第三单元检测

发布 2022-10-11 19:59:28 阅读 4741

五年级第三单元水平检测。

姓名得分。一、读一读,给加点的字注音。(8分)塑料( )饮水舒适疲劳( )

浑水( )污水覆盖光临( )

二、查字典,填表。(6分)

三、在下面的括号里填上恬当的字(12分)

珍惜郁郁成( )上( )气势。

恍恍( )一望又( )又( )形态。

金光清澈云雾水平。

四、把下面的词语恰当地搭配起来(线把它们连起来)(12分)清流澈见底的火烧云高高的植被。

赏心悦目的稻田明亮的洪水。

天真活泼的大狗长长的星星。

变化极多的景色闪闪的眼睛。

十分凶猛的孩子可怕的身材。

一望无垠的泉水绿色的嘴巴。

五、按照一定的顺序重新排列下面的句子,把序号写在括号里。(10分))晚饭后,我搬出小凳子,到院子里乘凉。

)听着那美丽的传说,我仿佛看到星星在向我招手。

)天上的星星都出来了,像许许多多忽闪着的大眼睛。

)爸爸从屋里出来,看到我在仰望星空,就给我讲起了牛郎织女的故事。

)而我也仿佛变成了一颗最亮的星星。

六、照样子缩写下面的句子。(12分)

例:蔚蓝的天空中飞翔着我国自己设计制造的战斗机。

天空中飞翔着战斗机。

1.秋天到了,一片片黄灿灿的树叶轻轻地从树枝上落下来。

2.敬爱的***永远活在人民的心里。

3.村前的小河静静地流淌着。

4.上课了,同学们迅速的回到自己的位置。

七、按正确的语序写句子。(12分)

1. 观赏植物园去我们香山桃花。

2. 雷锋热情地列车上在为旅客服务。

3. 老师讲解同学们为耐心的

4. 《失物招领》 第九课我们的是

八、将下列句子改为“被”字句。(8分)

1.老师把我打了一顿。

2.他把我的铅笔拿走了。

3.他们把燕子送到火车站。

4.用火车把这些燕子送到温暖的地方去。

九、作文。(20分)

题目:我的朋友 。

要求:1.突现朋友的性格和爱好。

2.字数左右。

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