积极学习与时俱进。
--学习《教师专业标准解读》心得体会。
工作单位 :邯郸市峰峰矿区彭城小学。
继续教育编号:1300040050172068
姓名:武军霞。
时间:2024年12月 30日。
积极学习与时俱进。
--学习《教师专业标准解读》心得体会。
武军霞。教师只有掌握了最先进的科学文化知识才能培养适应时代的人才,有利教师的社会地位的提高。
首先,《中小学教师专业标准试行》基本理念为“以学生为本”,以师德为先,以能力为重,以终身学习为典范。对基本理念的领悟:在这四个基本理念中,把学生为本放在第一位,这就要求我们的工作始终要围绕着学生的发展而开展我们的教学不能以老师的利益为目标。
心中时时刻刻装着学生,让学生健康、快乐的成长。没有把学生放在第一位,就谈不上师德、能力等等。因此,在教学实践活动,我们应该注重以学生为本。
其次,以师德为先。我们既然选择了教师这一职业,我们就要热爱教育事业,具有职业理想,履行教师职业道德规范。关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,为人师表,教书育人,自尊自律,做学生健康成长的指导者和引路人。
在教学活动中,我始终坚持以德育为先,把德育渗透在课堂教学中。在完成教学任务的同时,我还根据教学内容,对学生进行了诚实守信教育鼓励学生做错事要勇于承认错误,不要隐瞒错误,培养学生的良好行为习惯。另外,我还结合平时的教学任务,对学生进行了了努力学习,与人合作等思想品德教育,培养学生的学习习惯与学习方法。
让他们懂得与人合作的乐趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理,用耐心做一名人民教师。 老师与其它职业不同,并不是一天工作8小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理,而面对这些的时候就需要有一颗耐心。
切实找到有效的方法解决问题,做到细而不琐,有条不紊。这些话说起来很容易,但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时,每个学生的学习能力和知识结构都不同,老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容,这时,作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生,使之跟上前进的步伐。
再次,在能力为重、终身学习中,结合本人实际情况,最需要做的事情就是多反思,坚持做好反思,作为对自己的一项任务。这样才能不断提高自身的专业水平与能力素养。平时积极撰写教学随笔,教育教学**,为提高自己的教学能力打下良好的基础。
教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。
当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论。不断充实自己,完善知识结构。教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。
未来教师应博学多识,做到“给学生一碗水,自己有长流水”。学习现代最新的科学理论,了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识,并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任,努力钻研业务,潜心研究教材,精心设计教案,讲究授课方法,掌握教学规律,使自己培养的学生学会生存,学会做人,学会合作。
只有这样,我们教师才能赢得广大学生的赞誉。
总之,作为一名人民教师,我深知自己的责任和自己应该具备的素质。因此,我会持之以恒地努力提升自我,不断增强自身的敬业精神,适应教育时代的发展需要。通过学习《标准》,我感觉做一名教师除了不断开拓、创新,不仅要做一名执着、爱岗、敬业的教师,更要做一个享受教育的老师。
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