的旅途。但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，因为离开课本和校园我们有充裕的时间从更广的天地获取知识，充实自我，提高能力。同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
希望大家在家长的监督下认真完成老师布置的任务，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。
1、看一些精彩的电影： 推荐：《孔子》 《草房子》 《微观世界》 《帝企鹅日记》
2、最好的文字是自己的，因为里面有你自己最真挚的感情。自己动笔写作5份40字以上的新年祝福短信，针对不同对象，并用手机发给写信对象。其中至少要有给语文老师、其他科目老师、爸爸、妈妈、同学的。
注意，不要抄袭现成的，也不要**别人的短信。此项作业写在寒假的作文本上，其中给语文老师的祝福短信直接发到我手机上，请在短信结尾注明自己的姓名。
3、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集，抄录30副以上精彩对联（自己编撰更好）。做在作文本上。
4、“关注生活，它使人受益匪浅”。十二生肖都与动物有关，请收集与动物有关的成语50则，其中与虎、牛有关的各5则。
5、将军和驴子的区别就是在于是否会反思。请结合本学期的语文学习以及期末语文考试成绩和卷面情况，总结反思自己学校语文的态度、方法、收获、不足、打算等。然后写成“语文学习心得”，不少于。
6、春节欢天喜地，春节热闹非凡。请至少用6种修辞手法+5种感觉+6种描写方法（语言、动作、神态等……）写一段以上的话，描绘春节的喜庆气氛。
7、“聪明在于勤奋，天才在于积累”。《水浒传》《西游记》 每天的摘抄里面的人物描写（语言、动作、外貌、神态、心理、环境、细节等……）在摘抄本上注明是书中第几回第几页。注意：
要边读边圈点批注。要从全书中去摘抄，不要随意的集中在一个部分里面。摘抄在作文本上，每天3行。
请父母每天检查签字。
8、“冰冻三尺非一日之寒”。练字，每天半张7行，2天一张，共10张。父母请每天签字检查，切莫集中来做。
9、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。出一份手抄报，主题是关于这个学期你的漂流书籍。同时也请你去多逛逛书店，给自己多买些书。
10、做好学校发的《寒假作业》里的练习。别应付，特别是开放性的题目，请努力多写一些。
最后，吴老师悄悄对你说，滔滔不绝的口才，落落大方的举止，温文而雅的气质风度，人人羡慕吧！其实语文才是真正的内涵。让我们提升自己的人格品位，从现在做起，从语文学起吧。
再见啦，希望士别一假期，一定当刮目相看！
祝大家新年快乐！开心！！
初一上寒假作业
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