班级。姓名。学号。
指导教师。设计时间：
1.基本要求题
2.1.1 问题描述………3
1.2 源程序3
1.3 流程图6
1.4 运行结果7
2.程序改错题。
2.1 源**7
2.2 错误分析7
2.3 流程图8
2.4 运行结果8
3. 综合题。
3.1.题目——成绩管理系统。8
3.2程序分工9
3.3设计思路9
3.4 程序源**10
3.5 运行结果。
3.6调试报告。
4. 课程设计的心得体会。
1.基本要求题。
1.1问题描述。
用条件编译方法实现以下功能：输入一行电报文字，可以任选两种输出，一为原文输出；一为将字母变成其下一字母（如’a’变成’b’……z’变成’a’。其他字符不变）。
用#define命令来控制是否要译成密码。例如：#define change 1 ，则输出密码。
若#define change 0，则不译成密码，按原码输出。
1.2源程序。
#include <>
#define change 1
int main()
char c[100];
char *p;
printf("input string");
scanf("%s", c);
p = c;
if(1 ==change)
while(*p !=0')
elseprintf("%s",c);
printf("");
return 0;
1.3流程图。
图1 流程图。
1.4运行结果。
图2 运行结果。
2.程序改错题。
2.1源**。
#include <>
#include <>
double fun (int m)
main ()
int n=5;
clrscr();
printf("rhe result is %1f",fun(n));
2.2错误分析。
此程序意在借助于函数fun，求t=1-1/2*2-1/3*3-…-1/m*m。错误之处在：露掉了i=m，应把i< m改为i <=m；1的数据类型不搭配，应把1改为1.
0；没有定义clrscr，应将clrscr定义为void型。
2.3流程图。
图3 t=1-1/2*2-1/3*3-…-1/m*m的流程图。
2.4 运行结果。
图4 t=1-1/2*2-1/3*3-…-1/m*m的运行结果。
3. 综合题。
3.1题目 ——班级成绩管理系统。
3.1.1问题描述：
对一个有n个学生的班级，每个学生有m门课程。系统实现对班级成绩的录入，显示，排序，保存等操作的管理。
3.1.2 功能要求：
1. 本系统采用一个包含n个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号，姓名，m门课程的名称。
2.本系统显示这样的菜单：
a. 成绩录入。
b. 成绩显示。
c. 成绩保存。
d. 成绩排序。
e. 成绩修改（要求先输入密码）
f. 成绩统计。
（1） 显示每门课程成绩最高学生的级本信息。
（2） 显示每门课成绩的平均成绩。
（3） 显示超过某门课程平均成绩的学生人数。
3.执行一个具体功能后，程序将重新显示菜单。
4.将学生成绩保存到文件中。
3.1.3 算法提示：
1. 数据结构：结构体类型数组。
2. 数据库结构：该系统的基本数据库如表1所示。
3.1.4 测试数据：
学生人数n=10
课程们数m=4
课程名：数学，语文，英语，政治。
3.2程序分工：
由李凯魏芳华，李丽，庞军飞，王国龙共同完成。
3.3设计思路。
3.3.1 思路。
定义结构体数组，定义结构体成员num（学号），name（姓名），math（数学），chinese（语文），english（英语），politics（政治），sum（总分），来实现成员的引用。并且通过函数调用以及swich语句，来分别实现成绩的录入，显示，保存，排序，修改与统计的的选择的功能。
主函数：通过外层用do—while语句，内层用switch—case语句二者嵌套实现多次选则和循环。
录入功能函数：通过for循环语句分别对结构体变量进行赋值。
显示功能函数：通过for循环语句将录入信息输出。
保存功能函数：通过文件指针将数据保存到所要求的文件中。
排序功能函数：通过运用排冒泡排序法，对成员进行总分由高到底排序。
修改功能函数：先进行密码验证，若正确，才能进行修改，否则推出修改界面。进入后，用动do—while控制进行多次循环修改，修改时，用比较学号的方法，找到该同学，对该同学的成绩进行修改。
统计功能函数：该函数分为三个部分，第一，每门课程的最高成绩；第二，平均成绩；第三，超过平均成绩的人数，调用函数为do—while和switch—case语句来实现函数的调用，来实现该函数功能。
统计每门课程的最高成绩功能的函数：通过“大擂台法”用for循环语句来找出最高的成绩，同时输出该同学成绩。
求平均成绩函数：通过总分和sum/科目数量来实现。
求超过平均分的人数：通过for循环让他们每个人的该门课程与平均分比较，从而得出结果并输出。
3.3.2 流程图。
图3.31 主函数。
3.4 程序源**。
#include<>
#include<>
#include<>
#include<>
#define n 10
*定义结构体数组*/
struct student
stu[n],temp;
float max1,max2,max3,max4定义全局变量*/
double sum1,sum2,sum3,sum4定义全局变量*/
double **erage1,**erage2,**erage3,**erage4定义全局变量*/
int main主函数。
void enter成绩录入函数*/
void show成绩显示函数*/
void store成绩保存函数*/
void rank成绩排序函数*/
void modity();成绩修改函数*/
void stat成绩统计函数*/
char ch;do
printf("\tn");
printf("\tn");
printf("\t班级成绩管理系统n");
printf("\tn");
printf("\t1：成绩录入n");
printf("\t2:成绩显示n");
printf("\t3：成绩保存n");
printf("\t4：成绩排序n");
printf("\t5：成绩修改n");
printf("\t6：成绩统计n");
printf("\t0:退出系统n");
printf("\tn");
printf("\t\t请选择0~6的操作：")
ch=getchar();
switch(ch)
case '1':enter();break;
case '2':show();break;
case '3':store();break;
case '4':rank();break;
case '5':modity();break;
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