模电课程设计任务书

发布 2022-10-03 23:55:28 阅读 7889

(4) 在万能板或面包板或pcb板上制作一台直流稳压电源;

5) 测量直流稳压电源的内阻;

6) 测量直流稳压电源的稳压系数、纹波电压;

7) 撰写设计报告。

三)设计提示。

1、设计电路框图如图所示。

稳压电路若使用分离元件要有取样、放大、比较和调整四个环节,晶体管选用3dd或3dg等型号;若用集成电路选78xx和79xx稳压器。

测量稳压系数:在负载电流为最大时,分别测得输入交流比220v增大和减小10%的输出δvo,并将其中最大一个代入公式计算sr,当负载不变时,sr=δvovi/δvivo。

测量内阻:在输入交流为220v,分别测得负载电流为0及最大值时的δvo,ro=δvo/δil。

纹波电压测量:叠加在输出电压上的交流分量,一般为mv级。可将其放大后,用示波器观测其峰-峰值△vop-p;用可用交流毫伏表测量其有效值△vo,由于纹波电压不是正弦波,所以用有效值衡量存在一定误差。

2、实验仪器设备。

自耦变压器一台、数字万用表、交流毫伏表、面包板或万能板、智能电工实验台、示波器。

3、设计用主要器件。

变压器、整流二极管、集成稳压器(7812/7912/7809/7909/7805/7905)、电容、电阻若干。

3、参考书。

电子线路设计·实验·测试》 谢自美主编华中科技大学出版社。

《模拟电子技术基础》 康华光主编高等教育出版社。

《模拟电子技术》胡宴如主编高等教育出版社。

四)设计报告要求。

1、选定设计方案;

2、拟出设计步骤,画出电路,分析并计算主要元件参数值;

3、列出测试数据**。

4、调试总结。

五)设计总结。

1、总结直流稳压电源的设计方法和运用到的主要知识点,对设计方案进行比较。

2、总结直流稳压电源主要参数的测试方法。

课题二简易信号发生器设计。

一)设计目的。

1、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。

2、了解单片函数发生器ic8038的工作原理和应用。

3、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。

二)设计技术指标与要求。

1、设计要求。

1)电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形;

2)输出信号的频率要求可调;

3)拟定测试方案和设计步骤;

4)根据性能指标,计算元件参数,选好元件,设计电路并画出电路图;

5)在面包板上或万能板或pcb板上安装电路;

6)测量输出信号的幅度和频率;

7)撰写设计报告。

2、技术指标。

频率范围:100hz~1khz 1khz~10khz;

输出电压:方波vp-p≤24v,三角波vp-p=6v,正弦波vp-p=1v;方波tr小于1us。

三)设计提示。

1、方案提示:

1)设计方案可先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可先产生三角波-方波,再将三角波变成正弦波。

2)也可用单片集成芯片ic8038实现,采用这种方案时要求幅度可调。

2、设计用仪器设备:

示波器,交流毫伏表,数字万用表,低频信号发生器,实验面包板或万能板,智能电工实验台。

3、设计用主要器件:

1)双运放ne5532(或747) 1只(或741 2只)、差分管3dg100 4个、电阻电容若干;

2)ic8038、数字电位器、电阻电容若干。

4、参考书:

电子线路设计·实验·测试》 谢自美主编华中科技大学出版社。

《模拟电子技术基础》 康华光主编高等教育出版社。

《模拟电子技术》胡宴如主编高等教育出版社。

四)设计报告要求。

1、选定设计方案;

2、拟出设计步骤,画出设计电路,分析并计算主要元件参数值;

3、列出测试数据**;

4、调试总结,并写出设计报告。

五)设计总结与思考。

1、总结信号发生器的设计和测试方法;

2、总结设计信号发生器所用的知识点;

3、三角波的输出幅度是否可以超过方波?

4、ic8038的输出频率与哪些参数有关?如何减小失真?

课题三语音滤波器设计。

一)设计目的。

1、学习有源滤波电路的设计方法;

2、掌握二阶rc有源滤波器性能参数的测试技术。

二)设计要求和技术指标。

1、技术指标:

截止频率,,,阻带衰减速率为。

2、设计要求。

1) 设计一个能满足要求的二阶有源滤波电路;

2) 根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数;

3) 在万能板或面包板或pcb板上安装好电路并调试;

4) 测量滤波器的性能参数:截止频率、带内增益和阻带衰减速率;

5) 用ewb对电路**,并打印出幅频特性和相频特性曲线;

6) 拟定测试方案和设计步骤;

7) 写出设计性报告。

三)设计提示。

1、电路可采用一级二阶低通与一级二阶高通滤波电路级联;

2、电路根据二阶滤波器(巴特沃斯响应)设计表设计,采用压控电压源电路;

3、在测试过程中,若某项指标偏差较大,则应根据设计表调整修改相应元件的值。

4、设计用仪器设备。

1)数字电压表。

2)面包板或万能板。

3)智能电工实验台。

5、参考书:

电子线路设计·实验·测试》 谢自美主编华中科技大学出版社。

《模拟电子技术基础》 康华光主编高等教育出版社。

《模拟电子技术》胡宴如主编高等教育出版社。

6、设计用主要器件。

741两块、电阻电容若干。

四)设计报告要求。

1、选定设计方案;

2、拟出设计步骤,画出电路,分析并计算主要元件参数值;

3、列出测试数据**。

五)设计总结。

1、总结有源滤波器的设计方法和运用到的主要知识点;

2、总结有源滤波器性能参数的测试方法。

课题四水温测量仪。

一)设计目的。

1、通过对温度测量电路的设计、安装和调试了解温度传感器的性能,学会在实际电路中应用;

2、进一步熟悉集成运放的线性和非线性应用。

二)设计要求和技术指标。

1、技术指标:

要求设计一个温度测量器件,其主要技术指标如下:

1)测温范围:室温~50℃;

2)被测温度达到50℃时,指示灯亮(或蜂鸣器工作);

3)由数字电压表实现温度显示,可直接读出温度值。

2、设计要求。

(1)设计一个能满足要求的温度测量及报警电路;

2)要求绘出原理图;

3)根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数;

4)在万能板、pcb板上或面包板上安装好电路并调试;

5)拟定测试方案和设计步骤;

6)撰写设计报告、调试总结及使用说明书。

三)设计提示。

1、基本原理:

2、温度传感器。

建议采用ad590集成温度传感器进行温度~电流转换。它是一种电流型二端器件,其内部已作修正,具有良好的互换性和线性。有消除电源波动的特性。

输出阻抗达10mω,转换当量为。器件采用b-1型金属壳封装。

温度—电压变换电路如图1所示。由图可得:

如r=10kω,则。

图1 温度—电压转换电路图2 k—℃变换电路。

3、k—℃变换器。

因为ad590的温控电流值是对应绝对温度k,而在设计中需要采用℃,由运放组成的加法器可以实现这一转换,参考电路如图2所示。

元件参数的确定和-ur选取的指导思想是:0℃(即273k)时,。

4、放大器。

设计一个反相比例放大器,使其输出u03满足100mv/℃。用数字电压表可实现温度显示。

5、比较器。

由电压比较器组成,如图3所示。uref为报警时温度设定电压,rf2用于改善比较器的迟滞特性,决定了系统的精度。

图3 比较器图4 驱动电路。

6、调试要点和注意事项。

用温度计测传感器处的温度t(℃)如t=27℃(300k)。若取r=10kω,则,调整ur的值使,若放大器的放大倍数为-10倍,则放大器的输出u03应为2.7v。

测比较器的比较电压uref值,使其等于所设定的温度乘以0.1v,如设定温度为50℃,则值为5v。比较器的输出可接led指示或蜂鸣器。

把温度传感器加热(可以电吹风吹)在温度小于设定值前led应处于熄灭状态,反之,为点亮。

7、实验用仪器设备。

1)数字电压表。

2)面包板或万能板。

3)智能电工实验台。

8、设计用主要器件。

ad590集成温度传感器一只、741四块、蜂鸣器/led各一个、电阻电容若干、晶体管一只(驱动电路)、电阻若干。

9、参考书。

电子线路设计·实验·测试》 谢自美主编华中科技大学出版社。

《模拟电子技术基础》 康华光主编高等教育出版社。

《模拟电子技术》胡宴如主编高等教育出版社。

四)设计报告要求。

1、选定设计方案;

2、拟出设计步骤,画出电路,分析并计算主要元件参数值;

3、整理测试数据。

五)设计总结。

1、在测试中发现什么故障?如何排除?

2、心得体会。

附:《模拟电子技术》课程设计说明书书写格式。

课程设计文档是学生从事课程设计工作的成果体现,它集中表明了作者在设计工作中获得的理论、思想、方法或见解,是教师评定成绩的主要依据。

为了保证课程设计文档的质量,做到说明书格式的规范化,特作如下规定:

一、内容要求及格式。

课程设计说明书应用汉语(简体汉字)撰写,内容应层次分明,数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨。说明书内容一般应由九个主要部分组成,依次为:1.

封面,2.课程设计任务书, 3. 目录, 4.

说明书正文,5. 结束语,6.参考文献, 7.

附录(根据设计的不同形式需要添加)。各部分的具体要求如下:

1.封面。格式:xxxxxxxx学校(初号黑体)

课程设计说明书(初号黑体)

课题名称———三号宋体)

专业名称———三号宋体)

学生班级———三号宋体)

学生姓名———三号宋体)

学生学号———三号宋体)

指导教师———三号宋体)

2.课程设计任务书。

3.目录。列出说明书的大标题、一级和二级节标题,逐项标明页码,标题应该简明扼要、点出各部分主要内容。

目录”两字居中(三号黑体),下空两行为章、节、小节(靠左)及其开始页码(靠右)。章、节、小节分别以如下方式:第1章.

1.1依次标出,章、节、小节与页码之间用“..连接。每一级标题标题依次往后退一个汉字。

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