形势与政策教学实践报告

发布 2022-10-15 06:09:28 阅读 6249

《形势与政策》教学实践报告。

学院:生命科学学院专业年级:2008级生物科学(微生物方向) 姓名: 学号:

形势与政策》教学实践汇总表。

从2023年9月至2023年1月,我积极参加《形势与政策》教学实践活动,主要参加了参加各类形势政策报告会、参加各级党、团、学、学生团体组织的思想政治和道德素养类学生实践及活动;参加了由共青团组织的暑期社会实践活动、生产实习等活动等活动,总计2周时间。下面就我参与的福建农林大学赴福建省漳浦县佛昙镇东坂村社会实践活动谈谈自己的个人体会。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

—漳浦县佛昙镇东坂村社会实践心得体会。

2023年7月10日到20日,我参加了校里组织“青春兴农,海西先行”的“三下乡”社会实践活动。虽然短短的几天时间的活动让我感觉很累,很辛苦,但是,实践是认识的基础,实践是检验认识的真理性的唯一标准。这次社会实践使我对真实的社会有更深切的认识和体会。

我从中锻炼了自己,并学到了很多课堂上学不到的东西。

实践目的和实践方案确立下来了,前期工作也开始着手进行。认识运动是一个辩证发展过程:从实践到认识;从认识到实践;实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展。

原以为这些事情都是很简单的,可是等到我真正投入其中时,我才发现这个前期工作也是不容易的。首先是住宿,因为我们都是在自己家乡社会实践,所以我们克服实践时行动的麻烦,都住在自己家里。接下来是联系实践地点了,发现大学生还未进入社会,对社会的认识真是太少了,在拿村支部和公司的介绍信时就遇到了障碍,他们主观认为大学生社会实践无所作为(可能以前其他实践队给他们的印象太差了)。

这也坚定了我们的信念,这次社会实践要做得有意义有价值;坚持一切从实际出发,把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,在实践中按客观规律办事。

实践创造必要的物质条件和手段,使人的认识能够不断的发展。在完成前期工作后,我才发现原来做一件事情,前期准备工作是必不可少的,也必须要高度重视。本次暑期社会实践因为我们在前期的准备工作出现了不足之处,才使我深刻体会到它的重要性。

同时也明白了不论做何大小事都应该做好充分的准备,以最坏的情况做打算,做事不可想当然,殊不知,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

7月2日八点出发,我们赴漳浦县东坂村实践队于当日下午到达,由于带队老师临时有事,我们的实践行动最终推迟到10日才展开。但是这几天我们也没闲着,大家紧锣密鼓的投入到准备工作中,进入盛夏,这里每天温度都是三十几度,但我们仍坚持着。我们是一支六人组合的实践团队,每个人各尽自己的能力,团结合作,这次的实践需要大家共同的努力才能完成,把团队的精神发挥出来。

我们把每天的工作分配到到每个人的手中,把每个成员合理利用起来,有的负责照相、有的负责采访、有的负责写稿等等。

实践的第一天就已经让我们领略到了水产养殖给东版坂村带来了前所未有的发展盛况。第一天的任务是参观了解东坂村。村口耸立着高大典雅的石门,石门下面蹲着两只活灵活现的石狮,两边是豪华的酒店和ktv。

顺着水泥大道走下去,我们看到了一排排整齐的别墅小区,真是让人大饱眼福。而这些成果的经济**就是东坂村的支柱产业——水产养殖,可以看出水产养殖的发展状况空前盛大!这也给水产养殖专业的同学得到了更大的动力,水产养殖的前景是无量的。

水产养殖给东坂村带来了巨大的经济效益。

接下来我们的任务是进一步了解东坂村的水产养殖。我们首先在网上进行查找,但网上的资料比较缺乏,我们只能通过走访养殖户和村支部来获取更多的资料。经过一天的搜索我们得知东坂村以前作物收成常因缺淡水起碱、虫害无药可治,随有内海捕鱼和滩涂养殖牡蛎,但大部分村民仍常缺衣少食。

然而正是“背山临海”的地理环境造就了东坂人的敢为人先的性格,正是由于这样的性格解放思想,力求先行贯穿与农民致富的每一个环节。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,不断进行实践创新和理论创新,做到坚持和发展的统一,不断在实践中摸索前进,吸取新的实践经验、新的思想,才有今天蓬勃发展的东坂村。

村支部招商引资率全县之先办起第一村级工业开发区——东安工业园区。通过兴建水库、科学种田、增加作物收成。贷款集资围成虾池5000多亩,依靠科技进步,以混养取代纯养,促进养殖业发展,水产养殖还促进相关加工产业的发展。

这不仅增加水产品附加值,还提供了大量的就业岗位,许多妇女和老年人在本村就业。

近阶段东坂村支部又通过《东坂村3000亩旧虾池承包期满后的处理方案》。将沿海滩涂平均分配发到户,以提高村民养殖的积极性,充分调动一切可利用条件,从养殖流程、物资调动,资金周转、虾池建设和管理等方面入手。抓住海西先行这个机遇敢为人先的发展水产养殖。

水产养殖改变了东坂村的重要经济支柱。

从实际出发,关键是要注重事实,从事实出发。一切从实际出发就是要做到实事求是和解放思想,也只有这样才能完成我们的调研。了解东坂村水产养殖的资料后,我们开始进行实地考察。

现在这个季节刚好是花蛤收获的时候,早上6点半我们就来到了虾池,来到这就已经有很多人在那里挖花蛤了,她们一般三四点就来工作了。我们也开始了我们的行动了。我们先观察了一下她们打捞过程:

首先,她们用小耙子把花蛤从土里挖出来,装进网里,装到差不多就拿到水里进行初次清洗,清洗完就把花蛤装进另一个袋子,并放在水和岸的交界处,等把这个网装满后就有船只来运到集中处。学习了她们挖的过程后我们也迫不及待的拿起工具参与进去了,那些工人很热情,一步一步的教我们。我觉得很有趣,尽管很累。

我们也对岸上的加工感到好奇。船只运回来的花蛤被推在一起,然后用水进行第二次冲洗。有几个工人拿着用铁丝网制成的不同规格的工具,她们把大小不一的花蛤分离开来,分为不同的档次,当然**不一样。

因为这些花蛤里面经常参有花蛤壳,所以也要有人负责分离这些壳,然后才能装袋。装袋后马上进行称重,并用摩托车把这些花蛤运到水泥路边等候的火车,袋子与袋子之间用冰块冷却进行保鲜,装完后就可以把这些花蛤运往厦门、福州等地进行销售了。交通便利,效率高,花蛤保持的非常新鲜。

今天我们收获真是不少,学到了很多,这可是难得的经历呀。

接下来我们还进行了问卷调查,我们根据当地的具体情况,针对普通居民和养殖户作了份大略的问卷。当中是为了了解当地居民的生活情况,包括:生活环境,主要经济**,对现有生活状况的满意程度及对今后的生活愿景,还有对养殖户年收入、成本收入进行调查。

通过走访和问卷,我们初步得知当地居民对现有生活状况基本满意。根据当地优越的地理环境,依靠天然的地理环境,大力发展水产养殖业,如该村水产养殖业已为该村民的主要经济**。通过和当地养殖户交流中了解到,水产养殖风险较小,收入较稳定,基本不会亏损。

近年来,由于水产养殖的迅速发展,池塘的租金涨热过猛,如今平均每亩的年租金为3000多元。一般周期为3年,一个30亩的虾池来讲,3年的租金为27万多。这不是一般的村民所能承担的。

但养殖户股份制合作经营,充分利用社会资金,化解投资风险,而村民依靠股份的收入,收入也是非常的可观的。

水产养殖业带动了当地经济的发展,让当地居民向更高层的小康迈进了重要的一步。这是党的英明领导,坚持紧急建设为中心的结果。让平常的老百姓切身地体验到社会主义制度的优越性。

最后我们实践队对东坂村水产养殖的水质状况进行初步的调查。通过采集水样,走访养殖户和上网查资料了解到水体透明度、补偿深度、溶解氧、氮化合物和磷酸盐等的动态变化均能不同程度的影响水产养殖的顺利进行。养殖户了解养殖水质的各种要求,通过控制投饵量、勤换水、使用增氧机、水环境因子、疾病的预防、日常管理等来达到对水质的保护。

养殖户学习科学技术,引进技术设备,如:溶氧量偏低能影响鱼类正常生命活动,增加鱼虾的发病率,在高温低压,连续阴天,台风来临期间应增加增氧机的工作次数与时间,以增加池水的溶氧量,有利于鱼贝类的正常生长。

人的认识是从实践产生,为实践服务,随着实践发展并受实践检验,我们通过对东坂村水质状况的调研,融合所学的知识,提高实践能力,加深对农村的了解,不断关注农村建设进展状况。作为福建农林大学生命科学学院赴漳浦县东坂村实践队的一员,就在这为期不多的时间里,我感受到村民辛勤劳作自强不息的奋斗精神。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

科技创新,制度创新及其他各方面的创新,推动水产养殖业的发展。而我们学习更需要创新。

这几天我也切身体会到通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原本在理论上的模糊认识,使理论的欠缺在实践中得到补充,从而加深了对基本原理和基本理论的理解。同时社会实践也为我们提供了一个贴近民生,了解民情的平台,给我们将来服务新农村指明了方向。

一路艰辛与欢笑,本次实践活动欢愉平安圆满地落下帷幕,它为大家提供了一个锻炼自我和展现自我的平台。在各个方面检验了我们平时所学的,也使我们贴近民生,了解民情,有助于提高同学们的社会责任感,树立正确的人生观世界观,为努力构建和谐社会注入新的活力。响应号召走进基层,服务群众,服务人民,把自身所学的知识同社会结合起来,在实践中受教育长才干。

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