1.1课程设计目的。
通过课程设计，巩固和加深学生对《热电厂水处理》课程教学内容的理解；增强学生工程概念，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；使学生在设计计算、制图、查阅资料、使用设计手册及设计规范等基本技能上得到初步训练，深化和扩展学生的专业知识；培养和提高学生的计算能力、设计和绘图的水平；培养和提高学生查阅资料、运用工具书制订初步设计方案的能力；培养在教师指导下，能独立进行一套电厂化学补给水主要设备及构筑物工艺设计的能力。
本课程设计还有助于加强学生的工程概念，培养学生的工程技术能力。对于工程基本建设，第一步的工作就是设计。热电厂水处理系统设计是一门结合实际工程，根据工程设计条件，设计工业给水处理工艺系统的专业实践课。
通过本课程的学习，使学生比较牢固地掌握电厂水处理工艺设计的原则和计算方法，了解工程设计的设计思想和各种技术规程规定，增强分析问题和解决问题的能力。
本课程设计属于工业水处理系统设计，具体为电厂锅炉给水系统工艺设计的范围，让学生学习和接受训练对设计的原始资料的收集和校核方法、水处理系统选择和工艺计算、附属系统选择、工程图纸绘制等内容。经过这些技术环节的训练，学生应较好地掌握水处理离子交换系统设计、预处理系统设计、预脱盐系统设计、凝结水系统设计和加药系统设计。经过了本课程设计的学习，应促进学生所学理论与实际的结合，并掌握一定数量的工程技术数据，锻炼如下能力：
1、培养学生资料收集及加工整理能力；
2、培养学生创新意识和独立工作能力；
3、培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能、分析解决实际问题的能力；
4、培养学生的工作意识，增强学生的工程实践能力；
5、培养学生设计运算能力及专业设计手册的使用能力；
6、培养学生计算机操作及应用能力；
7、培养学生方案分析论证能力；
8、通过设计，学生应熟悉并掌握与火电厂水处理有关的方针政策、标准规范；
9、培养学生工程制图及设计计算说明书的编写能力。
1.2课程设计题目。
设计内容：某电厂锅炉补给水处理工艺设计。
设计资料：1）机组形式和装机容量为2×200mw，锅炉为亚临界压力自然循环汽包炉，额定蒸发量：670吨/时。
2）汽水损失：
正常运行时汽水损失及事故状况下汽水损失按规定取值。
轴承冷却水系统补充水10吨/时。
吹灰及点火燃油系统汽水损失10吨/时。
化学及暖通用汽10吨/时。
3）原水水质。
设计水源：地表水。
提供水源水温：最高25℃
最低4℃水质分析数据：见表1
表1 水质分析结果。
4）工程主要气象特征与环境条件。
多年平均气温：10.3℃
极端最高气温：39.2℃
极端最低气温：-28.2℃
多年平均风速：2.3m/s
全年主导风向：西北风。
年最大冻土深度：90cm
多年平均降水量：655.8mm
抗震烈度：7度。
1.3课程设计内容。
1、确定热力设备补给水量的规模。
2、水质分析资料的校核；
3、水处理系统的工艺设备选择及工艺设计计算；
4、平面布置，绘制水处理系统总平面布置图；
5、进行系统布置计算及说明，绘制系统图。
设计标准与技术要求。
1.4设计原则。
1、根据需方给定的设计条件，寻求最佳解决方案；
2、设备必须具有较好的防腐能力；
3、设备技术应该是先进的、可靠的；
4、保证稳定的出水水质。
1.5课程设计要求。
1）知识要求：
学生在设计工作中，应能综合运用火电厂水处理学科的基本理论、基本知识和基本技能，去分析和解决水处理实际问题；能运用计算机知识进行设计计算和绘图；能独立进行资料分析和运用。
2）能力培养要求：
学生应学会依据课程设计任务，进行资料收集、加工和整理，能正确运用工具书；培养学生掌握火电厂水处理单元设计程序、方法和技术规范，提高火电厂水处理设计计算、图表绘制、设计计算说明书编写能力。
3）综合素质要求：
通过课程设计，应使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，能遵守纪律，善于与他人合作和敬业精神，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点，为毕业设计和实际工程设计打下坚实的基础。
4）成果形式及要求。
设计说明书1份；图纸2张。
设计说明书不少于1.5万字，左右的中英文摘要。
内容包括：①摘要；②目录；③概述（简单说明设计任务、设计依据、设计资料等）；④处理工艺流程阐述；⑤处理工艺设备的选择及工艺设计计算；⑥平面布置说明；⑦系统布置计算；⑧设计中需要说明的问题。
设计说明书应有封面、摘要、目录、正文及参考文献。应包括设计中的阐述说明及计算成果，应简明扼要、文理通顺、段落分明、字迹清晰工整，内容应系统完整，计算正确，草图和**不得徒手草绘，图中各符号应有文字说明，线条清晰，大小合适，装订整齐。
设计图纸内容包括：
锅炉补给水处理平面布置图，图中应表示出各设备或构筑物平面坐标，图左下角为零坐标；辅助建筑物位置；厂区道路、绿化等，还应有管线图例，构筑物一览表。
锅炉补给水处理原则性系统图。综合、全面表达锅炉补给水系统流程。
上述图纸应注明图名及比例，图中文字一律用仿宋字体书写，图中线条应粗细主次分明，图纸一律用2号图，图右下角留出标题栏。设计图纸应基本达到可研深度，准确地表达设计意图；图面力求布置合理、正确、清晰、比例合适，符合工程制图要求及有关规定。 1.
6课程设计安排。
2.1课程设计意义。
补给水处理工艺流程是根据出水要求和机组容量的大小等因素综合确定的。
（1）水质中强酸阴离子含量计算结果为1.19mmol/l，碳酸盐硬度为1.80mmol/l，硬度为2.
71mmol/l。本组水质总盐含量不高，总阳离子含量小于，强酸阴离子含量小于，可以采用强型树脂的一级复床除盐系统或一级复床除盐加混床系统。
综合考虑，为了保证热力设备对水质的要求，并在经济上合理，选用一级复床除盐加混床系统。
（2）进水中co2含量为2.0 mmol/l，，大于0.5mmol/l，因此方案必须采用除碳器。
同时，根据计算所得除碳器的喷淋密度为56.66m3/( 小于60，选择大气式除co2器。
（3）水质中悬浮物含量为49.3mg/l，小于50mg/l，所以方案采用混凝过滤，不采用澄清池。又根据计算和经济比较，过滤系统采用单层石英砂无阀滤池，进行接触混凝过滤，，在反冲洗过程中，可以自动进行，无阀滤池的滤后水位位于滤池上部，便于操作人员观察，若水质不合格，能及时发现，确保出厂水质达标。
1）.阴阳离子含量的审查。
根据电荷平衡原理，水中各种阴离子单位电荷的总和必须等于各种阳离子单位电荷的总和，所以。
阳离子单位电荷总和为：
代入数据可知：
=3.084mmol/l
阴离子单位电荷总和为：
代入数据：2.987mmol/l
因此，此水样数据总体符合电荷平衡，数据在误差范围内，可参考计算。
2）.含盐量与溶解固体的校核。
水的含盐量表示水中阴阳离子之和，即。
代入数据：含盐量=（38.03+9.88+8.6）+（109.6+36.04+15.6)
=217.75(mg/l)
式中：——水中除铁、铝之外的所有阳离子之和。
水中除溶解硅酸根外的所有阴离子之和。
所以，对含盐量与溶解固体的校核后，其误差为：
此水样含盐量与溶解固体相近，数据在误差范围内，可参考计算。
课程设计任务书
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