课程设计。**题目。
课程名称：计算机在道路运输管理中的应用。
学院：交通运输学院。
专业： 交通运输
班级。学生姓名。
学号。指导教师： 此处不填写
===2010 /2011学年第一学期===
课程设计（学年**）任务书。
课程名称：计算机在道路运输管理中的应用。
适用对象：交通运输工程。
一、 课程设计（**）目的。
计算机在道路运输管理中的应用》课程设计作为独立的教学环节，是交通运输规划与管理本科专业的必修课。其目的是通过课程设计（**）实践，培养学生理论联系实际思想，加深统计分析基本理论与基本知识的理解，学会收集或调查行业统计数据，切实掌握各种统计分析方法在统计软件spss中的实现，正确解释和分析spss的运行结果，培养运用spss解决交通运输领域内的具体问题的能力。
二、 课程设计（**）内容及基本要求。
针对交通运输领域内某一主题，设计调查表调查或查询相关统计数据，选择合适的统计分析方法，运用spss建立模型分析问题。报告必须包含spss操作步骤输出结果及分析，内容原则上不少于，其正文至少包括如下几个方面的内容：
1. 问题背景。
2. 数据采集。
含数据采集、描述性分析、统计图表）
说明：调查分析则必须包含调查方案，其它数据原则上必须说明出处。
3. 模型与分析。
包含模型原理、spss操作步骤、输出结果及分析）
4. 总结。
三、 课程设计（**）时间及进度安排。
1. 时间：
两周：2010-2011学年第一学期第。
十六、十七周。
2. 进度安排：
确定主题；调查、收集数据：2天。
数据分析与预处理、描述性统计分析：2天。
分析方法原理及选择：3天。
spss操作及结果分析：4天。
解决实际问题或建议：2天。
撰写报告、总结：1天。
此部分同学们可以按照自己设计具体内容，详细安排）
3. 成果提交：
要求独立完成，每人需提交1份打印的设计报告（a4）及word电子文档，电子文档文件名为学号后四位+姓名，先发电子文档给老师经老师许可后方可打印。最终成果（打印稿1份、电子文档1分）统一**长汇总并转交任课老师；最终成果提交截止时间为第18周周五。
四、 成绩评定。
平时考勤20%，报告撰写规范20%,内容(选题合理、方案可行、分析正确、有创新)60%。
成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。
五、 报告格式。
课程设计报告装订顺序依次为：封面、课程设计(学年**)任务书、目录、正文、参考文献、成绩评定表。报告中所有图表应按“章号-图表序号-图表名”（例：
图1-1-**频数图）进行编号。具体格式参看实验报告样本。
六、 主要参考资料。
1.罗应婷等主编。spss统计分析从基础到实践。北京：电子工业出版社，2023年6月；
2.章文波陈红艳编著。《实用数据统计分析及spss12.0应用》.人民出版社，2023年；
3.张文彤。spss.11.0统计分析教程。(高级篇).北京希望电子出版社。2023年6月；
4.郝黎仁等。spss实用统计分析。中国水利水电出版社。2023年1月。
撰写：朱灿。
审核：周和平。
2023年10月。
成绩评定表。
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