c＋＋语言课程设计。
一、课程设计要求：
1.明确课程设计任务，复习与查阅有关资料 。
2.按要求完成课程设计内容，课程设计报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。
3.一至两名同学分为一组，完成一个应用问题的程序的编写工作。（每组学生人数可以适当增加）
4.对应用程序的要求：
1）凡等候用户输入时，给出足够的提示信息，如“请选择（1 借书 2 还书……）提示用户选择。
2）程序具有一定的健壮性，不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。对输入值的类型、大小范围、字符串的长度等，进行正确性检查，对不合法的输入值给出出错信息，指出错误类型，等待重新输入 。
3）对删除数据应给出警告。
二、课程设计报告格式：
1、课程设计的目的（需求分析）
2、课程设计的任务（概要设计）
3、流程图（详细设计）
4、源文件，要有必要的注释语句。（实现，要加测试）
5、课程设计的总结。
要求报告有封面。注明学生班级、姓名、学号、指导教师、报告提交时间。
三、验收要求。
运行所设计的系统；
回答有关问题；
提交课程设计报告；
如发现抄袭，课程设计按不及格处理；
四、课程设计题目及要求。
题目1：字符串。
编程实现，从键盘输入两个字符串，先判断它们是否相等，如相等则原样打印到终端，如不相等，分两种情况，当第一个字符串大于第二个字符串时，将第二个字符串添加到第一个字符串后面，而当第二个字符串大于第一个字符串时，将第一个字符串添加到第二个字符串后面，最后将新的两个字符串打印到终端。要求不能使用系统提供的函数，即<>中的函数。
题目2：字符串加密。
编写一个字符串加密函数，加密的规则为字符串的每一位等于自身与其后面一位相或的结果，字符串的最后一位与第一位相或，并在主函数中调用测试加密。
题目3：解密。
编写一个函数，解密经题目2处理的密码字符串，并在主函数中调用测试解密。
题目4： 学生类的定义(2人)
定义一个学生类，成员变量包括学号和四门课的成绩，要求计算：(1)每个学生的总成绩(2)每门课程的平均分(3)输出总分最高的学生的姓名和总分数(4)输出每门课单科分最高的学生的学号和分数。(这里假设有5个学生，每个学生的学号和成绩从键盘输入)
题目5：简单的计算器。
要求： 在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。
题目6：编写年历。
要求： 模仿现实生活中的挂历。
当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几)。
当系统日期变到下一月时，系统自动翻页到下一月。
题目7：职工信息管理系统（3人）
职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、**等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作：
1）职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入。
2）职工信息浏览功能 －－输出。
3）查询和排序功能：(至少一种查询方式) －算法。
按工资查询。
按学历查询等。
4）职工信息删除、修改功能。
题目8：图书信息管理系统设计（3人）
图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、**等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作：
1）图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入。
2）图书信息浏览功能－－输出。
3）查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法。
按书名查询。
按作者名查询。
4）图书信息的删除与修改。
题目9：学生信息管理系统设计（3人）
学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，**，e-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作：
1）学生信息录入功能（学生信息用文件保存）--输入。
2）学生信息浏览功能---输出。
3）查询、排序功能---算法。
按学号查询。
按姓名查询。
4）学生信息的删除与修改。
题目10：学生成绩管理（3人）
建立学生基本信息，学号、姓名、性别、三门课成绩。构造学生类及派生类（软件学院和专科），每一个类要有5名学生对象。编写同名函数display()，用来输出学生信息。
系统以菜单方式工作：
1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改。
2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序。
3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单。
4）能按班级输出学生的成绩单。
题目11：通讯录管理（2人）
1）能够管理本班级的同学**号码，支持添加、删除、查找、修改功能。
2）查找可以按多种方式查找。
3）可以按姓名进行排序。
题目12：设计一个字符串类，功能如下：（2人）
能够用 “+来处理两个字符串的相加。
具有在一个字符串中搜索一个字符的功能。
具有在一个字符串中搜索另一个字符串的功能。
编写一个main()函数，测试你的字符串类的各种功能。
题目13：定义查询类。
定义一个查询类，类中的数据成员包含一个已排序的n个int型数的数组，类的成员函数包括输入此数组、查询一个数是否在此数组中、构造函数、输出查询结果，要求此数组和待查询的数据从键盘输入，最好能做到待查询数据可以反复输入，直到满足退出条件后程序结束。
C语言课程课程设计
课程设计报告。课程名称 c语言程序设计 系别 xxx 专业班级 xxx班 学号 xxxxxxxxxx 姓名 xxx 课程题目 10或100以内儿童加减乘除算术游戏。完成日期 2013.6.14 19 指导老师 xxx 2013年 6月 21日。附件 一 程序模块图。二 源程序。include inc...
C语言课程设计
目录。1 c语言程序课程设计教学大纲。2 c语言程序课程设计说明书。3 c语言程序课程设计报告 模板 4 c语言程序课程设计成绩评定表。xx xx学院。课程教学大纲。课程名称 c语言程序课程设计。适用专业 课程类别 专业基础课。制订时间 2010年11月 计算机科学与技术系制。c语言程序课程设计教学...
C语言课程设计
目录。1 c语言程序课程设计教学大纲。2 c语言程序课程设计说明书。3 c语言程序课程设计报告 模板 4 c语言程序课程设计成绩评定表。珠海学院。课程教学大纲。课程名称 c语言程序课程设计。适用专业 2010级计算机科学与技术系各专业。课程类别 专业基础课。制订时间 2010年11月 计算机科学与技...