《公路勘测课程设计》指导书。
公路勘测设计是一门专业技术课,知识面广、内容较多。通过本课程设计的实践环节,要求学生掌握道路的平面、纵断面、横断面设计方法,选线与定线方法,具备独立进行公路勘测设计的能力。结合课程设计实践环节,力求将公路勘测的基本概念、公路的平面、纵断面和横断面设计与施工等内容有机地融为一体,使学生对公路工程各个方面知识有个全面、系统的了解,具备从事公路工程的设计、施工、管理的基本知识和初步能力。
一、设计任务。
完成在指定的起、终点间新建公路的平、纵、横面的设计,设计阶段为一阶段施工图设计。
二、基本资料。
本段公路为平原微丘二级新建公路。
起、终点设计高程均同地面高程。
地形图比例尺为1:2000。
三、准备工作。
1、绘图工具:尺、铅笔、圆规、曲线板等。
2、购买绘图纸(米格纸)a3(3-4张)
3、图书馆借各种有关道路的规范。
四、设计内容、步骤和方法。
1、技术等级和技术标准的确定:按照《公路工程技术标准》选定。
新建二级公路,设计车速为40km/h(学号最后一位为单数)或60kn/h(学号最后一位为双数)。
2、纸上选线:认真阅读地形图,查清路线带的地形、地物特征,并定出起点、终点和中间控制点;根据起终点和中间控制点,在地形图上进行选线,通过比选,最终确定公路具体走向;(选线时注意各个段落土石方的平衡,尽可能少占农田,少拆房屋);(选线阶段)
3、根据选定的公路具体走向,确定交点位置,量出交点坐标,计算交点间距、偏角,并根据地形、地物和《规范》的要求确定平曲线半径、缓和曲线长度,计算出平曲线各要素、公路总里程;桩号计算(直线、曲线转角表);绘制路线平面图。(平面设计)
5、断面图设计:按照20米的间距在地形图上定出各个中桩的位置,读出其他地面高程,依此点绘出纵断面。纵坡及竖曲线设计;纵断面设计图。
6、横断面设计:路幅设计(宽度、横坡);超高、加宽设计;路基横断面图绘制。
7、点绘横断面地面线,进行横断面设计;
8、整理装订成册。
五、主要参考书目。
1、《道路勘测设计》
2、《公路路基设计规范》
3、《公路路线设计规范》
4、《公路工程技术标准》
5、《小桥涵设计手册》
6、《路基路面工程》
六、要求。1、所有设计必须独立完成,不得抄袭。
2、图**式要求:所有图纸、汉字均要按照规范要求采用工程字体;每张图表必须有设计人、复核人、审核人及其签名,并标上图号、日期;采用3号图纸;图框尺寸,外框为420mm×297mm,内框为(420-30-10)mm×(297-10-10)mm,设计单位70mm,公路名称70mm,图名65mm,设计、复核、审核、图号、日期均为(15+20)mm。
3、横断面图比例为1:200;纵断面比例为横向1:2000,纵向为1:200。
4、设计后的成果必须整理装订好。
七、应提交的成果及要求。
路线平面图(全线):应标出百米桩;平曲线处加设曲线表;
路线纵断面图(全线):标注涵洞位置及尺寸、类型;
路线横断面图(3个;一个直线段横断面,一个圆曲线段全超高的横断面图)
设计说明书。
提交时间:7月6日前。
八、注意事项。
1、起迄点高程不变;
2、百米桩标注方法;
3、竖曲线标注方法;
4、全挖方不设凹曲线;
5、平包纵;
6、标注涵洞。
课程设计要求
数据库 课程设计要求。2009 2010学年第一学期。数据库课程设计是本课程必修的实践性教学环节。通过本课程设计,使学生在学习数据库应用系统分析与设计后,联系有关学习 生活中的实际应用,用所掌握的知识,进行数据库应用系统的开发,加深对数据库应用系统设计的理解和应用水平。一 课程设计的主要内容。1.选...
课程设计要求
1.考核目的 自学至少一种多 制作软件的使用。2.考核内容 图像处理软件 例如 photoshop 二维动画制作软件 例如 flash 三维动画制作软件 例如 3ds max 编辑软件 例如 premiere,会声会影 电子杂志制作软件 例如 zmaker,iebook vi.声音编辑软件 例如 c...
课程设计要求
一 应完成的技术文件。1 减速机装配图1张 a1幅面 2 零件图2张 a4幅面 3 每组每人完成一张3d零件图 每人不同 4 课程设计说明书 按照规定的格式写,并要求画出相关的简图 二 编写课程设计说明书程序及内容 1 目录。2 设计任务 附上课程设计任务书,并注明自己的题号 3 传动方案的分析与拟...