题目。组长。成员。
成员。成员。
成员。成员。
指导教师。年月日。
一、课程设计题目：
二、问题定义：（由教师指定）
三、需求分析。
以明确的无歧义的陈述说明课程设计的任务，强调的是程序要做什么？并明确规定：
1、输入的形式和输入值的范围；
2、输出的形式；
3、程序所能达到的功能；
4、算法涉及的基本理论分析：比如对文件压缩，算法用到了huffman树，就要从理论上对文件压缩的几种方式、huffman树的定义、huffman编码的原理、解码的过程等进行分析。
5、题目研究和实现的价值。
四、算法设计。
1、概要设计。
阐述说明本算法中用到的所有数据结构的定义及其含义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。
3．详细设计。
（1）实现概要设计中定义的所有数据类型；
2）所有函数的接口描述；
3）所有函数的算法描述（只需要写出伪码算法）；
3）对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法(伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序)，可采用流程图 、n – s 图或pad图进行描述。
4）画出函数的调用关系图。
五、算法实现。
以附件形式。
六、软件测试。
这里的测试主要是基于功能的黑盒测试，所以首先提出测试的功能点，然后给出测试数据（包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。）
要求在附件里给出软件的基本数据和测试数据。
七、技术讨论（可选）
八、收获与体会。
九、软件运行的部分截图及说明。
数据结构课程设计报告
东莞理工学院城市学院。题目 二叉排序树 专业 计算机科学与技术 本 年级 2010级计算机科学与技术专业 1 班。个人姓名 何振江。指导教师 张娟老师 时间 2010至2011第二学期第18周 地点 实验楼615机房 东莞理工学院城市学院计算机与信息科学系制。2011年 6月。实习报告的内容。一 问...
数据结构课程设计报告
设计一个校园导游程序，为来访的客人提供信息查询服务。1 设计学校的校园平面图。选取若干个有代表性的景点抽象成一个无向带权图 无向网 以图中顶点表示校内各景点，边上的权值表示两景点之间的距离。2 存放景点代号 名称 简介等信息供用户查询。3 为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。4 为来访客人提供...
数据结构课程设计报告
河北科技大学。课程设计报告。学生姓名学号。专业班级。课程名称数据结构。学年学期 2 012 2 013学年第 2 学期指导教师 黄春茹。2 0 13年 6 月。课程设计成绩评定表。一 数据结构课程设计目标。二 问题描述。三 需求分析。四 概要设计。五 详细设计。六 软件说明书 给出软件如何使用，使用...