适用专业：车辆工程。
学时： 2周。
一、课程性设计质和任务。
专业课课程设计》是车辆工程专业本科生学习完专业理论课程以后的一个重要专业实践课程，一次较全面的设计训练，是培养学生汽车设计与应用能力的重要环节。
二、课程设计教学目的。
专业课课程设计》是继《汽车理论》、《汽车电子学》、《汽车电路学》、《汽车设计》等理论课程教学之后的一个实践课。其基本教学目的是：
1. 通过综合运用已学过的理论知识和生产实践知识，培养独立分析和解决工程实际问题的能力。
2. 学习汽车零、部件设计的一般方法和过程。培养正确的设计思想，如方案分析、比较与选择的思想、理论联系实际的思想，力求设计合理、实用、经济、标准化的思想。
3. 进行汽车设计的基本技能的训练。如计算、绘图，运用设计资料、手册、标准和规范以及使用经验数据，进行经验估算和处理数据等。
三、课程设计要求。
专业课课程设计》对学生总的要求是保质、保量、按时完成设计任务。具体要求：
1. 做好设计准备工作，包括收集、准备设计资料、绘图工具及用品。
2. 设计之前要认真要研究任务书，分析题目，了解工作条件，明确设计要求和内容，制定出设计计划。
3， 设计中要认真复习所遇到的课程内容，在教师的指导下，提倡独立思考，独立计算，独立绘图，独立完成课程设计。反对不求甚解，照抄数据，照搬图纸，敷衍了事的行为。
4. 课程设计必须按设计计划循序进行，如有问题，可在答疑时间或随时与教师联系，以便指导教师掌握学生的情况，发现问题，及时指导。
5. 设计图纸和设计说明书（或**）完成之后，作为设计成果。
四、课程设计的任务：
1. 根据要求，选择合适的设计题目。
2. 根据设计题目，进行方案设计。
3. 根据设计方案，进行必要的图纸绘制或电子电路设计或软件设计等。
4. 完成设计计算说明书（或**）一份（不少于）
五、课程设计题目。
本专业课课程设计题目可以从以下备选主题中选择某一具体题目，也可根据个人爱好与兴趣自行确定。
说明：1-7为汽车设计类，要求完成的有：零件图、装配图（2号图纸，手绘），设计说明书。
8-10为汽车电子类，要求完成的有：protel图（打印），设计说明书。
1. 离合器设计（此为备选主题，课程设计题目请自行确定，下同）
2. 变速器设计（此为备选主题，课程设计题目请自行确定，下同）
3. 万向传动轴设计。
4. 减速驱动桥设计。
5. 悬架设计。
6. 转向系设计。
7. 制动系设计。
8. 自动变速器电控系统设计。
9. 电动液压转向系统设计。
10. 无级变速器电控系统硬件电路设计。
等等。六、课程设计进程安排。
本课程设计共计2周，时间分配见下表。
七、指导与答疑。
1. 指导教师：陈佩江、韩广伟、密晓。
2. 车辆工程系教研室：l3-304
八、成绩评定。
1．本课程设计一般3-4人为一组，各组应选择不同的题目进行设计；
2．本课程设计的工作量应适中，一般应保证如下数量：设计计算说明书（或**）一份，不少于；必要的零件图或电路图或软件等。
3．设计完成后将成果装入档案袋里，在规定的时间交给指导老师。
4. 设计成绩考核：根据平时表现情况、设计说明书（**）、独立工作能力等进行综合评定。设计成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五级。
九、参考资料。
汽车构造》、《汽车理论》、《汽车电子学》、《汽车电路学》、《机械设计》、《汽车设计》等一些相关书籍、手册、网络等资料。
专业课程设计报告撰写要求
2.系统组成及工作原理。3.硬件电路方案设计 包括方案比较与确定，单元电路设计 参数计算和器件选择等 4.软件设计 包括结构功能设计 算法设计 流程等 5.实验 调试和测试结果与分析。包括 使用的主要仪器和工具 调试方法 测试的结果和分析，调试 现的故障 原因及排除方法。结论是对整个软件设计工作的总...
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题目 锻造加热炉恒温控制器的设计。指导教师 李敏。一 设计内容。在工业生产中，电流 电压 温度 压力 流量 流速和开关量都是常用的主要被控参数。其中，温度控制也越来越重要。在工业生产的很多领域中，人们都需要对各类加热炉 热处理炉 反应炉和锅炉中的温度进行检测和控制。采用单片机对温度进行控制不仅具有控...
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