小学。指导思想：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，加强规范管理，促进内涵建设，提高教育质量，促进教育公平，努力办人民满意的教育。
一、推行精细管理，提高管理效率。
本学期，我校要把构建“细化、精化、优化”的管理平台，提高管理效率，力求学校管理的科学化、人文化、精细化，作为学校管理的目标。严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，进一步规范学校领导的从政行为和教师的从教行为。通过“制定要求——落实措施——跟踪发展——反馈信息——帮助协调——修改要求”几个过程，加强各项管理工作。
建设和谐校园文化，收集和整理我校建校至今的发展历程，将相关**和文字通过我校的荣誉室展出，激发师生爱校的激情。通过政策解读、先进宣传、舆情分析引导师生知法、懂法、守法。同时利用小手拉大手，提高家长的法制意识。
认真做好家庭经济困难学生资助工作。开学后及时对全校学生进行逐一排查，对家庭经济确有困难的学生列出名单，严格执行上级有关政策。
加强校园网的更新和维护，除了做好条线新闻上传、网上发布通知公告之外，还要在功能开发上下功夫，丰富校园资源库建设，使我校校园网成为对外代表形象，对内协助管理的重要阵地。把学校**建成学校的信息中心、教师的研究中心、教学的资源中心、学生的学习中心、家校的联系中心。
我们要及时报道学校的各项活动，积极向社会展示学校新面貌，学校的各种活动信息要做到及时上报教育局**，同时在学校**宣传，学校要通过各种形式传达给群众，以提高学生、家长及社区对学校教育品质的满意度。因此，各部门要积极树立宣传意识，及时把部门活动情况写成通讯上报教育局。
加强与驻地联系，开学初，学校与驻地派出所、法庭、部队等签订协议，形成教育合力。
我们要积极营造“和谐进取”的工作氛围，倡导尊重、公正和肯干、实干、巧干的工作原则，形成积极向上的教师团队。学校的人文化管理和制度化管理的有效结合。学校将尽可能地为各类教师提供被肯定的机会，尽可能地体现“多劳多得，重任多得，优质多得”的原则。
二、关注个人修养，提升团队素质。
优秀的师资队伍是学校发展的第一资源。本学期，进一步加强和改进师德建设，大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚师德。
全体教师要以“教育细节决定教育成败”为出发点，充分认识，细致、扎实做好工作。加大教师培养力度，继续开展学习型组织创建活动，努力为教师创造各类业务学习机会，通过校际间的互动及校内的评优活动为教师的业务成长搭建舞台。
全体教师要树立“有爱心、能力强、业务精、善合作”的目标，努力构建自身的品牌形象，让每位教师成为具备以下素质的人——
品德高尚。高尚的师德是为师之首要条件，师德中最重要的是教师对学生要有一颗爱心。无论是学生的思想、学习，还是身体、生活，教师都要关心；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。
为人师表。教师的言行能给学生起表率作用，要求学生做到的，自己首先要做到；自己做错了的，要敢于向学生承认错误。
学识渊博。学生从教师那里学到的不仅仅是课本上的知识，还有教师丰富的知识，幽默的语言、充满激情的教学都会让学生钦佩。全体教师要开展读书活动，不断给自己充电。
教法灵活。在课堂上，优秀的教师能灵活地运用教法，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，这样便于学生接受；能尊重学生的创新，迅速、恰当地处理突发性的教育情景；能循循善诱，而不是生硬灌输。
三、坚持德育为先，落实全员德育。
本学期，学校的德育工作要坚持德育为首，育人为先，认真落实社会主义核心价值体系要求。要不断改进学生思想政治教育方式，建立校外学生德育活动场所，强化班主任工作和学生心理健康教育工作，加强学生行为习惯教育，培养合格的建设者和**人。
1、加强班集体建设和班级管理工作。
班主任的常规管理是学校管理中最为基础的管理，也是学校管理中最重要的管理，班级常规管理的好坏决定着孩子的健康成长，决定着一个班级学生整体素质的高低。班主任要从 “勤严细实”入手，做好班级管理工作。继续开展优秀班集体的创建工作。
学校要通过多种形式的考评、反馈和交流，让优秀的管理经验得到推广。进一步加强班主任队伍的建设。
2、以深化常规工作为主线，引导学生养成良好的行为习惯。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1）尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
2）坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3）继续以“网络环境下对学生行为习惯培养”课题为抓手，探索培养学生良好学习习惯、行为习惯、礼仪习惯的有效途径。
继续开展“红领巾达标班”，“每月一星”、及进步生的评比活动，学校加强红领巾达标班、示范班的评比的规范化，让更多的老师参与进来，同时培养学生的自我管理能力。各中队要组织队员学习各个实施细则的内容，结合班级实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好学生开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1）抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。充分挖掘节日、纪念日中蕴藏的道德教育资源，少队、班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展第四届校园学科艺术节及感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六、一”活动。
3）以迎接世博会为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进学生的身心和谐发展。
4、深化“安全文明校园”的创建活动。
1）建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。
（2）充分利用广播、宣传板、小星星报等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班务笔记上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施。
3）抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、学习、安全”等的管理模式，必须要学生参与，坚持天天有考核评价，周周有考核小结，以评价促学校自主管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制，促使学生都参与到学校管理中。
体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。班级管理中各班均设置“比拼榜”，“比”就是同学之间、小组之间开展比赛，比一比、谁最好；“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。建立小组考核制度，日检查、周评比、月小结、期总结。
学校的纪律、卫生、学习、安全等都有少先队干部管理。每天都有值日干部，定时检查和不定时抽查相结合，及时检查、及时总结、及时考核、及**比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，规范活动要求，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。让学生在校园内进行安全活动。
5、搞好德育阵地建设。
（1）抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
（2）充分发挥“小太阳电视台”、“红领巾广播站”、“小星星报”、“校园宣传栏”及“教室黑板报”的宣传教育作用。
（3）抓好红领巾礼仪队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。训练新一批鼓号队员。
（4）建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5）规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、科研促进教学，管理提升效率。
学校教学工作是学校管理中的重中之重，做好教学工作是学校稳步发展的基石。在教学工作中，每一位教师力求备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要继续通过集体备课、课后反思活动抓好备课，备课要做到备教材、备学生、备教法，要明确每单元的目标、重点、难点，数学每课要有练习设计、板书设计，语文园地和作文也要纳入备课之中；通过听课评课抓好上课；通过检查作业布置批改，抓好作业管理；通过培优补差，促进学生进步；通过试卷分析，抓好课程管理。
学校继续开展教研组、学校两级教学研究活动。各学科以教研组为单位，围绕教材内容，在各人思考、集体研究的基础上，由执教者进行“试教观摩→反思研讨→再试教观摩→再反思研讨”，通过主体实践，相互观摩，共同研究，几次往复，逐步优化教学设计。上好教研公开课。
教导处要根据学校教学工作要求，制定详细的工作计划，深入指导，加强检查考核，提高我校教师工作水平，提升管理效率。
进一步加强课题研究，加强课题的日常管理，做好相关资料积累工作，将课题研究做深做透，浓郁学校教科研氛围，促使我校现有的课题研究向纵深发展。
切实采取有效措施提高教师的科研水平，通过专家讲座、**发布等活动厚实我校教师的理**底。本学期拟举办说课辅导和比赛。同时通过鼓励撰写**、开展**交流等活动，力求使我校教师的文章在获奖档次上创出新高。
加强部室管理，巩固“普实”成果。部室管理人员，要做好仪器设备的日常维护，保证处于良好的使用状态，各部室要提高使用率。
加强体卫艺工作。深入开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活。
学年度第二学期教研工作计划
南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作，以学科教研员及学科教师队伍建设为重点，以课程计划实施的督查为抓手，以课堂教学质量的提升为根本，继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展，着力推进基于网络的教学研究活动。1.课程开设与管理。综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的...
学年度第二学期安全工作计划
6 强化宿舍管理，打造后勤模范班集体。在宿舍班组搞好岗位练兵比赛，提升服务意识，提高服务态度，升华服务质量。7 做好假期维修工作。学生放假离校后，组织后勤男职工对全校电器 窗帘 桌椅检修，确保下学年教学工作顺利开展。二 突出学校安全重点，强化校园安全管理。1 杜绝重特大安全事故和责任事故，强化安全宣...
学年度第二学期班级工作计划
本班共有学生25人，其中男生14人，女生11人。本班学生大多生活在农村，独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成，纪律性不强，并缺乏协作能力 集体意识。工作重点及目标 1.抓好学生的常规教育，培养学生良好地行为习惯 2.提高学生的道德修养，教育学生要有高尚的道德情操，...