模电课程设计

发布 2022-10-03 23:22:28 阅读 5373

南通大学电子信息学院。

模拟电子技术课程设计报告册。

班级信151(通信151)

姓名甲乙丙。

学号12345678

指导教师宋长青(金丽)

设计时间2024年12月19日—2024年12月30日。

2016— 2017 学年第一学期。

设计题目一:(标题四号宋体加粗)

1. 设计目的:(副标题小四号宋体加粗)

用spice直流扫描分析(dc sweep)来验证二极管的v-i特性曲线。学习如何改变二极管的模型参数。(正文五号宋体不加粗,本报告中所有英文和数字均为times new roman字体)

2. 设计要求:

电路如图1.1和图1.2所示(不写指导书中的数字题号),两图中r=10 kω,二极管选用d1n4148,且is=10 na,n=2。

对于vdd=10v和vdd=1v两种情况下,求id和vd的值,并与使用理想模型﹑恒压降模型和折线模型的手算结果进行比较。

此处不画原始电路图,而是插入各自的spice原理电路图)

**右侧增加一个vdd=1v时的原理图)

图1.1图1.2

此图为示例,实际电源为1v)

图标小五号宋体,英文和数字均为times new roman字体)

3. 设计操作。

1)设置二极管参数:is=10 na,n=2。

a.静态分析。

analysis type:bias point

或:参数设置如图1.3所示:

图1.3注:**与图标设置为页面居中。且**与图标必须在同一页,不能分页。

如出现分页情况,请调整页面排版)

b.二极管v-i特性分析。

analysis type:dc sweep ;

voltage source:vdd

sweep type:linear

start value:0

end value:10

increament:0.01

或:参数设置如图1.4所示:

图1.4注:步骤a和b也可截图表示,减少手工输入。上面的示例,手工列出或者截图,二选一)

4. **输出(包含相关分析数据与波形)

1)vdd=10v时。

a.静态分析(列出该电压下,三种模型的id和vd的值。)

理想模型:vd=0v,id=1ma;

恒压降模型:vd=0.7v,id=0.93ma;

折线模型:vd=0.69v,id=0.931ma。

spice**结果如图1.5所示。(此题可在原理图上直接显示电路静态iv值,然后在此处列出id和vd的值。

图1.5图1.5中可知,vd=0.5889v,id=941.1ua。

b. 二极管电压与电流(v-i)特性关系如题1.6所示:

复制相关波形图)

图1.62)vdd=1v时,将原理图vdd的值设为1v,end value改为1。

复制相关波形图,同上)

注:也可vdd=10v与vdd=1v在各种情况下,同时对比分析)

以上为基本的格式要求,可自行添加部分设计操作参数设置的截图和波形截图。其中,原理电路图与波形图需要添加自己的学号和姓名。写报告时要注意单位,电压电流的单位符号等不要省掉。)

页边距:单面打印:上下2cm,左2.5cm,右2cm

双面打印:上下2cm,左2.5cm,右2.5cm

设计题目二:

设计题目九:

设计总结:宋体,小四,不加粗。行距在20磅至22磅之间。

字数400至左右。

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