课程设计要求

课程设计。

一、教学要求。

1．整个设计由文献查阅、合成路线和设计总结三个部分组成，论述应该条理清晰，观点明确；

2．设计思路应该准确，并结合相应的实验条件；3．完成课程设计报告，并分析课程设计遇到的问题。

二、课程教学的基本内容。

围绕几个精细化工产品的合成路线设计，训练学生综合设计能力。1．设计方案简介：对给定或选定目标的产品进行合成思路的论述；2．确定反应原料和实验仪器；

3．写出工艺路线，并绘制实验仪器安装图；

三、设计说明书的编写格式。

标题：×实验设计说明书。

1.（说明书）目录；

2.实验设计方案简介：对给定或选定目标的产品进行合成思路的论述；3.确定实验所需原料及实验仪器；4.实验原理简述，反应方程式及反应条件；

5.设计出科学的实验过程（即工艺流程），并绘制出实验装置图；6.对实验设计评述（评价，及优缺点），参考文献。

要求：a4纸，字数2~5千，标题字号小三黑体，正文五号宋体，行距最小值18磅。

四、可选择的实验范围。

香皂、胶水（或胶黏剂）、洗面奶（或各种化妆品）、牙膏、阻燃剂、农药、表面活性剂类、香料、食品添加剂、（环保型）洗涤剂、絮凝剂、染料、催化剂、高分子材料、水处理剂、吸附剂、药物中间体等有机合成（产品、试剂等）或各种化工产品的制备。如：

2-苯基丙醇-2合成方法说明书；环氧树脂胶黏剂的制备说明书；发泡剂ac的制备说明书；（食品防腐剂）对羟基苯甲酸乙酯的制备说明书；紫罗兰酮试验设计说明书；絮凝剂聚合氯化铝的合成实验设计说明书；由山苍子油合成紫罗兰酮实验设计说明书；尼泊金酯的合成实验设计说明书。