一学期来，本人能严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对本人在这学期中完成的各项工作进行总结，以便在今后的工作中进行反思与借鉴。 一、教学工作：
作为一名教师，教学工作是个人各项工作的中心。 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定三维教学目标时，注意联系学生的实际情况。教案编写认真，并经常进行课后反思，以求不断进步。 2、注重课堂教学效果。
本学科是一门操作性较强的学科，跟学生平时接触电脑时间关系很密切，学生水平相差很大，在教学中，我总是耐心细致地从最简单的知识开始，力争让每一个学生掌握课堂知识。针对学生对本学科重视程度一般的特点，我总是在课堂上要求他们尽可能地把知识点当场消化。另外，由于学校硬件设备有限，只能在课堂上演示操作，而无法让学生马上进行操作，因此，为了让学生在课堂上保持比较高的注意力，我总是精心选取一些比较有趣的、与生活联系较紧的例子来进行教学。
课堂上严格要求学生，督促学生认真听课，提高课堂效率。 3、认真设计每一次的作业。本学科的作业侧重于操作类的作业，结合会考要求与学生的现有水平，在上机课上我都有布置一些作业让学生当场完成，可以让学生复习上节理论课的知识，也可以让他们在上机时有目的地去操作。
另外，在每一章结束后，利用课堂时间进行小测，让学生巩固知识。 二、教学研究： 坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
每周一次的教研组活动中，我们经常在一起讨论教学问题，并且听公开课多次，并及时进行评课，互相学习，促进共同进步。尤其是通用技术课是学校第一次开设的课程，我们针对这门的开展多次进行了校本教研，并且在老师之间实现无保留的资源共享。 作为教研组长，我能组织组内教师配合学校的工作安排，做好本组的各项事务，并且在高一技术未设备课组的情况下，主动承担了备课组长的相关工作，组织同备课组老师开展备课组活动，做好考试、学分认定等工作。
本学期，我与组内高佩莹老师结对子，我能根据自己的教学经验，经常性地指导该名教师完成各项工作，能做到“知无不言，言无不尽”. 三、继续教育： 今年暑假，我参加了福建省普通高中新课程改革信息技术骨干教师培训，在学校参加如“反思与重构我们的课堂”的校本培训，另外，由于信息技术涉及的软件种类较多，我还利用课余时间进行软件自学，提高自身素质。
本学期各项工作均顺利的完成，下学期的重点是学生的学业基础会考，我将继续努力，争取在考试中取得圆满的结果。
信息技术科总结
2010 2011学年度第一学期。茶山镇中心小学信息技术科总结。指出 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，没有科技创新，总是步人后尘，经济就只能受制于人，更不能缩短差距 因此培养具有创新能力的新一代，关系到我们国家和民族的兴衰成败。二十一世纪需要的是有创新意识 具有创新精神和创新...
信息技术科研工作计划
小学 依据教育育局和中心校工作计划，本学期的教研工作将以推进本学科课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，针对课程改革和实施过程 现的问题与教师共同研讨 寻找解决问题的方法。组织信息技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。不断提高教师的教学水平和中小学课程建设...
XX年信息技术科工作总结
一年来，在中心党组的正确领导下，在各科室 各管理部的大力支持配合下，按照中心落实 六个狠抓 实现 六个提升 的工作思路，以开展 党的群众路线教育实践活动 为契机，紧紧围绕中心工作，发挥科室职能作用，网络信息管理和服务水平得到进一步提升。现将工作情况总结如下 一 工作开展情况加强理论学习，转变工作作风...