《地下工程施工》课程设计大纲及指导书。
课程名称：地下工程施工课程设计。
教材及实验指导书名称：《地下工程施工技术》
学时：2周。
学分：2 适用专业：城市地下空间工程。
大纲主撰人：城市地下空间工程教研室。
第一部分大纲说明。
一、课程的性质、目的和任务
地下工程课程设计是在《地下工程》课程结束后进行的一个实践性教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计可对《地下工程》及相关课程所学内容进行融会贯通，使所学知识得到进一步巩固和加强，培养学生设计计算、工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用有关施工标准和规范等基本技能。同时提高学生独立分析问题和解决问题的能力。
因此，要求学生应独立完成设计。
二、课程的基本要求。
1. 以编制地下水平岩石隧（巷）道的施工技术措施为主。要求学生通过课程设计达到以下基本要求：
2. 掌握地下工程施工技术措施的内容、编制方法。
3. 巩固和掌握隧道（巷道）掘进与支护的基本方法、工艺和设备，能够根据工程的具体条件较为正确地选择施工方案、施工方法和施工设备。
4. 学会爆破图表的编制内容和方法。
5. 了解隧道施工辅助工作的内容、常用设备类型及其选择。
6. 熟悉隧道施工的规范和质量标准。
三、本课程与相关课程的联系。
本课程与《地下工程施工》课程相辅相成，因此必须在《地下工程施工》课程结束后进行。需要先修的其他专业课程有《工程地质》、《土力学与基础工程》、《岩体力学与工程》。
四、教材与参考书
1. 教材：《地下工程施工技术》，任建喜主编，西北工业大学出版社，2012；
2. 参考书：（1）国家现行的施工及验收规范、操作规程及相关定额；（2）建筑施工技术和施工组织设计相关教材。
五、课程考核方式与成绩评定办法
1. 本课程的考核方式：考查。
2. 本课程的最终成绩采用对学生提交的课程设计打分的办法确定。
3. 评分等级为：优、良、中、及格、不及格。
第二部分课程内容大纲。
一、课程设计方式。
本课程是地下工程实践性环节。主要采用集中辅导和个别辅导相结合的指导方式，集中辅导采用课堂教学，主要结合教学**、施工**等，让学生深刻了解有关地下工程的设计与施工。
二、课程设计内容。
1. 设计资料收集与任务。
设计资料收集由学生结合自身情况收集，（结合图书、期刊、网络或实习资料等），题目可结合工作单位性质或自身兴趣拟定：如。
1）地下商业街结构设计；（2）矿山井筒工程设计；（3）矿山巷道工程设计；（4）民防工程结构设计；（5）地下铁道车站结构设计；（6）地下铁道区间隧道设计；（7）公路隧道结构设计；（8）铁路隧道结构设计；（9）立井表土冻结法施工组织设计；（10）水平岩巷快速施工；（11）隧道工程设计与施工；（12）注浆工程设计与施工；（13）基坑支护/边坡工程设计；（14）盾构法顶管法施工隧道。
学生主要的任务就是依据工程概况、围岩条件等，确定地下洞室的结构型式、计算方法；设计地下工程一次支护、二次衬砌方法与参数，确定地下洞室的施工开挖程序。
2. 计算书编写。
1、确定地下洞室型式与尺寸；选择计算方法，并提出选择该方法的原因；
2、进行地下开挖方法设计，按比例绘出地下洞室开挖施工布置图；
3、进行地下洞室一次支护、二次衬砌结构设计，选择合理参数；
4、进行地下洞室排水与通风设计等。
要求计算书内容要有系统地编排，字体要端正，表示要清楚，计算步骤明确，计算公式和数据**应有依据，并应附有与设计有关的插图和说明。
3. 施工图绘制。
绘制地下工程平面布置图、施工布置图，开挖程序布置图、支护结构图、必要的剖面图和零件大样图、材料表和设计说明等。
要求图面清楚整洁，线条粗细分明，尺寸及标注齐全，符号及比例正确，构造合理，能表达设计意图，符合国家制图标准并与计算书一致。
三、课程设计的组织。
在学院统一管理下，由指导教师统一组织。
四、课程设计纪律或注意事项。
1、发扬团队协作精神，鼓励学生互助；
2、不准整段引用资料原文或抄录书刊。
五、课程设计提交方式。
课程设计结束时，要求学生写出课程设计说明书一份，绘制施工开挖图2至3张。围绕课程设计涉及的基本理论、设计方法、构造措施、图面布置、绘图深度以及表达方法等诸方面进行。
第三部分课程设计实例。
实例1：隧道工程设计与施工。
1、概况。隧道的名称、交通位置、长度以及开竣工时间等。
2、隧道位置的选择。
隧道所经地区的工程地质、水文地质、地形条件，同时考虑技术方面和其它方面的要求，通过方案比较确定隧道位置。
3、隧道平面、纵断面及横断面的形式。
绘制出断面图。
4、隧道建筑物。
隧道衬砌的组成形式。
附图：衬砌结构类型及尺寸。
5、隧道施工。
施工方法的选择。
施工顺序：开挖，装碴运输，构件支撑，喷锚支护。
6、辅助坑道。
道床（路）、避车硐及其它附属构筑物。
7、辅助工作。
防水、排水：隧道洞顶防、排水；洞口排水；洞内防水；施工排水。
通风与防尘。
压风与供水。
供电与照明。
混凝土抗侵蚀措施。
8、其它可能出现的问题及质量保证措施。
实例2：爆破工程设计与施工。
1. 设计资料收集与任务。
在收集到设计资料的基础上，学生主要的任务就是依据工程概况、环境技术要求、爆破区的地形、地貌、地质条件、被爆体结构等，进行爆破工程量计算、设计方案选择、爆破参数选择与装药量计算，以及装药、填塞和起爆网路设计；绘制药包布置平面和剖面图、药室和导硐平面图、剖面图、装药和填塞结构图、起爆网路敷设图等，确定爆破施工组织方式。
2. 设计说明书编写。
1）说明爆破区工程概况、环境与技术要求、地质地形条件、被爆体结构等并计算爆破工程量；
2）进行爆破参数选择与装药量计算，以及装药、填塞和起爆网路设计，按比例绘出相关图纸。
3）确定安全技术与防护措施等。
要求说明书内容要有系统地编排，字体要端正，表示要清楚，计算步骤明确，计算公式和数据**应有依据，并应附有与设计有关的插图和说明。
3. 施工图绘制。
绘制药包布置平面和剖面图、药室和导硐平面图、剖面图、装药和填塞结构图、起爆网路敷设图和设计说明等。要求图面清楚整洁，线条粗细分明，尺寸及标注齐全，符号及比例正确，构造合理，能表达设计意图，符合国家制图标准并与计算书一致。
第四部分课程设计要求。
设计说明书是一本技术文件，它结合设计图纸清晰、系统地论述了各个专题不同施工阶段的施工工艺过程，通过它来正确体现设计的意图，是组织指导现场施工的依据，因此，对设计说明书提出以下要求：
1. 问题论述要求重点突出，文字力求简练，避免做与主题无关的冗长叙述，问题论证要用自己的话讲，一般不允许整段引用资料原文或抄录书刊。
2. 计算部分只写公式，主要演算步骤及结果，注明公式符号代表意义，外文代表符号及度量单位符号必须前后统一。
3. 尽量采用插图、**来辅助说明问题，以节省文字叙述，插图要有适当比例。按工程图要求绘制。图表在说明书中与文字之间留一定间隙，图、表要统一编号。
4. 说明书统一用a4纸，字迹要端正，标点符号正确，设计要求独立完成。原则上不少于20页。
页边距上：2.5cm 下：2.5cm 左：2.5cm 右：2.5cm 行间距：20磅
装订线位置：左装订线：1cm
字体：正文（宋体小四）、标题（黑体三号加粗）
图表字体采用5号宋体。
5. 说明书的装订次序：
1）封面(统一)
2）说明书目录及页次；
3）说明书正文；
4）致谢；5）参考书刊目录一览表。
课程设计完成后，在第20周周三（2023年1月20日）前由各班班长收集齐全后交至任课教师处。
地下工程施工组织课程设计
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