五年级语文下册第三单元检测。
一、看拼音，写词语（10分）
nuó yí máng rán zhē wǎn zhēng róng zāo yāng
chā yāng kū wěi yī lài duàn liàn yōu yǎ
二、选择题（15分）
1.下面词语中加点的字读音完全正确的一组是（ ）
a 枯（kū）萎旋转（zhuàn） 模（mó）型朝（zhāo）阳。
b徘徊（huái） 薄（báo）雾凝（níng）然头涔涔（cén）
c 一摞（luò）碗惊羡（xiàn） 肩胛（jiá） 歉疚（jiù）
d 窈（yǎo）窕爱憎（zēng） 秽（huì）物鼻涕（tì）
2.下列词语中完全正确的一组是（ ）
a 意想不到狂风暴雨语重心长不知所错。
b 莫明其妙目不转睛从从容容排山倒海。
c 无缘无故千方百计惊心动魄养尊处优。
d 勃勃生机专心致志恍然大悟坐无虚席。
3.下列句子中没有语病的一组是（ ）
a 北京的春天是个美丽的城市。
b中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。
c华北平原是中国四大平原。
d他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
4.下列关联词语使用错误的句子是（ ）
a、不管多么艰苦，你也要把他们带出草地。
b、花生即使不好看，也很有用。
c、即使只剩下一个人，我们也要渡过江。
d、邱少云宁可牺牲自己，也不挪动一寸地方。
5.下面加点字的意思解释不正确的一项是（ ）
a通国之善弈者也。 全国。
b 思援弓缴而射之。 引，拉。
c 及其日中如探汤。 菜汤。
d 孰为汝多知乎。 你。
三、根据课文内容填空。
1.在的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子被微风吹散了，如薄雾我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像痕迹呢？
2.《桃花心木》是著名作家的一篇 ，采用的表达方法，借的生长，来比喻人的成长，说明在艰苦环境中经受生活考验、克服对人成长的重要意义。
3．《顶碗少年》 一课采用的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的气氛。
4.《手指》是先生写的一篇以风趣幽默的语言具体描写了五根手指不同的和。
四、 按照括号里的要求做题。
1. 大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。（缩句）
2．飞机是今天早上坠毁的。（改为反问句）
3. 道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ 实践起来却很难。（填上合适的关联词语）
4. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”（改为转述句）
5. 人非生而知之者补充诗句）
五、阅读理解。
一)种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我们停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1.这两个段落出自课文文章在表达上运用了的方法。
2. 从文中找出合适的词语写在下面的括号里。
1）言辞诚恳，情意深长。
2）不受外力量控制、支配，自己行使主权。
3. 文中划线语句中的“不确定”是指什么？
4. 你从“种树的人不再来了”这一举动，结合自己成长的经历，悟出了什么？
二）晶莹的雨。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊，桑叶，你躲在**？躲在**？
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（ 已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她（ ）没有养蚕，不需要桑叶，（ 不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。
明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！
”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：
“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。
明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。
”女孩子说。
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
1）在文中括号里填上适当的关联词。
2）把文中画横线的句子改为陈述句。
3）用画出与文中第一句话相照应的句子。
4）在朗读“啊，桑叶，你躲在**？躲在**？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）
a.惊奇 b.焦急 c.轻松。
5）我们应该向蚕学习什么？（在文中找）
第三单元检测题
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第三单元检测题
时间 100分钟分值 120分。一 基础知识 18分，每小题3分 1 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是 a 寒砧装帧箴言缄默无言 b 横槛监生间接华佗再见 c 驽马弓弩妻孥奴颜婢膝 d 群氓牛虻萌动蒙混过关 解析a 缄ji n，余读zh n b.见xi n，余读ji n c.弩n 余读n d...
第三单元检测题
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