feel 触摸 felt felt
stick 坚持；伸出；粘住 stuck stuck
teach 教 taught taught
spoil 破坏 spoilt / spoiledspoilt / spoiled
blow 吹 blew blown
smell 发出气味 smelt smelt
spoil 破坏 spoilt / spoiledspoilt / spoiled
undergo 经受 underwent undergone
swing 摇摆 swung swung
drink 喝 drank drunk
pic单片机课程设计》报告。
题目： 温度监测与控制。
学生姓名。学号。
指导教师。年月日。
一。课程设计性质与目的02
二。课程设计任务和要求02
三。课程设计具体步骤。
3.1 总体方案设计说明03
3.2 硬件设计说明03
3.3 软件设计说明06
四。设计总结与体会
4.1设计结果08
4.2问题及解决方法08
4.2感想及体会08
五．参考文献09
六．附录10
1.课程设计性质和目的：
《pic单片机课程设计》是电气工程与自动化专业及相近专业的一门重要的专业实践课，本课程在《pic单片机》课程的基础上，通过硬件设计与软件编程与实际实验板调试的实践，进一步掌握pic单片机的c程序语言的编写与调试，是毕业设计前的一次重要的实践，为今后走上工作岗位打下坚实的单片机应用基础。具体来说，这次课程设计能让我扩展、加深对pic单片机应用的了解，包括中断、定时器、pwm、显示等功能模块的应用；接触项目中c语言编程的逻辑，如何一步一步实现所想要的功能；通过分析选择元件，学着查找相关元件资料；在后期，优化程序，使之能满足实际运行要求；最终完成该课程设计。
二。课程设计任务和要求：
我的课程设计题目是《温度监测与控制》，要求当温度t超过电机启动设定值（start_t）时，为了防止在临界温度值时的风扇频繁启/停，控制风扇的启/停要有一定的回差值（delta_t）,即当t>=start_t时启动风扇，当t<(start_t-delta_t)时关闭风扇，并要求start_t和delta_t能由用户设定。具体来说：
1）利用lcd，显示实时温度，电机启动温度值及温度控制回差值；
2）能够通过按键的设置增大或减小转启动温度及回差温度；
3）通过led亮灭实现预警；
4）通过风扇（直流电机）实现散热。
三．课程设计具体步骤：
3.1 总体方案设计说明。
本课程设计利用tc74温度传感器采用温度数据，通过pic16f877芯片iic通信模块传送温度数据，经bcd转换，在lcd上显示出来。并且该温度值将与电机启动设定值对比，与电机启动设定值和回差值的差进行对比，调控风扇的转停，led的闪灭。为了防止电机旋转转速过高，根据脉宽调制原理编写相应程序，利用单片机调整输出pwm的高电平时间控制直流电机的转速。
3.2 硬件设计说明。
整个系统硬件电路包括四个主要模块：lcd显示模块、按键输入模块、微型直流电机pwm控制模块。
3.2.1 lcd显示模块。
课设板所用的 lcd 型号为yb1602a，接线如图3.2.1 所示。
图中采用4 位数据线接线方式，是为了节省单片机的io 口。从图中可以知道，要使用该lcd 时，短路插p38、p22 的短路插（除rd7 外）均要插上。如要使用背光控制，可将p22 的短路插8 插短接，如不用背光，该短路插不接。
表1 为lcd yb1602a 的引脚功能说明。
表 1 lcd yb1602a 引脚功能表。
上电后要延时15ms 后，才能进行初始化，lcd 初始化过程详见附录。
3.2.2 按键输入模块。
采用课设板上4×4按键中的三个普通按键s1、s5、s9即可，三个按键对应的功能见表2，接线如图3.2.2所示，其中p45 须短接到地，p20 的1～3 短路插短接，用到rb0～rb2共3个引脚，编程时利用rb0/int 中断与rb电平变化中断进行按键处理。
表 2 按键功能表。
3.2.3 微型直流电机pwm控制模块。
本模块的接线图如图3.3.3所示，利用单片机输出的pwm波形控制t3的通断，对vcc电压进行斩波，通过改变pwm占空比从而改变直流电机的电枢电压，从而改变电机转速。
为了防止t3断开时电机产生的过电流使板上器件烧毁，在电机两端反并联了二极管d4。本设计采用ccp1模块即通过rc2输出1khz的pwm波控制电机转速，p26需将2用短路插短接。
3.2.4 tc74温度传感器模块。
温度传感器tc74是microchip公司的一款iic接口的数字式温度传感器。其测温范围为-40～125℃，在25～85℃之间的误差为-2～+2℃，在0～125℃之间的误差为-3～+3℃。它有两种分装，如下图：
硬件框图：3.3 软件设计说明。
3.3.1主程序框图：yn
ynny n
y 是n3.3.2各部分功能实现。
3.3.2.1按键功能程序流程图。
本设计用了3个按键，一个是接于rb0/int的按键，它利用int中断功能，为功能设置键；另两个是接与rb1、rb2的按键，它们利用rb电平变化中断，为+1和-1键。因此程序要用到int中断与rb电平变化中断。为了方便编程，定义了结构体类型stru变量key:
key的成员set为3位，保存按键set的次数，次数只能在0～2间循环，但结构体预留了3位，最大可至7，便于程序功能扩展；
成员inc=1表明有inc按键按下，但未处理，处理后令其等于0，就不会重复处理了；
成员dec=1表明有dec按键按下，其他操作与成员inc相同；
成员flag=1表明有按键需要处理，成员change=1表明显示需要刷新。
单片机课程设计
可变程序控制器是集微机技术 自动化技术 通讯技术于一体的通用工业控制装置。它可靠性强 性能 比高 使用方便，已在工业控制的各个领域里得到了极为广泛的应用，成为实现工业自动化的一种强有力的工具 1 plc的定义有许多种。国际电工委员会 iec 对plc的定义是 可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统...
单片机课程设计
目录。内容提要2 关键词2引言3 一 硬件电路设计3 一 电路板原理3 二 电路元器件3 二 软件设计3 一 秒钟设计方案3 二 时钟设计方案4 结语7单片机时钟设计。内容摘要 一 在实验板上用动态扫描显示00 59秒钟，具体要求如下 一 6m晶振 二 l9 l10显示00 59十进制数并循环，间隔...
单片机课程设计
1 选题背景。1.1 家庭智能防盗报警系统设计的背景及目的。随着经济的发展，人们对防盗 防劫 防火保安设备的需求量大大增加。针对偷盗 抢劫 火灾 煤气泄漏等事故进行检测和报警的系统，其需求也越来越高。家居智能是以家为平台，兼备建筑 自动化，智能化于一体的高效 舒适 安全 便利的家居环境。自动化的家居...