郑州华信学院建筑工程学院。
建筑工程概预算》
姓名。学号。
指导老师。成绩。
建筑工程学院。
2024年5月。
郑州华信学院建筑工程学院。
建筑工程专业课程设计任务书。
一、课程设计的指导思想和目的。
课程设计是教学计划中的最后一个教学环节，是教学环节的继续、深化和扩展，是锻炼学生分析问题，解决问题，综合能力提高的重要阶段。通过课程设计的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高学生独立分析和解决实际问题的能力，为学生今后从事实际工作打好基础。
建筑工程概预算是工程造价管理的一项重要改革，建筑行业要加强项目管理，做好投资控制，就应该掌握工程量清单计价办法，以便在施工招投标阶段可编制准确，详尽，完整的招投标文件，减少施工中索赔事件的发生。
通过课程设计，使学生了解实行工程量清单计价的目的和意义，了解及掌握“工程量清单”及“工程量清单计价”的编制方法，使学生拓宽自己的专业知识范围，完善自己的专业知识结构，增加适应社会的竞争能力和独立工作的能力。
二、课程设计题目。
某办公楼建筑工程量清单的编制。
选题要求：1、老师统一发放某办公楼工程项目的建筑、结构施工图纸。
2、综合施工组织设计，结合实际情况选择《河南省建筑工程工程量清单综合单价》定额作为计价的依据。
三、课程设计内容。
1、准备过程：熟悉施工图纸和现场要求，准备有关定额与文件等，明确预算编制范围。
1）首先应熟悉图纸，按照图纸目录中的图纸编号和张数，逐一进行认真阅读。
2）熟悉标准图，要准备好与本工程有关的标准图集。这些都是配套使用的施工图，也是编制施工图预算不可缺少的资料。
3）工程设计资料收集之后，便可进行阅图，阅读图纸时，应掌握先面后点、先粗后细、先易后难的原则。一般规律是：先建筑后结构，先主体后构造，先结构构件布置，后构件断面配筋，如此等等。
4)了解建筑物的高度，确定垂直运输的选取；了解建筑物的长度和宽度，确定建筑物的建筑面积；了解建筑物的层高，确定建筑类别的划分。
5）先列项、再算量。按清单项目列项，计算工程量的基数（三线一面）。它是编制施工图预算，进行工程量计算时多次重复使用的数据。
2、列项：按工程量清单、定额项目的划分，及综合性考虑工程实际设计做法，避免重项和漏项。编制施工图预算时，应熟悉工程内容、计量单位、工程量计算规则及有关调整和换算的规定。
这样才能编织出高质量、高水平的预算。
3、套用预算定额，编制清单计价。计算各种费用：套用预算定额，按照费用定额计取工程费用和调整材料价差。
4、整理装订：复核汇总。
四、课程设计要求。
1、所列预算书分项工程项目，定额包含工作内容要符合施工图的要求；
2、工程量计算及套用定额单价应符合现行定额有关说明与工程量计算规则；
3、预算书填写数值的精确要求，工程量和单价一般应保留两位小数，各项费用均取整数；
4、工程量计算书应当尽量采用**形式计算；
5、取费执行定额及有关文件规定；
6、价差调整（本次课程设计只调整人工差价，人工单价按67元/工日考虑，材料费不作调整）
7、预算书统一手写，不得有涂改痕迹，底稿自留；
8、建筑工程投标价的编制任务必须独立完成。
五、进度计划与应完成的工作：
1、时间安排。
六、参考资料。
1、《河南省建设工程工程量清单综合单价》（08定额）
2、中南地区建筑设计标准图集。
3、《建筑工程概预算》教材。
4、其他有关工具书、手册。
七、设计完成应提交的文件及图表。
1、工程量计算书。工程量计算：根据河南省工程量计算规则计算工程量，包括：
一）、、建筑面积。
土石方工程。
基础工程。钢筋混凝土工程（包括钢筋、砼及模板）
砖砌工程。楼地面工程。
屋面工程。二）、技术措施及机械及其他。
2、清单计价**书。根据河南省综合定额及清单设置原则利用清单计价方式编制清单**书。
根据材料信息填写人才机价差表部分（单价）内容。
、编制综合单价计算表、编制综合单价分析表（2---3张即可）
编制分部分项工程清单计价表。
编制措施项目分析表。
编制措施项目清单计算表。
编制其他项目费用表。
编制其他费用表。
编制零星项目表。
编制单位工程汇总表。
写编制说明、填写封面、整理成册并装订。
八、成绩评定。
课程设计成绩评定表。
课程设计任务书
北京理工大学珠海学院。2010 2011 学年第二学期。学生姓名专业班级。指导教师工作部门 机械与车辆学院 一 课程设计题目卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统。二 课程设计内容。液压传动课程设计一般包括以下内容 1 明确设计要求进行工况分析 2 确定液压系统主要参数 3 拟定液压系统原理图 4...
课程设计任务书
微机原理及应用 学院名称 交通与汽车工程学院课程 专业 车辆工程 汽车电子技术方向年级 2008 级 一 设计题目。1 脉冲计数系统设计。2 手动计数器 s倒计时器设计。4 交通灯控制系统设计。4矩阵式键盘识别技术。6 车速测量及显示。秒马表设计。8 嘀 嘀 报警声设计。9 数字电压表的设计。10 ...
课程设计任务书
附件2 学生姓名专业班级。指导教师工作单位。题目。初始条件 详细资料见设计任务书附件。要求完成的主要任务 包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求 1 熟悉全国统一建筑工程预算工程量计算规范，学习应用定额计价模式计算该项目的工程量 土建及装饰 提交建筑工程预算书，填写工程量。2 完成...