2015~2016学年第2学期。
一、课程设计目的。
本设计的目的是通过课程设计的实践,使学生巩固和深化对相关专业理论知识的理解;培养学生运用所学知识和技能,配合相关技术资料的查询,独立分析和解决生产实际中有关工业控制实际问题的能力;进一步提高学生对plc控制系统分析、设计的能力。
二、课程设计内容(含技术指标)
二)课题二四层电梯模型 plc 控制系统设计。
a、控制要求:
1.系统工作受开关控制:
启动开关 on 则系统工作;起动开关 off 则系统停止工作。
2.系统应具备下列几项控制功能:
1)自动响应层楼召唤信号(含上召唤和下召唤)。
2)自动完成轿厢层楼位置显示(二进制方式)。
3)实现定向上行和定向下行。
4)i/o足够时可实现轿厢召唤信号。
3.系统提供的输入控制信号:
sin1 一楼行程开关。
sin2 二楼行程开关。
sin3 三楼行程开关。
sin4 四楼行程开关。
p01 一楼上召唤按钮。
p02 二楼上召唤按钮。
p06 二楼下召唤按钮。
p03 三楼上召唤按钮。
p05 三楼下召唤按钮。
p04 四楼下召唤按钮。
4.系统需要输出的开关控制信号:
a led 七段显示器 a 段发光二极管。
b led 七段显示器 b 段发光二极管。
c led 七段显示器 c 段发光二极管。
d led 七段显示器 d 段发光二极管。
e led 七段显示器 e 段发光二极管。
f led 七段显示器 f 段发光二极管。
g led 七段显示器 g 段发光二极管。
l1 一楼上召唤信号登记显示。
l2 二楼上召唤信号登记显示。
l6 二楼下召唤信号登记显示。
l3 三楼上召唤信号登记显示。
l5 三楼下召唤信号登记显示。
l4 四楼下召唤信号登记显示。
启/停信号。
升/降信号。
b、课题要求:
1.按题意要求,画出 plc 端子接线图及控制梯形图。
2.完成 plc 端子接线工作, 并利用编程器输入梯形图控制程序,完成调试。
3. 完成课程设计说明书。
c、思考问题:
1.讲述程序设计思路、顺序功能图及工作流程。
2.当层楼数增加,开关量输入和输出的点数将作如何变化?
3.控制程序中如何实现定向上行的?
4.控制程序中如何实现定向下行的?
5.数码管显示如何实现?
6.楼层位置如何实现?
7.电梯控制中清除召唤登记的条件是什么?
三、进度安排。
1.明确设计任务和控制要求1天。
2.查阅资料,系统设计方案论证 1天。
3.系统硬件选型及外部连线设计 1天。
4.控制系统控制程序设计调试 2天。
5.设计资料软硬件联机调试2天。
6. 设计资料汇总、撰写设计报告 2天。
7. 答辩1天。
四、基本要求。
通过本课程设计的实验教学有计划的培养和训练,应达到以下诸方面的要求。
1.了解可编程控制器的原理、硬件结构;
2.掌握基本的编程语言;
3.掌握系统硬件配置的方法与步骤;
4.掌握plc软件编程与调试的操作方法与步骤。
机械电子系。
2024年3月。
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课程设计任务书
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