C语言课程设计报告 00002

发布 2022-10-05 04:33:28 阅读 4268

c语言课程设计报告。

一、题目。设计一个c语言程序(销售经管系统)二、内容。

1、每一记录包括销售员的编号、产品编号、产品当天的销售额、上个月每个人每种产品的销售额、每种产品的总销售额。2、输入功能:可以完成记录的输入3、显示功能:

完成所要求员工的记录的显示。

4、查找功能:完成按员工编号查找员工记录,并显示。

5、排序功能:按销售额对销售员进行排序,对这些产品按从高到底的顺序输出排序结果。

6、保存功能:将员工记录保存在自定义的文件中。三、设计要求。

1、整个系统均用c语言实现;

2、利用指针、链表来实现员工销售情况的数据结构设计。

3、系统具有输入、显示、查询、删除、排序、插入、保存、读取基本功能。

4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现。5、可以将员工的销售情况从文件当中读取出来。

具体要求:某公司有四个销售员(编号:1-4),负责销售五种产品(编号1-5)。每个销售员都将当天**的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容:

1)销售员的代号2)产品的代号。

3)这种产品当天的销售额。

每位销售员每天的可能上交0-5张便条。假设,收集到了上个月的所有便条,编写一个处理系统,读取上个月的销售情况,进行如下处理:

主要功能:1、计算上个月每个人每种产品的销售额。

2、按销售额对销售员进行排序,输出排序结果。

销售员代号)

3、统计每种产品的总销售额,对这些产品按从高到底的顺序输出排序结果(需输出产品的代号和销售额)

4、输出统计报表。

四、总体设计1、

程序设计组成框图。

销售系统。1录入每个人每种产品的销售额。

2按销售额对销售员进行排序。

3按产品销额从高到底的顺序排序。

4输出统计报表。

5退出系统。

五、详细设计。

1、功能函数f1()—本函数由梁俊贤设计。

函数的功能:计算上个月每个人每种产品的销售额函数的入口:从main()的switch()开关结构中进入,即choice

的值为1时进入该函数,打开。dat数据文件,然后提示用户通过键盘对该月的员工销售情况。

进行数据的读入。

函数调用关系:被主函数调用。由switch()开关结构中进入,并在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口:当程序执行提示语“printf("继续输入请按回车,结束输入请按esc")。的时候,对用户的操作进行提示,如果用户选择了按“esc”键,则用户选择了结束数据的录入,将结束该函数,而执行主函数main()中“break。

”跳出switch()开关函数,继续执行for循环结构。

2功能函数f2()

—本函数由马家裕设计。

函数的功能:按销售额对销售员进行排序,输出排序结果。函数的入口:程序从main()的switch()开关结构中进入,即。

choise的值为2时,开始进入该函数,进入函数后,首先用“fopen()”打开文件,然后利用“fread()”读取二进制数据,最终利用选择排序法,按销售员的所选产品的总销售额对销售员进行排序。

函数调用关系:被主函数调用。由switch()开关结构中进入,并。

在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口:当输出排序结果用printf()规范输出到屏幕上,然后结束该函数,而执行主函数main()中“break。”跳出switch()开关函数,继续执行for循环结构。

3功能函数f3()

—本函数由阮饶杰设计。

函数的功能:统计每种产品的总销售额,输出排序结果。

函数的入口:从main()的switch()开关结构中进入,即choise

的值为3的时侯,进入该函数,开始读取数据对用户进行提示,然后统计每种产品的总销售额。将计算后的总销售额进行排序,最终把排序的结果用printf()规范输出函数,将结果输出在屏幕上。

函数调用关系:被主函数调用。由switch()开关结构中进入,并。

在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口:当输出排序结果用printf()规范输出到屏幕上,然后。

结束该函数,而执行主函数main()中“break。”跳。

出switch()开关函数,继续执行for循环结构。

图-写入销售数据界面。

功能函数f4()

—本函数由梁卓荣设计。

函数的功能:输出统计报表。

函数的入口:从main()的switch()开关结构中进入,即choise

的值为3时,进入该函数,然后通过fopen()函。

数。即:“if((fp=fopen(fname,"rb"))null)”打开文件。进入数据的处理。

函数调用关系:被主函数调用。由switch()开关结构中进入,并在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口:开始时读取数据后,统计报表已经输出到屏幕上。

时,然后利用而执行主函数main()中“break。”跳出switch()开关函数,继续执行for循环结构。

5、功能函数主菜单menu()—本。函。

数。由。张。群。

秀。设。

计。图-主菜单界面。

函数的功能:主要作用是提示用户操作,体现模块化思想,主要是显示出菜单让用户选择要进行的任务。

函数的入口:从主函数main()中的system("cls")。清屏命。

令*/menu()。菜单函数提示用户怎样选择*/进入函数,这是直接被主函数main()调用的。

函数调用关系:被主函数调用。并在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口:执行完所有的printf()函数后自动退出该函数。

6、功能函数主函数——本函数由刘家海设计。

软件进入提示页面。

函数的功能:用于联系各个功能函数模块,以及退出程序时。

的退出画面提示。

函数的入口:整个程序是从主函数开始的。

函数的出口:当从main()的switch()开关结构中进入,即。

choise的值为5时通过break。跳出for循环,然后退出main()函数,即:退出整个程序。

函数调用关系:该函数不被其它函数调用。

六、调试与测试。

调试方法:打开microsoftvisualc++6.0,先将各个功能函数的的内容清空,只保留主函数main(),然后编译检验main()函数中是否有错,如果没有错误,再连接、运行。

确认main()函数一切无误后,然后加入功能函数menu()函数与f1()函数,由于menu()函数比较简单,所以与f1()函数一起进行调试,f1()函数中主要注意读取文件,与写入文件,这都是二进制的形式。若menu()函数与f1()函数编译、连接、运行没问题,继续加入f2()函数,就这样的方法依次检查调试f3()函数、f4()函数。当所有的功能函数都加上且正确无误时,就可以进入下一个环节—程序的测试。

测试方法:运行程序,然后进入销售经管系统的界面,在这里需要做的。

就是把自己当成一个公司的程序使用者,来对该程序进行使用,看该程序有哪些方面用不着,把这些问题依次整理出来,再对源程序进行修改,在这个过程中也需要对程序进行调试,不过不必将各个功能函数的的内容清空再进行如上述的调试方法,而是,改一部份运行一次,看是否有无。

如f1()函数有误,则先修改f1()函数,一块一块的进行修改,就。

是遵循c语言的模块化设计原理,若所有的都改过来了,且运行无误,那就大功告成了。

在调试中遇到的问题:

在调试过程中,我们遇到诸多小问题,但都在我们共同讨论后解。

决了。1、问题:标点符号在输入的时候,使用的是中文输入法,这种错误一般都难以发现,让修改的时候找不到目标。

解决方法:用“替换”。如果程序中的error很多,不管error

是什么,先将标点替换成英文的标点。

2、问题:调试时,有的时候编译后没什么问题,就是在点击连接。

link时出现了错误。而且,这种错误让我们不知道怎么修改。但是我们的程序的确正确。

解决方法:将源程序保存,然后关掉microsoftvisual

c++6.0,重新启动microsoft visual c++6.0,七、分析及结论。

a、在设计中我们实现了设计目标的所有内容。

即:1、计算上个月每个人每种产品的销售额。

2、按销售额对销售员进行排序,输出排序结果(销售员代。

号)3、统计每种产品的总销售额,对这些产品按从高到底的顺序,输出排序结果(需输出产品的代号和销售额)4、输出统计报表5、显示菜单。

b、其中遇到了以下问题:

1、文件的创建技术方案及命名形式:

文件应在用户计算数据时自动创建;文件创建时的。

扩展名。dat的添加困难。解决技术方案:

用strcat(fname,".dat")。将扩展名的。

dat字符加到fname后面,令实现了文件的命名,如1月的数据文件,在使用者输入1时就实现了文件。dat的创建。2、输入出错的常见问题:

输入时,scantf()函数**现非地址项,某变量未。

进行类型定义,以及语句末尾缺少分号等常见的低等错误。解决技术方案:

根据microsoftvisualc++6.0的错误提示(error)与警告(warning)回到源程序中,逐一对错误或警告进行修改,每修改一条就编译一次。

c、实践心得。

经过c语言课程设计实践学习,使我们对c语言有了更进一。

步的认识和了解,通过实践,我们也发现我们的好多不足之处,首先是在程序输入上还不够熟练,经常按错字母,通过学习也有所改进;再有对c语言的一些规范库函数不太了解,还有对函数调用的正确使用不够熟悉,还有对c语言中经常出现的错误也不了解,通过实践,使我们在这几个方面的认识有所提高。比较熟练地掌握了c语言的基本知识:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等);运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等);程序结构(顺序结构、判断选择结构、循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的使用)等。

进一步掌握各种函数的应用,以及文件的读写操作等我们认为要学好c语言程序这门课程,不仅要认真阅读课本知识,更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。只有这样我们才能成为合格的计算机人材。八、参考文献。

1、《c语言程序设计。普措才仁版》2、《c语言程序设计。谭浩强版》

3、《全国计算机等级考试——二级c语言。2008版》4、《c语言上机指导》

c语言课程设计报告 课程设计报告

周口师范学院。课程设计报告。院 系 计算机科学与技术学院 班级。学生姓名学号。设计题目 职工工资管理系统。完成日期 年月日 课程设计任务书。设计题目 工资管理系统 教研室主任指导教师 年月日。摘要11设计内容 任务及具体要求2 1.1设计内容2 1.2设计任务及具体要求2 2概要设计3 2.1该系统...

C语言课程设计报告

华中科技大学计算机科学与技术学院。题目 专业 班级 学号 姓名 成绩 指导教师 完成日期 2016年月日。目录。一 系统需求分析 1 二 总体设计 2 三 数据结构设计 3 四 详细设计 4 五 系统实现 5 六 运行测试与结果分析 6 七 总结 7 八 参考文献 8 九 指导教师评语 9 对所要解...

C语言课程设计报告

c语言。课程设计。商业销售管理系统。学号 121407210 姓名 宋军。班级 软件1202 指导老师 邹姝稚。成绩 2013年6月。一 任务描述。编写一个商品销售管理系统,是其能够拥有商品买卖和库存管理功能。在顾客选购时,需给出输入商品名称,或商品型号,或选择列表进而输入商品编号三种选择,在顾客选...