课程设计任务书

发布 2022-10-06 02:23:28 阅读 9886

2015~2016学年第2学期。

一、课程设计目的。

本设计的目的是通过课程设计的实践,使学生巩固和深化对相关专业理论知识的理解;培养学生运用所学知识和技能,配合相关技术资料的查询,独立分析和解决生产实际中有关工业控制实际问题的能力;进一步提高学生对plc控制系统分析、设计的能力。

二、课程设计内容(含技术指标)

二)课题二四层电梯模型 plc 控制系统设计。

a、控制要求:

1.系统工作受开关控制:

启动开关 on 则系统工作;起动开关 off 则系统停止工作。

2.系统应具备下列几项控制功能:

1)自动响应层楼召唤信号(含上召唤和下召唤)。

2)自动完成轿厢层楼位置显示(二进制方式)。

3)实现定向上行和定向下行。

4)i/o足够时可实现轿厢召唤信号。

3.系统提供的输入控制信号:

sin1 一楼行程开关。

sin2 二楼行程开关。

sin3 三楼行程开关。

sin4 四楼行程开关。

p01 一楼上召唤按钮。

p02 二楼上召唤按钮。

p06 二楼下召唤按钮。

p03 三楼上召唤按钮。

p05 三楼下召唤按钮。

p04 四楼下召唤按钮。

4.系统需要输出的开关控制信号:

a led 七段显示器 a 段发光二极管。

b led 七段显示器 b 段发光二极管。

c led 七段显示器 c 段发光二极管。

d led 七段显示器 d 段发光二极管。

e led 七段显示器 e 段发光二极管。

f led 七段显示器 f 段发光二极管。

g led 七段显示器 g 段发光二极管。

l1 一楼上召唤信号登记显示。

l2 二楼上召唤信号登记显示。

l6 二楼下召唤信号登记显示。

l3 三楼上召唤信号登记显示。

l5 三楼下召唤信号登记显示。

l4 四楼下召唤信号登记显示。

启/停信号。

升/降信号。

b、课题要求:

1.按题意要求,画出 plc 端子接线图及控制梯形图。

2.完成 plc 端子接线工作, 并利用编程器输入梯形图控制程序,完成调试。

3. 完成课程设计说明书。

c、思考问题:

1.讲述程序设计思路、顺序功能图及工作流程。

2.当层楼数增加,开关量输入和输出的点数将作如何变化?

3.控制程序中如何实现定向上行的?

4.控制程序中如何实现定向下行的?

5.数码管显示如何实现?

6.楼层位置如何实现?

7.电梯控制中清除召唤登记的条件是什么?

三、进度安排。

1.明确设计任务和控制要求1天。

2.查阅资料,系统设计方案论证 1天。

3.系统硬件选型及外部连线设计 1天。

4.控制系统控制程序设计调试 2天。

5.设计资料软硬件联机调试2天。

6. 设计资料汇总、撰写设计报告 2天。

7. 答辩1天。

四、基本要求。

通过本课程设计的实验教学有计划的培养和训练,应达到以下诸方面的要求。

1.了解可编程控制器的原理、硬件结构;

2.掌握基本的编程语言;

3.掌握系统硬件配置的方法与步骤;

4.掌握plc软件编程与调试的操作方法与步骤。

机械电子系。

2024年3月。

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