武安三中高二二级部。
2018--2019学年第二学期工作计划。
一、指导思想。
按照学校本学期“健康,拼搏,超越,幸福”的总体工作目标,我们坚持以抓教学和重管理并重,带好三个队伍,通过指导和帮扶相结合,促进教师专业水平和敬业精神提升,推动教风大幅度转好;通过大型主题教育活动、对标学习交流、完善奖惩和帮扶等措施,树立良好的班风和学风。在级部形成一种从领导、老师到学生的相互竞争、和谐发展的良好氛围,努力为下一年一本上线500人的总目标打下坚实基础。
二、工作目标。
1、管理:认真贯彻学校的各项工作安排,努力打造竞争、协作、和谐的年级文化。围绕学校的千分制量化管理,抓好学生管理和教学管理,加强对一日常规和教学常规的检查和日通报,力争每周千分量化不出前三名。
2、教学:加强三个队伍建设,抓常规管理,争效率,着力打造“和谐年级”、“学习年级”。通过年级组织的各项主题活动,抓周测、月考、期中、期末考,促进级部教学质量继续保持领先。
3、教师:结合班级和备课组**制度,加强对教师的严格管理和柔性帮扶;通过级部公开透明的奖惩制度和评价机制促进教师不断提高业务素质和敬业精神,从根本上扭转教风的转变。
4、学生:以德育为中心,以学校提出的培养学生“守纪律、懂礼仪、爱学习、有责任、知孝悌、懂感恩、文质彬彬、知书达理”为目标,继续抓好主题教育活动,培养学生良好行为习惯和学习习惯,组织好**礼活动,培养学生自我管理和自我控制力,形成相互竞争、和谐发展的良好学风。
三、工作重点及落实措施。
第一大项:学生管理。
进入高二下学期,在学校整体主题教育活动的指导下,按照年级制定的“提高公民素养,做合格公民”的方案,将本学期学生管理的主题定为“严格管理,激情教育,快乐学习”。
一)学生主题活动。
3月份:文明礼貌月。
1、**《全国道德模范评选颁奖典礼》,让学生感受道德之美。
2、利用3月份向雷锋学习的契机,在各班发起“寻找和发现我身边的雷锋”活动,每班选出一名班级雷锋,将文字材料上报级部,级部制作学生展板进行宣传。
3、结合母亲节开展 “感恩孝亲”征文活动。
4月份:责任意识教育月。
1、班级之星评选,选出班级里的刻苦之星,服务之星。寻找身边的好人好事,并以此为契机让每位学生审视自己的思想行为 。
2、召开一次责任为话题的主题班会。
月份:理想信念教育月。
1、组织迎五一红歌会。
2、组织好**礼活动。
6月份:跑步进高三教育。
1、召开跑步进高三誓师大会,让学生明白“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”,就是高三精神。
2、举办我的大学梦演讲比赛。
二)阳光体育活动安排。
月第二周举行托球比赛。
月份第二周举行定点投篮比赛。
月份第二周举行拔河比赛。
三)安全工作。
按照李校长提出的学生管理就是安全管理的理念,在开学第一周进行本学期的特殊体质学生的登记和汇总,开学第一天进行管制刀具和安全隐患的排查。
四)成长档案管理和三大顽疾治理。
1、开学第一周的班会,要求班主任将上学期的成长档案发给学生,监督学生将期末成绩如实填写,然后收回统一交到级部保存。
2、再次亮明九条红线,做好手机,考勤,和男女交往过密的检查惩治力度,严格执行开学第一月的纪律整顿,对违纪学生顶格处理。
五)其它工作。
1、做好五月份会考结束后的学生分流工作。
2、做好艺术生6月份的外出学习工作,签好安全责任状。
3、抓实蛋奶工程的工作,做好学生的阳光活动一小时工作,增强学生体质。
日常管理,事无巨细。对学生、班主任的日常量化考核做好量表的汇总,周汇总,月总结,用数据说话,激励先进,鞭策后进。
第二大项:教学管理方面。
一)带好三个队伍。
1、带好级部管理队伍,打造全校明星级部管理干部团队。
2、带好班主任队伍,打造最能守纪、最会学习、最懂感恩的三中学生团队。
(1)利用班主任例会加强班主任理论学习,培训好新班主任,让每位班主任敢管人、会管班,施行爱的教育,以理服人。
2)抓实每次考情分析会,强化班主任的目标意识和交账意识,要让班级指标深入每位师生的心里,从最后一名学生,最差学科教师入手,查找问题、挖掘潜能,激发斗志,帮扶跟进。
3)组织开好每周主题班会。加强对学生德育教育,围绕“提高公民素养、做合格公民”的主题班会要系列化。
4)学期初和学期中组织两次班主任经验交流会。及时总结班级存在的突出问题。确定下阶段重点工作,交流意见建议,做好新老班主任工作传帮带,形成工作合力。
3、带好备课组长队伍,打造最讲团结、最能奉献、最具活力的教师团队。
1)每周开好备课组长会,要统一思想,明确责任,增强备课组长的担当意识和主动工作意识。
2)配合学校打造优势学科的目标要求,结合邯郸期末联考的学科排名,组织优势学科备课组长进行经验交流,对理科数学,化学学科进行成绩分析,查找存在问题,形成文字材料。
3)备课组长制定本学期的计划和学科目标。
4)做好本学期的优课引领工作,级部三位主任分包学科,坚持听课。
5)完成第二季最美教师的评选和宣传。
二)抓实过程管理。
1、开学初级部要对上学期联考名次靠后的学科和教师要建立跟踪档案,制定帮扶和督导措施。
2、结合级部实际,配合教务、教研、教学督导处定期做好对薄弱学科的集体备课、备课笔记、学生作业的常规检查,发现问题及时沟通,提出整改意见和跟踪调查。级部主任分包问题教师,做好跟踪听课和日常交流指导。
3、抓实级部主任带班下的工作日检查、日通报制度。从考勤、纪律、学习、卫生等方面做好工作检查日志登记和通报贴条,并要求班主任限时整改。
4、对****从考前、考中和考后规范管理,严格落实各项措施。考前列出双向细目表,命制试卷;考中对违纪学生严格执行陪考制度,考后组织好各班学情分析会。
5、针对三类班级做好分类管理和统筹规划相结合。三个级部主任分别承包实验班、平行班和特长班的日常教学督导、总结诊断工作。
三)紧紧盯住学生。
1、加大阅读和书写的检查力度,开展读书分享活动和书写比赛。
2、强化提分宝的使用效率。
3、优化完善上学期的培优手册,每两周检查一次目标生的培优手册使用情况。
4、完善小组评价,激发学生斗志。做好月考成绩的表彰通报。
5、抓好自习抬头率,早读姿势、自习目标辅导的规范要求的检查。
6、继续使用好班级日志。
班主任建立自己的班级日志和问题学生档案,对学习差、纪律差的学生分类管理,做到“努力抓、反复抓、抓反复”,及时和任课教师、家长沟通,使学生有危机感、紧迫感,产生应有的压力。级部每周对问题多发班级要按照分工及时深入班级,进行帮扶,尽快使其转差为优。
四、重点工作逐周计划安排表(根据学校安排再进行调整)
一、教学工作。
1、优课引领的安排。
2、加强学习小组建设的安排。
二、主题班会内容(间周进行)
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