C语言课程设计

目录。一、需求分析。

二、概要设计。

三、详细设计。

四、测试结果。

五、课程设计总结。

参考文献。附录。

一、需求分析。

1、文件数据的处理。

1）输入的形式和输入值的范围：向两个命名分别为和的文件中分别输入若干随机数字，两个数字之间用空格隔开，数字的范围应在-2147483648～2147483647之间。

2）输出的形式：程序运行之后会在指定的位置创建两个命名分别为和的文件，在这两个文件中分别有符合要求的数字，每两个数字之间用空格隔开。

3）程序所能达到的功能：此程序能分别求出和两个文件中数字的交集和并集，并把所求出的数字分别放进和两个文件中。

2、统计字符出现的频率。

1）输入的形式和输入值的范围：向文件中输入若干的连续字符，这些字符可以是数字和大小写的英文字母，数字范围为0～9，字母范围为a～z和a～z。

2）输出的形式：此程序运行后会在文件中输入各个字符出现的频率，其格式形如：k:

2.94%，前面某一字符，接着是此字符出现的频率，保留两位小数，每一个字符各占一行，没在文件**现的字符也输出，其频率为0。

3）程序所能达到的功能：程序能从文件中读取字符，并计算各个字符出现的频率，把所求的结果输入到文件中，此程序支持数字和大小写的字母。

二、概要设计。

1、文件数据的处理。

本程序定义了四个文件指针，分别为*fa、*fb、*fc和*fd它们分别指向和定义了一个指针型数组*a和五个整型变量：i、j、x、y、t。

主程序流程：程序先判断四个文件是否能打开，如果不能则在频幕上输出“cannot open”，接着分别把文件和中的数字读入到数组a中，此时x的值为文件中数字的个数，y为两个文件中数字的总数，数组a的前x个数为文件中的数字，其余为令一文件的数字。然后分别判断两个文件中是否含有重复的数字，重复的数字只保留一个其余赋0，接着把数组中的数字按从小到大排列。

然后求数组中重复的数字，并把非零数输入到文件中，此即为所要求的交集，把数组中非零的数字输入到文件中，此即为所要求的并集，程序到此结束。

本程序主要用到了文件的格式化读/写函数：fscanf( )fprintf()函数，还用到了for循环语句和if语句。

2、统计字符出现的频率。

此程序主要定义了两个文件型指针*fa和*fb分别指向和两个文件，定义了一个字符型数组a和四个整型变量len、i、j、num。

主程序流程：本程序在一开始同样先判断能否打开和这两个文件，如果不能打开，则在屏幕上输出“cannot open”。然后用fgets()函数把文件中的字符读入到数组a中，并用strlen()函数计算字符串长度并赋给len，接着计算每个字符出。

现的次数，最后把计算好的频率用fprintf()函数输入到文件中。

此程序主要用到了字符串读取函数fgets()和文件的格式化写入函数fprintf()函数，此外还用到了for循环语句和if语句。

三、详细设计。

1、文件数据的处理。

本程序算法步骤：

1）用四个if语句判断能否打开所用到的文件，如果不能打开都输出“cannot open”。

2）分别用两个for循环把文件和中的数字读入到数组a中，其中把第一个文件中的数字的个数赋给x，把两个文件中的数字的总个数赋给y，数组a总共有数字y个。读取数字过程中用到了判断文件是否结束的函数feof()。

3）用两层for循环来去除重复的数字，for循环中的第一个if语句用来求第一个文件中重复的数字，并把其中一个保留下来，其余的赋零，第二个if语句来判断第二个文件中重复的数字，其余同第一个。

4）接下来的两层for循环的作用为把数组a中的数字按从大到小的顺序排列出来。

5）再用两层for循环，循环中的第一个if语句计算数组a中的重复数字，并用fprintf()函数把重复的但不为零的数字写入到文件中，此即为所要求的交集，第二个if语句把上一个算出的重复数字中的一个赋零，为下一步的求并集做准备。

6）用一个for循环语句把排序好的数组a中的非零数写入到文件中此即为所求的并集。

源程序及其详细注释：

#include<>

main()

file *fa,*fb,*fc,*fd;

定义四个文件型指针。

int *a,i,j,x,y,t;

if((fa=fopen("c:\t"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

if((fb=fopen("c:\t"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

if((fc=fopen("c:\\wt"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

if((fd=fopen("c:\\wt"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

以上四个if语句为判断能否打开各个文件，如不能则输出“cannot open”且终止程序。

for(i=0;!feof(fa);i++)

把文件中的数字读入到数组a中直到结束，并把数字个数赋给x

for(i=x;!feof(fb);i++)

把文件中的数字同样读到数组a中，排在第一个文件的后面，并把两个文件中的所有数字的个数赋给y

for(i=0;i for(j=i+1;j

把余下的数字做同样的操作。

for(i=0;i for(j=0;j if(a[j]>a[j+1])

对数组a中的所有数字按从大到小的顺序进行排序。

for(i=0;i for(j=i+1;j

取相同的数字中的一个赋零。

for(i=0;i if(a[i]!=0) fprintf(fd,"%d ",a[i]);

把a中非零数字写入到文件中，即为所求并集。

2、统计字符出现的频率。

本程序算法步骤：

1）用两个if语句判断能否打开所用的两个文件，如果不能则输出“cannot open”，并终止程序。

2）用fgets()把文件中的字符串读入到数组a中，并用strlen()函数求出字符串的长度赋给len。

3）用for循环语句求出各个字符出现的次数，并赋给num，最后把每个字符对应的num除以len，转化成百分比形式写入到文件中，即为所求频率。

源程序及其详细注释：

#include<>

main()

file *fa,*fb;

定义两个文件型指针。

char a[100];

int len,i,j,num;

定义一个字符型数组a，及四个整型变量。

if((fa=fopen("c:\t"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

if((fb=fopen("c:\\wt"))null)

printf("cannot open");exit(0);}

两个if语句来判断文件是否能打开，如果不能，则输出“cannot open”，并终止程序。

fgets(a,100,fa);

把文件中的字符串读入到数组a中。

len=strlen(a);

求字符串的长度。

for(i=48;i<=122;i++)

num=0;

每循环一次num都赋初值为0

if(i>57&&i<65) continue;

if(i>90&&i<97) continue;

如果遇到非数字和字母对应的ascii码值直接进入下一次循环。

for(j=0;jif(a[j]==i) num=num+1;

求指定字符出现的次数，并赋给num

fprintf(fb,"%c:%5.2f%%",i,100*(float)num/len);}

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