课程设计II 实验指导书

发布 2022-10-05 08:53:28 阅读 9274

课程编号: k0164191c课程名称: 课程设计ii

课内总学时: 32实验(上机)学时: 32*2

实验课教师:翟丹妮课程属性: 必修,考查

上课班级: 080041学生人数: 32

一、 实验课程的性质、目的和任务。

性质:本次课程设计ii是信息系统管理专业在本科四年级第一学期(即第七学期)开设的设计型实验,共32课时,其中上机32学时。目的在于结合本专业的“系统分析与设计”、“数据库原理”、“软件设计”等课程,通过实际运用面向对象的方法及uml建模语言分析设计一个应用系统,帮助学生掌握系统分析与设计的能力,更深刻地理解企业信息系统的运作原理和相关问题。

目的:本次课程设计ii主要是以面向对象设计为基础,应用系统分析与设计知识,采用uml建模语言,设计一个小型管理信息库存系统。

任务:设计过程中首先要求学生自己选定课程设计背景及设计题目,确定系统需求,掌握rational rose软件的基本功能,并学会使用uml用例图界定系统范围和划分子系统;掌握用建模语言表示系统的内在结构;掌握用建模语言描述系统的各种流程,并能够用面向对象思想和uml语言与用户和编程人员进行沟通;进一步深入掌握信息系统的基本模式,从系统的体系构架上认识信息系统建设的整个过程;进一步掌握面向对象建模的方法、手段、技术要点、难点,并使用所选工具开发完成此应用系统分析与设计。

二、 实验内容、学时分配及基本要求。

参考题目:进销存管理信息系统,课题背景如下:

m书店是位于大学城内一家中等规模的综合类图书零售商店,它在该区域的销售业绩是最好的。但是在日常经营过程中,传统的手工记账方式暴露出了很多问题:售货员不能很快地告诉顾客是否有他要找的书;由于卖图书时是手工开票,速度慢,在付款台经常要排较长的队;一些畅销的图书经常脱销,但是仓库积压的图书却越来越多;月底的库存盘点费时费力,且经常出现图书账面数量与盘点数量不一致。

目前m书店老板想通过实施mis系统来解决这些问题,请设计一个进销存管理信息系统帮助此书店进行管理。

也可以自己选其他题目做,但是请在报告中对于问题背景和内容进行详细描述。

三、考核及实验报告。

一) 考核。

课程设计结束后要求提供开发报告的电子文档。最终成绩根据实验报告、系统演示情况综合打分,分为优-良-中-及格-不及格等几个档次。从系统的角度来说,要求系统设计流程正确,相关视图正确完整;从文档的角度来说,要求提供格式规范、内容全面的系统分析与设计文档。

二) 实验报告。

开发报告要求包括以下各项主要内容:

1. 课题简介,包括对题目的理解和资料调研的综述。

2. 开发环境简介,包括开发工具、开发环境等。

3. 系统分析结果,运用uml建立相关分析视图。

4. 系统设计结果,运用uml建立相关设计视图,包括数据库设计,界面设计。

5. 系统实现,运用uml建立相关包图、部署图等视图。

6. 系统评价,包括自己对本次设计成果的评价和系统需要完善之处。

7. 系统演示,包括uml视图演示和设计流程演示。

四、 主要仪器设备。

硬件:计算机配置奔4,60g,256m以上。

五、教材及参考书。自选。

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