中华女子学院。
2014 — 2015学年第一学期期末考试。
**类）**题目对如何培养当代女大学生价值观的思考。
课程**1011010007
课程名称形势与政策。
学号 130503011 130503025 130503005
姓名赵政慈吴庆婵高菲繁
院系艺术系。
专业服装与服饰设计1班。
考试时间。对如何培养当代女大学生价值观的思考。
摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。而女大学生作为大学生中重要的组成部分，并且由于女性自我意识的觉醒、社会地位的提高和女性自身的特殊性，所以社会各界对女大学生的研究逐渐深入。
当代女大学生的价值观取向正确与否会直接影响到她今后的生活方式和对女性自身价值的认同和接纳程度。所以适时对她们进行价值观的教育，让她们走出现实中的各种不良**是当前高校德育工作十分重要的一个任务，因为这关系到未来中华民族的素质。本文主要从女大学生的人生观，财富观和道德观三点切入，重点论述了树立女大学生价值观的途径和培养价值观目的以及重要意义这几个问题。
关键词：女大学生自我价值观教育影响因素培养目的。
当代女大学生是一个特殊的群体，面对就业、婚恋，她们往往需要比男生承担更多的负担：就业时的性别歧视，就业与恋爱婚姻间难以平衡，社会对大学生陪酒等现象的种种非议。在各种新闻报道中，我们可以看到刚刚毕业的女大学生在工作与情感的双重压力下，走向“被包养”的道路。
而电视剧也开始不断提及和使用这类题材。面对这些负担，部分女大学生的人生观和价值观开始出现退化和动摇，形成国家高等教育资源的浪费。
一， 影响女大学生价值观的社会因素。
市场经济对女大学生有着重要影响。一方面，它的利益原则、竞争机制和等价交换原则培养了女大学生的独立自主意识、拼搏竞争意识和求真务实精神。这是它对女大学生价值观的积极引导作用；但另一方面，市场经济还有着自身的盲目性、自发性、落后性、功利性和利益性特点，尤其是后两者，使金钱和物质成为某些女大学生衡量人生成败与否的的重要标准。
这使某些意志力不强的女大学生的价值观发生了扭曲。
在20世纪下半叶以来，互联网风靡全球，对各国的政治、经济、文化等各个领域都产生深远而巨大的影响，中国也不例外。网络科技不仅改变着中国的经济结构和生活方式，也极大地影响着人们的思维模式，使当代女大学生的价值观受到极大的影响。 一方面，网络科技进一步张扬当前女大学生思想观念的自由化取向。
信息通信技术密切联系人类，也将人类带进了一个更广泛且相互影响的境地。每个人都可以在网上根据自己意愿做事，也可以在网上发表各种言论，更可以和世界各地的人们交流。网络技术极大地影响着当代女大学生的文化心理、思想观念、生活方式和价值选择。
但是另一方面，网络科技对女大学生价值观的形成具有“不确定”的负面影响。网络的跨地域性、无序化状态和许多外来的思想观念等“不确定”性，对女大学生的价值观产生了巨大的影响。
二，影响女大学生价值观的家庭因素。
家庭也是影响女大学生价值观的重要因素，家庭教育是每个人最早的教育，从呱呱坠地到牙牙学语，到学会走，学会跑，慢慢成长，孩子都是在直接或间接的家庭教育中树立其价值观的。父母是孩子的第一任教师，在谈吐处世中，父母用自己的价值观给孩子们做了示范，在潜移默化中影响了孩子价值观的形成。女大学生的专业选择、就业职业、恋爱婚姻和工作生活等方面的价值取向大都与家庭教育密不可分。
部分家长由于工作繁忙、社会压力大、家庭琐碎事务多等原因，忽视对子女的家庭教育，并用功利主义看待很多事情，从而使孩子树立了不大健康的价值观。
三，影响女大学生价值观的自身因素。
女大学生自身作为一个“内在因素”，也极大地影响了其价值观。社会发展至今，女大学生的独立自主意识、学习意识、成才意识、参与社会建设意识、进步创新意识都要比其他层次身份的女性显著。女大学生在其成长过程中必然有区别于其他女性群体、特别是区别于男大学生群体的自身独特的发展规律。
同时，由于女性的社会形象容易受外界影响而改变，这也使得对女大学生的思政教育工作显得非常之重要。
四，结论。女大学生价值观的形成过程受各种因素的影响，需要**、社会、家庭、高校共同努力，为女大学生价值观的塑造营造和谐氛围。**应该以社会主义核心价值体系为统领，在全国范围内开展塑造良好价值观的工程，对社会上各种各样的思潮进行有效引导，用社会主义核心价值观影响社会公民，提高公民道德素质，不要用有色眼镜去看待社会女性。
**也要积极配合**，坚持正面的**引导，以社会主义核心价值体系为指导，积极弘扬社会主义核心价值观和高尚的道德文化，引导人们讲文明、树新风、促和谐，传播正能量。家长更应遵守社会主义核心价值观，从而改变重男轻女的封建思想，营造和谐的家庭氛围和良好的亲子关系等，树立正确的价值观和道德观教育理念，从而将女大学生的价值观塑造引向积极向上的道路。高校要积极加强女性教育课程建设，通过开设女性教育必修课、选修课、公选课、讲座等形式，有针对性地开展女大学生价值观教育，提高女大学生法律意识、道德意识和价值评判能力，帮助女大学生树立正确的符合社会主义核心价值体系要求的价值观。
综上所述，对于女大学生的价值观培养尚且任重道远，除了需要社会、高校、家庭等社会的良好引导，学生自身也要有积极努力的决心，希望通过整个社会的大力且广泛支持女大学能在新的时代中树立美好的形象而不是为人所诟病的对象。
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