一、基本情况。
高一信息技术教材根据新课标精神编制而成，本书共6章，是以信息处理与交流为主线，按照信息的获取与评价-信息的加工与表达-信息的发布与交流-信息的存储与管理这一线索呈现学习内容，总目标是提升学生的综合信息素养。课本所述内容较为简略，但高考对本册的考点非常多而细，学生在初中阶段开课少，基础知识薄弱，高一课时又非常少，高二学习选修课并迎接会考，因此学习时间紧张。
二、教学目标。
1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。
2、加强计算机基础知识教学（如文字处理、**处理、网络**等），为学习新知识打下基础。
3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和**能力。
4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
三、教学重点与难点重点。
编制计算机程序解决问题用智能工具处理信息信息的发布与交流用数据库管理信息难点。
认识并编写简单的计算机程序信息的交流与发布。
网络信息资源的管理方法。
四、具体措施。
1、进一步引导学生正确的学习方向和端正学习态度，激发他们对信息技术学科正确的学习兴趣，让其学有所得，，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。
2、以学生实际操作加高考跟踪练习为主线，每堂课基本的组织形式是：创设学习情境，提出学习任务，在老师讲解引领下，以学生自主完成任务，教师。
辅导检查，及时讲评学生作品与操练过程中的问题，每次讲课的时间控制在20分钟以内，留出25分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间，每一章要拿出一节内堂课做相关习题及高考跟踪练习，及时测验批改。
3、因课时的原因，加强小测验，最多占用一节课的10分钟左右。
4、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。认真搞好集体备课，每次活动都要及时整理并做好集体备课记录。
四、信息技术教学计划进度表。
第一周4.1节编制计算机程序解决问题第二周4.1节编制计算机程序解决问题第三周4.
1节编制计算机程序解决问题第四周4.2节用智能工具处理信息第五周4.3节信息的发布与交流。
第六周本单元复习测验第七周5.1节认识信息资源管理第八周5.1节同上。
第九周5.2节使用数据库第十周5.3节剖析数据库第十一周5.3节剖析数据库第十二周高一高二模块检测第十三周5.4节习题课第十四周本单元复习测验。
第十五周6.1信息安全及系统维护。
第十六周6.2信息安全法律法规及道德规范第十七周6.3信息技术及社会问题第十八周本单元复习测验第十九周综合练习一第二十周综合练习二。
第二十一周自主**测验题第二十二周机动。
第二十三周高一高二模块检测。
高一信息技术教学计划
教材简析及教学目的要求。本学期教材涉及到的软件有部分机房不能运行，根据机房的实际情况，本学期对高一的教学作如下调整 主要学习这三个应用软件，excel部分 5个课时 powerpoint部分 9个课时 foratping部分 7个课时 本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能，并用于学习和生活，...
高一信息技术教学计划
二 教育教学目标 1 德育目标 培养学生学习品质和信息素养，为加快社会信息技术的发展而努力学习。使学生遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。2 智育目标 期评及格率达到100 优秀率达60 3 双基教学要求 1 使学生理解信息技术的基本概念，树立良好的信息意识，培养良好...
高一信息技术教学计划
基本情况分析。信息技术是一门较年轻的学科，总体来说还处于起步阶段，目前我校高一信息技术课程实施的现状是 1 学校对本课程的重视程度不够，教学进度与课时得不到有效落实。高中信息技术课要求每周连排两节，学校虽然开两节但很少两连排，难以达到课程目标。2 信息技术学科师资力量薄弱，学校设备更新较慢，难以适应...