课程设计。
课程名称c语言程序设计课程设计b
题目名称学生通讯录管理系统
学生学院。专业班级。
学号。学生姓名。
指导教师。年月日。
广东工业大学课程设计任务书。
一、课程设计的内容。
编写一个学生通信录管理系统，要求有下列功能：
1建立文件。
存储文件使用指定文件名或默认文件名；
可以不保存输入记录，但需要确认是否保存输入记录。
如果已有文件，只能在其后追加；
新增记录可以不存入原文件中，也可以用原来的文件覆盖内存的内容；
可以将两个文件合并到一个文件中；
2文件的存取和显示。
可以单独存取文件；
可以随时显示内存中记录的全部内容；
可以直接存取默认文件或指定文件；
3删除记录。
可以按“姓名”或“**”方式删除记录并更新内存链表内容；
能给出被删除的信息，输出没有找到的信息；
如果已经是空表，上出时应给出信息并返回主菜单；
如果没有要删除的信息，输出没有找到的信息；
删除操作仅限于内存，只有执行记录时，才能覆盖原记录；
4查询记录。
可以按“姓名”或“**”或“宿舍”方式查询记录。
能给出查询记录的信息；
如果查询的信息不存在，输出没有找到的信息；
5 整体功能。
a可以随时检索、删除、或增加新记录，保存或取消新的记录。
b使姓名可由16位字符和数字的混合编码组成。
c使**号码可由18位字符和数字组成。
d将输出信息加上输出信息信息栏，例如。
姓名**性别年龄生日宿舍。
李四 1234 男 21 7月1日东二333
e使用菜单实现功能的正确的选择。
f 所有节点信息都是动态生成。
6测试程序。
应列出测试大纲对程序进行测试；
应保证测试用例测试到程序的各种边缘情况。
二、课程设计的要求与数据。
1、只能使用c语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。
2、要有用户界面。要求至少采用文本菜单界面；鼓励采用图形菜单界面。
3、使用文件保存数据。
4、鼓励自行增加新功能。
5、写课程设计报告（要求正规打印，a4幅面），内容包括：
课程设计题目、内容、要求。
总体设计（包含几大功能模块），画出系统功能模块结构图。
详细设计（各功能模块的具体实现，画出相关流程图）
数据结构设计及用法说明。
程序结构（画流程图）
各模块（函数）的功能介绍，数据结构设计描述，参数说明等。
试验结果（包括输入数据和输出结果）
体会，总结（课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进，及通过一周的课程设计有何收获，调试程序的体会等）
参考文献。
附录：程序清单。
三、课程设计应完成的工作。
1．完成程序的编制、调试，并能正确运行。
2．完成课程设计说明书的编写，其内容包括。
1）封面。2）任务书。
3）正文。1）总体设计（包含几大功能模块）。
2）详细设计（各功能模块的具体实现算法与流程图）
3）各模块（函数）的功能介绍，参数说明等。
4）试验结果
5）总结（课程设计完成了哪些功能，还有哪些地方需要改进，及通过一周的课程设计有何收获，调试程序的体会等）
4）参考文献。
四、课程设计进程安排。
五、应收集的资料及主要参考文献。
1] 谭浩强著。 c程序设计（第三版）. 北京：清华大学出版社，2005
2] 谭浩强著。 c程序设计题解与上机指导（第三版）. 北京：清华大学出版社，2005
发出任务书日期： 年月日指导教师签名：
计划完成日期： 年月日基层教学单位责任人签章：
主管院长签章：
正文：一。总体设计。
1、通讯录的每一条信息包括姓名**性别宿舍
2、输入功能：可以一次完成若干条信息的输入。
3、显示功能：完成全部通讯录信息的显示。
4、查找功能：完成按姓名查找通讯信息，并显示。
6、删除功能：完成按姓名删除一条通讯信息。
7、修改功能：修改一条通讯录信息。
二。详细设计。
1、主函数。
进入菜单界面。
2、菜单。3、输入函数。
4、输出函数。
5、删除函数 (以查询姓名为例)
6、修改函数 (以查询名字为例)
7、查找函数 (以查询名字为例)
三。各模块的功能介绍，参数说明。
各模块的功能介绍：
各参数说明。
四。程序**。
#include <>
#include <>
#include <>
#include <>
#define n 3
#define ad struct address_list
struct person
file *fp;
ad *load(char filename)由文件中的数据生成一个通讯录的链表 */
ad *insert(ad *head) /输入信息 */
void s**e(ad *head,char filename)保存到文件*/
{ ad *p;
struct person per;
if ((fp=fopen(filename,"wb"))null) /检查文件*/
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